| Título : | Mi escuela sabe a naranja : estar y ser en la escuela infantil | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Mari Carmen Díez Navarro, Autor | | Mención de edición: | 5a. reimp. | | Editorial: | Barcelona : Graó | | Fecha de publicación: | 2007 | | Número de páginas: | 299 p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-520-5 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | DIDÁCTICA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-EXPERIENCIAS
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
| | Clasificación: | 370.78 Educación. Investigación educativa | | Resumen: | Mi opción está claramente definida. Quiero una escuela que dé paso a la escucha, a la relación, al placer, al aprendizaje y a los afectos que trae consigo la vida de cada día. Es de esa escuela, que intento conseguir, de la que hablaré aquí. Y lo haré, sencillamente, desde mí. Desde mi experiencia como alumna, como maestra, como madre, como persona. También desde mi formación, mi reflexión, mi intuición y mi “piso de abajo” afectivo.
Me gustaría compartir lo que he ido averiguando para lograr que mi quehacer educativo discurra con algo más de calma, de sabor, de alegría. Me gustaría aportar unas cuantas pinceladas de experiencia y reflexiones compartidas para recorrer unos caminos que puedan sernos más abiertos y saludables. Unos caminos en los que espero que podamos disfrutar al ver, a modo de pequeñas piedras relucientes, cómo brilla la cotidianidad...» | | Nota de contenido: | Mi escuela sabe a naranja · Asomarse al mundo · ¿Qué es lo importante? · ¿Quién soy yo? · La cebolla de Alfanhuí o las sorpresas de la cotidianidad · El restaurante de todos · Puro amor · Quiero ser alguien · Los cuentos de la mantita · Asomarse al mundo · Maquinando · Despacito y buena letra · El perro mongol · Decidirse a estar en la escuela · Aprender con otros · ¿Jugamos a maestros? · Los discursos del decir, del hacer y del sentir · El poder de las palabras · El entusiasmo docente · Anselmo habla más que yo · Libro de visitas · Los patos cabezones de la Patagonia · Bibliografía. |
Mi escuela sabe a naranja : estar y ser en la escuela infantil [texto impreso] / Mari Carmen Díez Navarro, Autor . - 5a. reimp. . - Barcelona : Graó, 2007 . - 299 p. ISBN : 978-84-7827-520-5 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | DIDÁCTICA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-EXPERIENCIAS
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
| | Clasificación: | 370.78 Educación. Investigación educativa | | Resumen: | Mi opción está claramente definida. Quiero una escuela que dé paso a la escucha, a la relación, al placer, al aprendizaje y a los afectos que trae consigo la vida de cada día. Es de esa escuela, que intento conseguir, de la que hablaré aquí. Y lo haré, sencillamente, desde mí. Desde mi experiencia como alumna, como maestra, como madre, como persona. También desde mi formación, mi reflexión, mi intuición y mi “piso de abajo” afectivo.
Me gustaría compartir lo que he ido averiguando para lograr que mi quehacer educativo discurra con algo más de calma, de sabor, de alegría. Me gustaría aportar unas cuantas pinceladas de experiencia y reflexiones compartidas para recorrer unos caminos que puedan sernos más abiertos y saludables. Unos caminos en los que espero que podamos disfrutar al ver, a modo de pequeñas piedras relucientes, cómo brilla la cotidianidad...» | | Nota de contenido: | Mi escuela sabe a naranja · Asomarse al mundo · ¿Qué es lo importante? · ¿Quién soy yo? · La cebolla de Alfanhuí o las sorpresas de la cotidianidad · El restaurante de todos · Puro amor · Quiero ser alguien · Los cuentos de la mantita · Asomarse al mundo · Maquinando · Despacito y buena letra · El perro mongol · Decidirse a estar en la escuela · Aprender con otros · ¿Jugamos a maestros? · Los discursos del decir, del hacer y del sentir · El poder de las palabras · El entusiasmo docente · Anselmo habla más que yo · Libro de visitas · Los patos cabezones de la Patagonia · Bibliografía. |
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