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La enseñanza de los profesores, 2 / Bruce J. Biddle

Público ISBD Título : La enseñanza de los profesores, 2 : La enseñanza y sus contextos Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruce J. Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2000 Colección: Temas de educación num. 54 Número de páginas: 317 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0933-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE DOCENTE EDUCACIÓN FORMACIÓN DOCENTE POLÍTICA EDUCATIVA Clasificación: 370.71 Educación. Formación profesional de maestros Resumen: Este volumen es el segundo de tres. Se estudian los contextos de la enseñanza. Enfoques de los problemas que afronta la educación en los países industrializados. Es un discurso serio sobre el papel de la enseñanza en un mundo en continua transformación Nota de contenido: Presentación. La enseñanza y sus contextos: nuevos conceptos. El razonamiento y el aprendizaje del alumno en el aula. La enseñanza para la comprensión. Las culturas de iguales y el reto que plantean a la enseñanza. La micropolítica de la enseñanza.La nueva política de la enseñanza.Indice de nombres Indice analítico. La enseñanza de los profesores, 2 : La enseñanza y sus contextos [texto impreso] / Bruce J. Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor . - Paidós, 2000 . - 317 p.. - (Temas de educación; 54) . ISBN : 978-84-493-0933-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE DOCENTE EDUCACIÓN FORMACIÓN DOCENTE POLÍTICA EDUCATIVA Clasificación: 370.71 Educación. Formación profesional de maestros Resumen: Este volumen es el segundo de tres. Se estudian los contextos de la enseñanza. Enfoques de los problemas que afronta la educación en los países industrializados. Es un discurso serio sobre el papel de la enseñanza en un mundo en continua transformación Nota de contenido: Presentación. La enseñanza y sus contextos: nuevos conceptos. El razonamiento y el aprendizaje del alumno en el aula. La enseñanza para la comprensión. Las culturas de iguales y el reto que plantean a la enseñanza. La micropolítica de la enseñanza.La nueva política de la enseñanza.Indice de nombres Indice analítico.

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5583	370.71 ENS 2000 v.2	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible
6592	370.71 ENS 2000 v.2 c.2	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible

La enseñanza y los profesores, 1 / Bruce J. Biddle

Público ISBD Título : La enseñanza y los profesores, 1 : La profesión de enseñar Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruce J. Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2000 Colección: Temas de educación num. 53 Número de páginas: 321 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0932-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE DOCENTE EDUCACIÓN ENSEÑANZA FORMACIÓN DOCENTE MUJER ROL DOCENTE Clasificación: 370.71 Educación. Formación profesional de maestros Resumen: Este volumen es el primero de tres donde se esboza el panorama general de la enseñanza en la actualidad. En este se recogen varios ensayos sobre la enseñanza como profesión. Aportan útiles revisiones de la investigación más reciente, sugiere que los profesores y estudiantes necesitan aprender nuevas formas de razonamiento, comunicación y pensamiento a través de su participación en el aula entendida como comunidad. Nota de contenido: Presentación La profesión de la enseñanza: nuevas preocupaciones Perspectivas de la carrera del profesor Convertirse en profesor: la persona y la localización social de la formación del profesorado La enseñanza como un trabajo femenino El aprendizaje del profesor: implicaciones de las nuevas perspectivas de la cognición Indice de nombres Indice analítico La enseñanza y los profesores, 1 : La profesión de enseñar [texto impreso] / Bruce J. Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor . - Paidós, 2000 . - 321 p.. - (Temas de educación; 53) . ISBN : 978-84-493-0932-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE DOCENTE EDUCACIÓN ENSEÑANZA FORMACIÓN DOCENTE MUJER ROL DOCENTE Clasificación: 370.71 Educación. Formación profesional de maestros Resumen: Este volumen es el primero de tres donde se esboza el panorama general de la enseñanza en la actualidad. En este se recogen varios ensayos sobre la enseñanza como profesión. Aportan útiles revisiones de la investigación más reciente, sugiere que los profesores y estudiantes necesitan aprender nuevas formas de razonamiento, comunicación y pensamiento a través de su participación en el aula entendida como comunidad. Nota de contenido: Presentación La profesión de la enseñanza: nuevas preocupaciones Perspectivas de la carrera del profesor Convertirse en profesor: la persona y la localización social de la formación del profesorado La enseñanza como un trabajo femenino El aprendizaje del profesor: implicaciones de las nuevas perspectivas de la cognición Indice de nombres Indice analítico

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5584	370.71 ENS 2000 v.1	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible
6590	370.71 ENS 2000 v.1 c.2	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible

La enseñanza y los profesores, 3 / Bruce J. Biddle

Público ISBD Título : La enseñanza y los profesores, 3 : La reforma de la enseñanza en un mundo en trasformación Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruce J. Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2000 Colección: Temas de educación num. 55 Número de páginas: 343 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0934-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTE EDUCACIÓN ENSEÑANZA FORMACIÓN DOCENTE ROL DOCENTE SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Clasificación: 370.71 Educación. Formación profesional de maestros Resumen: Este volumen es el ultimo de una serie de tres en la que diversos especialistas se dedican a esbozar detalladamente el panorama general de la ensenanza en la actualidad. En el se abordan sus problemas en el cambiante mundo de hoy, mientras que en el primero se recogen varios ensayos sobre la ensenanza entendida como profesion y en el segundo se estudian los contextos de esa misma ensenanza. En conjunto, estos capitulos ofrecen una vision nueva y estimulante de la ensenanza que sin duda suscitara un debate considerable y dara lugar a nuevos estudios. Se trata de un texto que resultara util tanto a los profesores actuales y futuros como a los responsables politicos, sobre todo por la profundidad con que se analizan los mas modernos conceptos referentes al mundo de la ensenanza. En este sentido, puede decirse que esta es una obra radicalmente revolucionaria, que afronta los nuevos retos de la ensenanza mediante un enfoque actualizado e innovador. Nota de contenido: Presentación. La enseñanza en un mundo en trasformación: el desafío de evolucionar. El contexto social cambiante de la enseñanza en la Europa Occidental. La enseñanza y la política social: las imágenes de la enseñanza en favor del cambio democrático. Los profesores como innovadores. Enfrentándose ala Reforma: la mezcla entre la moral, el hastío y la responsabilidad del profesor. Los esfuerzos de la Reforma en las escuelas norteamericanas: ¿continuará lo novedoso impidiendo un cambiio significativo? La enseñanza y los profesores, 3 : La reforma de la enseñanza en un mundo en trasformación [texto impreso] / Bruce J. Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor . - Paidós, 2000 . - 343 p.. - (Temas de educación; 55) . ISBN : 978-84-493-0934-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTE EDUCACIÓN ENSEÑANZA FORMACIÓN DOCENTE ROL DOCENTE SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Clasificación: 370.71 Educación. Formación profesional de maestros Resumen: Este volumen es el ultimo de una serie de tres en la que diversos especialistas se dedican a esbozar detalladamente el panorama general de la ensenanza en la actualidad. En el se abordan sus problemas en el cambiante mundo de hoy, mientras que en el primero se recogen varios ensayos sobre la ensenanza entendida como profesion y en el segundo se estudian los contextos de esa misma ensenanza. En conjunto, estos capitulos ofrecen una vision nueva y estimulante de la ensenanza que sin duda suscitara un debate considerable y dara lugar a nuevos estudios. Se trata de un texto que resultara util tanto a los profesores actuales y futuros como a los responsables politicos, sobre todo por la profundidad con que se analizan los mas modernos conceptos referentes al mundo de la ensenanza. En este sentido, puede decirse que esta es una obra radicalmente revolucionaria, que afronta los nuevos retos de la ensenanza mediante un enfoque actualizado e innovador. Nota de contenido: Presentación. La enseñanza en un mundo en trasformación: el desafío de evolucionar. El contexto social cambiante de la enseñanza en la Europa Occidental. La enseñanza y la política social: las imágenes de la enseñanza en favor del cambio democrático. Los profesores como innovadores. Enfrentándose ala Reforma: la mezcla entre la moral, el hastío y la responsabilidad del profesor. Los esfuerzos de la Reforma en las escuelas norteamericanas: ¿continuará lo novedoso impidiendo un cambiio significativo?

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5582	370.71 ENS 2000 v.3	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible
6600	370.71 ENS 2000 v.3 c.2	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible