Catálogo en línea Biblioteca del Instituto de Formación Docente de Pando

IFD Pando-Biblioteca

Horario: de lunes a viernes de 9 a 21 h. biblioteca.ifdpando@gmail.com

A partir de esta página puede:

Volver a la pantalla de inicio con las estanterías virtuales...

Información del autor

Autor Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico

Documentos disponibles escritos por este autor

Refinar búsqueda

Más allá de la retórica políticas y prácticas de la educación de adultos / Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico

Público

ISBD

Título : Más allá de la retórica políticas y prácticas de la educación de adultos
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, Autor
Editorial: Santiago de Compostela : Organización para la cooperación y el desarrollo económico [OECD]
Fecha de publicación: 2003
Número de páginas: 275 p
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN DE ADULTOS
Clasificación: 374 Educación para adultos
Nota de contenido:
2. Temas relacionados con la educación de adultos.
3. Modelos de oferta y participación: valoración de necesidades: perfiles de participación en el aprendizaje adulto.
4. Perspectivas generales de las políticas y prácticas nacionales.
5. Consolidación de los incentivos y de la motivación para que los adultos se formen.
6. Mejorar la oferta de aprendizaje adulto.
7. Favorecer la integración de la oferta y la demanda.
8. Características deseables par los sistemas de aprendizaje adulto.

Más allá de la retórica políticas y prácticas de la educación de adultos [texto impreso] / Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, Autor . - Santiago de Compostela : Organización para la cooperación y el desarrollo económico [OECD], 2003 . - 275 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN DE ADULTOS
Clasificación: 374 Educación para adultos
Nota de contenido:
2. Temas relacionados con la educación de adultos.
3. Modelos de oferta y participación: valoración de necesidades: perfiles de participación en el aprendizaje adulto.
4. Perspectivas generales de las políticas y prácticas nacionales.
5. Consolidación de los incentivos y de la motivación para que los adultos se formen.
6. Mejorar la oferta de aprendizaje adulto.
7. Favorecer la integración de la oferta y la demanda.
8. Características deseables par los sistemas de aprendizaje adulto.

Reserva
Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado
04881 374 MAS 2003 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible