Dificultades del aprendizaje / María Antonieta Rebollo

Público ISBD Título : Dificultades del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: María Antonieta Rebollo, Autor ; Vera Brida, Colaborador ; Raquel Destouet, Colaborador ; Graciela Hackenbruch, Colaborador ; Stella Montiel, Colaborador Mención de edición: 2a. ed. ampl. y corr. Editorial: Montevideo : Prensa Médica Latinoamericana Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 315 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-568-24-2 Nota general: Incluye bibliografía al final de los capítulos. Idioma : Español (spa) Clasificación: ALTERACIONES EN LA PERCEPCIÓN Y GNOSIAS APRENDIZAJE PERCEPTIVO DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE DISCALCULIAS DISFASIAS DISLEXIAS DISPRAXIAS SÍNDROME DISEJECUTIVO TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH) Clasificación: 371.926 Estudiantes con dificultades en el aprendizaje Resumen: Dificutlad del aprendizaje es un término genérico que se refier a un grupo hetrogéneos de trastronos debidos a na difucultad identificable o infrible del sistema nerivos central. Son intrínsecas al individuo y pueden afectar el aprendizaje y la conducta de todos los individuos. Nota de contenido: 1. Dificultades del aprendizaje. 2. Alteraciones de la atención o trastornos por deficiencia atencional. 3. Memoria. Dismnesias. 4. Alteraiciones en la adquisición delas percepciones y gnosia o disgnosias. 5. Alteraciones en la adquisición de las praxis: dispraxias. 6. Alteraciones del desarrollo del lenguaje: sifasias. 7. Alteraciones en la adquisición del lenguaje escrito: dislexia. 8. Alteraciones en el desarrollo de las habilidadesa aritméticas: discalculias. 9. Alteraciones en el desarrollo de las funciones ejectuvas: síndrome disejectutivo. Dificultades del aprendizaje [texto impreso] / María Antonieta Rebollo, Autor ; Vera Brida, Colaborador ; Raquel Destouet, Colaborador ; Graciela Hackenbruch, Colaborador ; Stella Montiel, Colaborador  . -  2a. ed. ampl. y corr. . - Montevideo : Prensa Médica Latinoamericana, 2008 . - 315 p. ISBN : 978-9974-568-24-2 Incluye bibliografía al final de los capítulos. Idioma : Español (spa) Clasificación: ALTERACIONES EN LA PERCEPCIÓN Y GNOSIAS APRENDIZAJE PERCEPTIVO DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE DISCALCULIAS DISFASIAS DISLEXIAS DISPRAXIAS SÍNDROME DISEJECUTIVO TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH) Clasificación: 371.926 Estudiantes con dificultades en el aprendizaje Resumen: Dificutlad del aprendizaje es un término genérico que se refier a un grupo hetrogéneos de trastronos debidos a na difucultad identificable o infrible del sistema nerivos central. Son intrínsecas al individuo y pueden afectar el aprendizaje y la conducta de todos los individuos. Nota de contenido: 1. Dificultades del aprendizaje. 2. Alteraciones de la atención o trastornos por deficiencia atencional. 3. Memoria. Dismnesias. 4. Alteraiciones en la adquisición delas percepciones y gnosia o disgnosias. 5. Alteraciones en la adquisición de las praxis: dispraxias. 6. Alteraciones del desarrollo del lenguaje: sifasias. 7. Alteraciones en la adquisición del lenguaje escrito: dislexia. 8. Alteraciones en el desarrollo de las habilidadesa aritméticas: discalculias. 9. Alteraciones en el desarrollo de las funciones ejectuvas: síndrome disejectutivo.

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05137	371.926 REBd 2008 c.2	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	En préstamo hasta 09/05/2025
05139	371.926 REBd 2008 c.3	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible
09405	371.926 REBd 2008	Libro	Biblioteca IFD Pando	Sala	Disponible