Título : | Educación inclusiva : Evaluación e intervención didáctica para la diversidad | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | María José León Guerrero, Autor | Editorial: | Madrid : Síntesis | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 272 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-995890-9-1 | Nota general: | Bibliografía disponible en sitio web de editorial, www.sintesis.com | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | EDUCACIÓN
| Palabras clave: | EDUCACIÓN-INCLUSIÓN, EVALUACIÓN, DIDÁCTICA, CURRÍCULO, | Resumen: | Primera Parte: Marco de una educación inclusiva. 1.La educación inclusiva: una visión de la educación especial. 2.El centro y el aula inclusiva. Segunda Parte: Evaluación e intervención didáctica para atender a la diversidad. 3.La organización y las estructuras de orientación y apoyo educativo para el centro inclusivo. 4.La evaluación didáctica. 5.La respuesta educativa a la diversidad desde el currículum. 6.Respuestas extraordinarias de atención a la diversidad. |
Educación inclusiva : Evaluación e intervención didáctica para la diversidad [texto impreso] / María José León Guerrero, Autor . - Madrid : Síntesis, 2012 . - 272 p. ISBN : 978-84-995890-9-1 Bibliografía disponible en sitio web de editorial, www.sintesis.com Idioma : Español ( spa) Clasificación: | EDUCACIÓN
| Palabras clave: | EDUCACIÓN-INCLUSIÓN, EVALUACIÓN, DIDÁCTICA, CURRÍCULO, | Resumen: | Primera Parte: Marco de una educación inclusiva. 1.La educación inclusiva: una visión de la educación especial. 2.El centro y el aula inclusiva. Segunda Parte: Evaluación e intervención didáctica para atender a la diversidad. 3.La organización y las estructuras de orientación y apoyo educativo para el centro inclusivo. 4.La evaluación didáctica. 5.La respuesta educativa a la diversidad desde el currículum. 6.Respuestas extraordinarias de atención a la diversidad. |
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