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Refinar búsquedaAnime / Vanina A. Papalini
Título : Anime : Mundos tecnológicos, animación japonesa e imaginario social Tipo de documento: texto impreso Autores: Vanina A. Papalini, Autor Editorial: Buenos Aires : La crujía Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 219 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-601-001-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: ANTROPOLOGÍA SOCIAL
CULTURA
CULTURA ASIÁTICA
JAPÓN
NUEVAS TECNOLOGÍAS (TIC)
SOCIOLOGÍAClasificación: 306.47 Cultura e instituciones. Arte Resumen: El manga y el anime japoneses - equivalentes entre nosotros a las historietas y dibujos animados - han logrador tan presencia en Occidente que su interpretación como fenómenos de la cultura masiva se vuelve imperativo. Este libro, a partir de este reclamo, se instala como uno de los primeros estudios realizados sobre el tema en América Latina. La virtud del libro, sin embargo, sobrepasa cómodamente el hecho de ser pionero: el cuidado puesto en la investigación constituye una muestra ejemplar del tipo de estudio que en nuestros días resultan propicios para comprender los hechos culturales que habitualmente se instalan en el campo de la comunicación social.
Vanina Papalini describe, por elección metodológica, condiciones socioculturales, circunstancias políticas y mediaciones económicas; contextos reconocibles que facilitaron un proceso de desplazamiento de formas simbólicas que hasta no hace mucho provenían casi exclusivamente de los Estados Unidos. ¿Los héroes típicos propuestos en las ofertas norteamericanas dejaron de coincidir con los intereses del público? ¿El mundo real se ha mostrado menos puro, menos nobel y menos grandilocuente que lo que esos héroes presuponían? Si es así, ¿qué mundo proteger? ¿O el mundo, tal como lo conocíamos, ya nadie puede protegerlo?
A partir de estas preguntas el trabajo se detiene en la especificidad del género y desde allí estimula problemas conceptuales que sitúan la ficción japonesa en relación contradictoria con las tendencias hegemónicas de la civilización global contemporánea; una civilización que pone en riesgo la definición misma de la identidad humana. El predominio de la técnica y los confusos límites que establece con los seres humanos, el escepticismo con que los más jóvenes observan el mundo que les toca vivir y donde el futuro ha dejado de ser expectativa de lo nuevo, de lo desconocido, para convertirse en una extensión planificada del presente, otorgan relieve, por contraste, a la postulación que está en el centro del espíritu del libro y que destaca la porfiada persistencia de la imaginación - don constitutivo de lo humano - sobre la que se asienta cualquier esperanza.Nota de contenido: 1-Breve historia del manga según Occidente.
2-La tecnología como significación imaginaria.
3-De guerreros intergalácticos a jinetes posmodernos.
4-Los monstruos nos habitan.
5-Los fantasmas de las redes.
6-Conclusiones.
Incluye bibliografía.Anime : Mundos tecnológicos, animación japonesa e imaginario social [texto impreso] / Vanina A. Papalini, Autor . - Buenos Aires : La crujía, 2006 . - 219 p.
ISBN : 978-987-601-001-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ANTROPOLOGÍA SOCIAL
CULTURA
CULTURA ASIÁTICA
JAPÓN
NUEVAS TECNOLOGÍAS (TIC)
SOCIOLOGÍAClasificación: 306.47 Cultura e instituciones. Arte Resumen: El manga y el anime japoneses - equivalentes entre nosotros a las historietas y dibujos animados - han logrador tan presencia en Occidente que su interpretación como fenómenos de la cultura masiva se vuelve imperativo. Este libro, a partir de este reclamo, se instala como uno de los primeros estudios realizados sobre el tema en América Latina. La virtud del libro, sin embargo, sobrepasa cómodamente el hecho de ser pionero: el cuidado puesto en la investigación constituye una muestra ejemplar del tipo de estudio que en nuestros días resultan propicios para comprender los hechos culturales que habitualmente se instalan en el campo de la comunicación social.
Vanina Papalini describe, por elección metodológica, condiciones socioculturales, circunstancias políticas y mediaciones económicas; contextos reconocibles que facilitaron un proceso de desplazamiento de formas simbólicas que hasta no hace mucho provenían casi exclusivamente de los Estados Unidos. ¿Los héroes típicos propuestos en las ofertas norteamericanas dejaron de coincidir con los intereses del público? ¿El mundo real se ha mostrado menos puro, menos nobel y menos grandilocuente que lo que esos héroes presuponían? Si es así, ¿qué mundo proteger? ¿O el mundo, tal como lo conocíamos, ya nadie puede protegerlo?
A partir de estas preguntas el trabajo se detiene en la especificidad del género y desde allí estimula problemas conceptuales que sitúan la ficción japonesa en relación contradictoria con las tendencias hegemónicas de la civilización global contemporánea; una civilización que pone en riesgo la definición misma de la identidad humana. El predominio de la técnica y los confusos límites que establece con los seres humanos, el escepticismo con que los más jóvenes observan el mundo que les toca vivir y donde el futuro ha dejado de ser expectativa de lo nuevo, de lo desconocido, para convertirse en una extensión planificada del presente, otorgan relieve, por contraste, a la postulación que está en el centro del espíritu del libro y que destaca la porfiada persistencia de la imaginación - don constitutivo de lo humano - sobre la que se asienta cualquier esperanza.Nota de contenido: 1-Breve historia del manga según Occidente.
2-La tecnología como significación imaginaria.
3-De guerreros intergalácticos a jinetes posmodernos.
4-Los monstruos nos habitan.
5-Los fantasmas de las redes.
6-Conclusiones.
Incluye bibliografía.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07136 306.47 PAPa 2006 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
Título : Antropología cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Marvin Harris, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: [1990] Colección: El libro de bolsillo Subcolección: Antropología Número de páginas: 622 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-3951-2 Nota general: Título original: "Cultural anthropology" Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: ANTROPOLOGÍA CULTURAL
ANTROPOLOGÍA SOCIAL
ARTE
CULTURA
DANZA
ECONOMÍA
ESTADO
ESTEREOTIPO SEXUAL
ESTRUCTURA SOCIAL
MÚSICA
RELIGIÓN
SEXUALIDAD
SOCIEDAD
SOCIOLOGÍAClasificación: 306 Cultura e instituciones. Antropología cultural. Cultura de masas (popular). Resumen: 1. La antropología y el estudio de la cultura.
2. Genes, evolución y cultura.
3. Lenguaje y cultura.
4. Producción.
5. Reproducción.
6. Organización económica.
7. La organización de la vida doméstica.
8. Parentesco, residencia y filiación.
9. Ley, orden y guerra en las sociedades igualitarias.
10. La economía política del Estado. Grupos estratificados: clases, castas, minorías y etnias.
12. Religión.
13. El arte.
14. Personalidad y sexo.
15. Antropología aplicada.
16. Antropología de una sociedad industrial.
Apéndice: Historia de las teorías de la cultura.
Nota de contenido: Incluye bibliografía. Antropología cultural [texto impreso] / Marvin Harris, Autor . - 2a. ed . - Alianza, [1990] . - 622 p. - (El libro de bolsillo. Antropología) .
ISBN : 978-84-206-3951-2
Título original: "Cultural anthropology"
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: ANTROPOLOGÍA CULTURAL
ANTROPOLOGÍA SOCIAL
ARTE
CULTURA
DANZA
ECONOMÍA
ESTADO
ESTEREOTIPO SEXUAL
ESTRUCTURA SOCIAL
MÚSICA
RELIGIÓN
SEXUALIDAD
SOCIEDAD
SOCIOLOGÍAClasificación: 306 Cultura e instituciones. Antropología cultural. Cultura de masas (popular). Resumen: 1. La antropología y el estudio de la cultura.
2. Genes, evolución y cultura.
3. Lenguaje y cultura.
4. Producción.
5. Reproducción.
6. Organización económica.
7. La organización de la vida doméstica.
8. Parentesco, residencia y filiación.
9. Ley, orden y guerra en las sociedades igualitarias.
10. La economía política del Estado. Grupos estratificados: clases, castas, minorías y etnias.
12. Religión.
13. El arte.
14. Personalidad y sexo.
15. Antropología aplicada.
16. Antropología de una sociedad industrial.
Apéndice: Historia de las teorías de la cultura.
Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 04814 306 HARa [1990] Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 05016 306 HARa [1990] c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 08175 306 HARa [1990] c.3 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 08176 306 HARa [1990] c.4 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 08694 306 HARa [1990] c.5 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
Título : Apocalípticos e integrados Tipo de documento: texto impreso Autores: Humberto Eco, Autor ; Andrés Boglar, Traductor Editorial: Barcelona : Debolsillo Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 430 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-979338-6-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: ANTROPOLOGÍA SOCIAL
COMUNICACION
COMUNICACIÓN VISUAL
CULTURA
FILOSOFÍA
INVESTIGACIÓN SOCIAL
MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS
PROBLEMAS SOCIALES
SOCIOLOGÍA
VALORES SOCIALESClasificación: 302.2 Comunicación. Semiótica, comunicación masiva. Resumen:
En una serie de ensayos magistrales sobre los productos de la industria cultural (en los que analiza la estructura del mal gusto, la lectura de los cómics, el mito de Superman, la canción de consumo, el papel de los medios audiovisuales como instrumento de información o el influjo de la televisión en el mundo de hoy), Eco se plantea el problema central de la doble postura ante la cultura de masas: la de los apocalípticos, que ven en ella la ’anticultura’, el signo de una caída irrecuperable, y la de los integrados, que creen con optimismo que estamos viviendo una magnífica generalización del marco cultural.Nota de contenido:
APOCALÍPTICOS E INTEGRADOS.
ALTO, MEDIO, BAJO
Cultura de masas y niveles de cultura.
Estructura del mal gusto.
LOS PERSONAJES.
Uso práctico del personaje.
El mito de Supermán.
LOS SONIDOS Y LAS IMÁGENES
La canción de consumo.Apocalípticos e integrados [texto impreso] / Humberto Eco, Autor ; Andrés Boglar, Traductor . - Barcelona : Debolsillo, 2004 . - 430 p.
ISBN : 978-84-979338-6-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ANTROPOLOGÍA SOCIAL
COMUNICACION
COMUNICACIÓN VISUAL
CULTURA
FILOSOFÍA
INVESTIGACIÓN SOCIAL
MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS
PROBLEMAS SOCIALES
SOCIOLOGÍA
VALORES SOCIALESClasificación: 302.2 Comunicación. Semiótica, comunicación masiva. Resumen:
En una serie de ensayos magistrales sobre los productos de la industria cultural (en los que analiza la estructura del mal gusto, la lectura de los cómics, el mito de Superman, la canción de consumo, el papel de los medios audiovisuales como instrumento de información o el influjo de la televisión en el mundo de hoy), Eco se plantea el problema central de la doble postura ante la cultura de masas: la de los apocalípticos, que ven en ella la ’anticultura’, el signo de una caída irrecuperable, y la de los integrados, que creen con optimismo que estamos viviendo una magnífica generalización del marco cultural.Nota de contenido:
APOCALÍPTICOS E INTEGRADOS.
ALTO, MEDIO, BAJO
Cultura de masas y niveles de cultura.
Estructura del mal gusto.
LOS PERSONAJES.
Uso práctico del personaje.
El mito de Supermán.
LOS SONIDOS Y LAS IMÁGENES
La canción de consumo.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09151 302.2 ECOa 2004 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 05020 302.2 ECOa 2004 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
Título : Capital cultural, escuela y espacio social Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu, Autor Mención de edición: 2a. ed, 2a. reimp. (revisada) Editorial: Buenos Aires : Siglo veintiuno Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 192 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-033-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: CAPITAL SOCIAL
CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SOCIAL
ESTRATIFICACIÓN SOCIAL
SOCIOLOGÍA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: 370.19 Sociología de la Educación. Aspectos sociales de la educación Resumen: Bourdieu introduce en el mapa categorial de la sociedad contemporánea el concepto capital cultural, que va estableciendo una capacidad de decisión y de poder crecientes en mayor número de instancias estatales y de gobierno. Pero, a diferencia del capital económico, es igualmente cierto que el capital cultural puede también adquirirse en la escuela y en las instituciones de educación superior Capital cultural, escuela y espacio social [texto impreso] / Pierre Bourdieu, Autor . - 2a. ed, 2a. reimp. (revisada) . - Buenos Aires : Siglo veintiuno, 2008 . - 192 p.
ISBN : 978-987-629-033-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CAPITAL SOCIAL
CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SOCIAL
ESTRATIFICACIÓN SOCIAL
SOCIOLOGÍA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: 370.19 Sociología de la Educación. Aspectos sociales de la educación Resumen: Bourdieu introduce en el mapa categorial de la sociedad contemporánea el concepto capital cultural, que va estableciendo una capacidad de decisión y de poder crecientes en mayor número de instancias estatales y de gobierno. Pero, a diferencia del capital económico, es igualmente cierto que el capital cultural puede también adquirirse en la escuela y en las instituciones de educación superior Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8479 370.19 BOUc 2008 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 07995 370.19 BOUc 2010 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
Título : Chicos en banda : Los caminos de la subjetividad en el declive de las instituciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Duschatzky, Autor ; Cristina Corea, Autor ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4515-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: SOCIOLOGÍA Resumen: Este libro habla de las experiencias de los chicos en el declive de las instituciones. Para una mirada instituida según los hábitos estatales, los chivos sin instituciones están en banda, a la deriva. Y sin familia portadora de ley, sin escuelas productoras de ciudadanía y sin Estado protector, ¿cómo se puede ser un chico?. Pero los chicos también viven en bandas, habitan en esas redes inventadas, construidas, sostenidas, las durísimas condiciones que los atraviesan. Las bandas de los chicos son un universos en los que se sufre, se piensa, se arman lazos, y constituyen territorios de experiencias subjetivas. Aún cuando viven en un terreno de declinación institucional los chicos habitan bandas. Queda entonces latiendo la pregunta ¿qué sucede con las instituciones cuando no hay instituciones? ¿Acaso se acabó la escuela?. Las autoras se corren de las profecías y sostienen que habrá escuela allí donde haya algo que fundar; habrá escuela en la experiencia de ser afectados por unas prácticas que, según la situación, se decide nombrar como escuela. Nota de contenido:
Prólogo.
Introducción.
1.Escenarios de expulsión social y subjetividad.
2.Territorios juveniles emergentes.
3.Nuevos rostros juveniles.
4.Las instituciones en la pendiente.
Epílogo. Notas sobre la implicación.
Testimonios.
Entrevista.
Bibliografía.Chicos en banda : Los caminos de la subjetividad en el declive de las instituciones [texto impreso] / Silvia Duschatzky, Autor ; Cristina Corea, Autor . - [s.d.].
ISBN : 978-950-12-4515-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: SOCIOLOGÍA Resumen: Este libro habla de las experiencias de los chicos en el declive de las instituciones. Para una mirada instituida según los hábitos estatales, los chivos sin instituciones están en banda, a la deriva. Y sin familia portadora de ley, sin escuelas productoras de ciudadanía y sin Estado protector, ¿cómo se puede ser un chico?. Pero los chicos también viven en bandas, habitan en esas redes inventadas, construidas, sostenidas, las durísimas condiciones que los atraviesan. Las bandas de los chicos son un universos en los que se sufre, se piensa, se arman lazos, y constituyen territorios de experiencias subjetivas. Aún cuando viven en un terreno de declinación institucional los chicos habitan bandas. Queda entonces latiendo la pregunta ¿qué sucede con las instituciones cuando no hay instituciones? ¿Acaso se acabó la escuela?. Las autoras se corren de las profecías y sostienen que habrá escuela allí donde haya algo que fundar; habrá escuela en la experiencia de ser afectados por unas prácticas que, según la situación, se decide nombrar como escuela. Nota de contenido:
Prólogo.
Introducción.
1.Escenarios de expulsión social y subjetividad.
2.Territorios juveniles emergentes.
3.Nuevos rostros juveniles.
4.Las instituciones en la pendiente.
Epílogo. Notas sobre la implicación.
Testimonios.
Entrevista.
Bibliografía.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07015 304 DUS Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
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