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Autor Ivor F. Goodson
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Refinar búsquedaLa enseñanza de los profesores, 2 / Bruce J. Biddle
Título : La enseñanza de los profesores, 2 : La enseñanza y sus contextos Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruce J. Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2000 Colección: Temas de educación num. 54 Número de páginas: 317 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0933-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
DOCENTE
EDUCACIÓN
FORMACIÓN DOCENTE
POLÍTICA EDUCATIVAClasificación: 370.71 Educación. Formación profesional de maestros Resumen: Este volumen es el segundo de tres. Se estudian los contextos de la enseñanza. Enfoques de los problemas que afronta la educación en los países industrializados. Es un discurso serio sobre el papel de la enseñanza en un mundo en continua transformación Nota de contenido: Presentación. La enseñanza y sus contextos: nuevos conceptos. El razonamiento y el aprendizaje del alumno en el aula. La enseñanza para la comprensión. Las culturas de iguales y el reto que plantean a la enseñanza. La micropolítica de la enseñanza.La nueva política de la enseñanza.Indice de nombres
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La enseñanza de los profesores, 2 : La enseñanza y sus contextos [texto impreso] / Bruce J. Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor . - Paidós, 2000 . - 317 p.. - (Temas de educación; 54) .
ISBN : 978-84-493-0933-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE
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POLÍTICA EDUCATIVAClasificación: 370.71 Educación. Formación profesional de maestros Resumen: Este volumen es el segundo de tres. Se estudian los contextos de la enseñanza. Enfoques de los problemas que afronta la educación en los países industrializados. Es un discurso serio sobre el papel de la enseñanza en un mundo en continua transformación Nota de contenido: Presentación. La enseñanza y sus contextos: nuevos conceptos. El razonamiento y el aprendizaje del alumno en el aula. La enseñanza para la comprensión. Las culturas de iguales y el reto que plantean a la enseñanza. La micropolítica de la enseñanza.La nueva política de la enseñanza.Indice de nombres
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5583 370.71 ENS 2000 v.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 6592 370.71 ENS 2000 v.2 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible La enseñanza y los profesores, 1 / Bruce J. Biddle
Título : La enseñanza y los profesores, 1 : La profesión de enseñar Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruce J. Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2000 Colección: Temas de educación num. 53 Número de páginas: 321 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0932-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
DOCENTE
EDUCACIÓN
ENSEÑANZA
FORMACIÓN DOCENTE
MUJER
ROL DOCENTEClasificación: 370.71 Educación. Formación profesional de maestros Resumen: Este volumen es el primero de tres donde se esboza el panorama general de la enseñanza en la actualidad. En este se recogen varios ensayos sobre la enseñanza como profesión. Aportan útiles revisiones de la investigación más reciente, sugiere que los profesores y estudiantes necesitan aprender nuevas formas de razonamiento, comunicación y pensamiento a través de su participación en el aula entendida como comunidad. Nota de contenido: Presentación La profesión de la enseñanza: nuevas preocupaciones
Perspectivas de la carrera del profesor
Convertirse en profesor: la persona y la localización social de la formación del profesorado
La enseñanza como un trabajo femenino
El aprendizaje del profesor: implicaciones de las nuevas perspectivas de la cognición
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Indice analíticoLa enseñanza y los profesores, 1 : La profesión de enseñar [texto impreso] / Bruce J. Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor . - Paidós, 2000 . - 321 p.. - (Temas de educación; 53) .
ISBN : 978-84-493-0932-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE
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ENSEÑANZA
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MUJER
ROL DOCENTEClasificación: 370.71 Educación. Formación profesional de maestros Resumen: Este volumen es el primero de tres donde se esboza el panorama general de la enseñanza en la actualidad. En este se recogen varios ensayos sobre la enseñanza como profesión. Aportan útiles revisiones de la investigación más reciente, sugiere que los profesores y estudiantes necesitan aprender nuevas formas de razonamiento, comunicación y pensamiento a través de su participación en el aula entendida como comunidad. Nota de contenido: Presentación La profesión de la enseñanza: nuevas preocupaciones
Perspectivas de la carrera del profesor
Convertirse en profesor: la persona y la localización social de la formación del profesorado
La enseñanza como un trabajo femenino
El aprendizaje del profesor: implicaciones de las nuevas perspectivas de la cognición
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Título : La enseñanza y los profesores, 3 : La reforma de la enseñanza en un mundo en trasformación Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruce J. Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 2000 Colección: Temas de educación num. 55 Número de páginas: 343 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0934-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTE
EDUCACIÓN
ENSEÑANZA
FORMACIÓN DOCENTE
ROL DOCENTE
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: 370.71 Educación. Formación profesional de maestros Resumen: Este volumen es el ultimo de una serie de tres en la que diversos especialistas se dedican a esbozar detalladamente el panorama general de la ensenanza en la actualidad. En el se abordan sus problemas en el cambiante mundo de hoy, mientras que en el primero se recogen varios ensayos sobre la ensenanza entendida como profesion y en el segundo se estudian los contextos de esa misma ensenanza. En conjunto, estos capitulos ofrecen una vision nueva y estimulante de la ensenanza que sin duda suscitara un debate considerable y dara lugar a nuevos estudios. Se trata de un texto que resultara util tanto a los profesores actuales y futuros como a los responsables politicos, sobre todo por la profundidad con que se analizan los mas modernos conceptos referentes al mundo de la ensenanza. En este sentido, puede decirse que esta es una obra radicalmente revolucionaria, que afronta los nuevos retos de la ensenanza mediante un enfoque actualizado e innovador. Nota de contenido: Presentación. La enseñanza en un mundo en trasformación: el desafío de evolucionar. El contexto social cambiante de la enseñanza en la Europa Occidental. La enseñanza y la política social: las imágenes de la enseñanza en favor del cambio democrático. Los profesores como innovadores. Enfrentándose ala Reforma: la mezcla entre la moral, el hastío y la responsabilidad del profesor. Los esfuerzos de la Reforma en las escuelas norteamericanas: ¿continuará lo novedoso impidiendo un cambiio significativo? La enseñanza y los profesores, 3 : La reforma de la enseñanza en un mundo en trasformación [texto impreso] / Bruce J. Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor . - Paidós, 2000 . - 343 p.. - (Temas de educación; 55) .
ISBN : 978-84-493-0934-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DOCENTE
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ENSEÑANZA
FORMACIÓN DOCENTE
ROL DOCENTE
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: 370.71 Educación. Formación profesional de maestros Resumen: Este volumen es el ultimo de una serie de tres en la que diversos especialistas se dedican a esbozar detalladamente el panorama general de la ensenanza en la actualidad. En el se abordan sus problemas en el cambiante mundo de hoy, mientras que en el primero se recogen varios ensayos sobre la ensenanza entendida como profesion y en el segundo se estudian los contextos de esa misma ensenanza. En conjunto, estos capitulos ofrecen una vision nueva y estimulante de la ensenanza que sin duda suscitara un debate considerable y dara lugar a nuevos estudios. Se trata de un texto que resultara util tanto a los profesores actuales y futuros como a los responsables politicos, sobre todo por la profundidad con que se analizan los mas modernos conceptos referentes al mundo de la ensenanza. En este sentido, puede decirse que esta es una obra radicalmente revolucionaria, que afronta los nuevos retos de la ensenanza mediante un enfoque actualizado e innovador. Nota de contenido: Presentación. La enseñanza en un mundo en trasformación: el desafío de evolucionar. El contexto social cambiante de la enseñanza en la Europa Occidental. La enseñanza y la política social: las imágenes de la enseñanza en favor del cambio democrático. Los profesores como innovadores. Enfrentándose ala Reforma: la mezcla entre la moral, el hastío y la responsabilidad del profesor. Los esfuerzos de la Reforma en las escuelas norteamericanas: ¿continuará lo novedoso impidiendo un cambiio significativo? Reserva
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