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Didáctica de matemáticas / Cecilia Parra

Público ISBD Título : Didáctica de matemáticas : Aportes y reflexiones Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Parra, Compilador ; Irma Saiz, Compilador Mención de edición: 1a. ed, 9a. reimp. Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1994 Colección: Paidós educador num. 112 Número de páginas: 299 p Il.: il., tabs. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2112-1 Nota general: Novena reimpresión, 2002 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA MATEMÁTICA Resumen: Contenido. Matemática para no matemáticos. La didáctica de las matemáticas. Aprender (por medio de) la resolución de problemas. Los diferentes roles del maestro. El sistema de numeración: un problema didáctico. Dividir con dificultad o la dificultad de dividir. Cálculo mental en la escuela primaria. La geometría, la psicogénesis de las nociones espaciales y la enseñanza de la geometría en la escuela elemental. Didáctica de matemáticas : Aportes y reflexiones [texto impreso] / Cecilia Parra, Compilador ; Irma Saiz, Compilador  . -  1a. ed, 9a. reimp. . - Paidós, 1994 . - 299 p : il., tabs.. - (Paidós educador; 112) . ISBN : 978-950-12-2112-1 Novena reimpresión, 2002 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA MATEMÁTICA Resumen: Contenido. Matemática para no matemáticos. La didáctica de las matemáticas. Aprender (por medio de) la resolución de problemas. Los diferentes roles del maestro. El sistema de numeración: un problema didáctico. Dividir con dificultad o la dificultad de dividir. Cálculo mental en la escuela primaria. La geometría, la psicogénesis de las nociones espaciales y la enseñanza de la geometría en la escuela elemental.

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5581	372.7 PARd 1994	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible
6573	372.7 PARd 1994	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible
06067	372.7 PARd 1994 c.2	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible

El lugar de los problemas en la clase de matemática / Delia Lerner de Zunino

Público ISBD Título : El lugar de los problemas en la clase de matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia Lerner de Zunino, Autor ; Irma Saiz, Autor ; Omar Malet, Autor ; Marta Porras, Autor ; Rosa Martínez, Autor ; Gioia Guerberoff, Autor ; Gisela Schmidberg, Autor Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2011 Colección: Biblioteca didáctica Número de páginas: 109 p. Il.: il., cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-309-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA MATEMÁTICA Palabras clave: MATEMÁTICA-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. 1.El aprendizaje y la enseñanza de la matemática. Planteos actuales. 2.La resolución de problemas en el aprendizaje de la matemática. Creencias y realidad. 3.Los modelos matemáticos en la escuela. 4.La geometría del plano en la escolaridad obligatoria. Algunas reflexiones acerca de su enseñanza. 5.Juegos de cartas en el nivel inicial y primer ciclo. Nota de contenido: Incluye bibliografía. El lugar de los problemas en la clase de matemática [texto impreso] / Delia Lerner de Zunino, Autor ; Irma Saiz, Autor ; Omar Malet, Autor ; Marta Porras, Autor ; Rosa Martínez, Autor ; Gioia Guerberoff, Autor ; Gisela Schmidberg, Autor . - Novedades Educativas, 2011 . - 109 p. : il., cuadros. - (Biblioteca didáctica) . ISBN : 978-987-538-309-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA MATEMÁTICA Palabras clave: MATEMÁTICA-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. 1.El aprendizaje y la enseñanza de la matemática. Planteos actuales. 2.La resolución de problemas en el aprendizaje de la matemática. Creencias y realidad. 3.Los modelos matemáticos en la escuela. 4.La geometría del plano en la escolaridad obligatoria. Algunas reflexiones acerca de su enseñanza. 5.Juegos de cartas en el nivel inicial y primer ciclo. Nota de contenido: Incluye bibliografía.

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8494	372.7 LERl 2011	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible
8461	372.7 LERl 2011	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible

Enseñar aritmética a los más chicos / Cecilia Parra

Público ISBD Título : Enseñar aritmética a los más chicos : De la exploración al dominio Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Parra, Autor ; Irma Saiz, Autor Editorial: Buenos Aires : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 212 p Il.: il., cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-950-8085-34-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA MATEMÁTICA Palabras clave: MATEMÁTICA-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. Problemas, sentidos, procedimientos y escrituras. Suma y resta. Numeración. Multiplicación. División. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Enseñar aritmética a los más chicos : De la exploración al dominio [texto impreso] / Cecilia Parra, Autor ; Irma Saiz, Autor . - Buenos Aires : Homo Sapiens, 2010 . - 212 p : il., cuadros. ISBN : 978-950-8085-34-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA MATEMÁTICA Palabras clave: MATEMÁTICA-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. Problemas, sentidos, procedimientos y escrituras. Suma y resta. Numeración. Multiplicación. División. Nota de contenido: Incluye bibliografía.

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7329	372.7 PARe 2010	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible