| Título : | El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Jaume Trilla Bernet, Compilador ; Elena Cano García, Autor ; Mario Carretero Rodríguez, Autor ; Anna Escofet Roig, Autor ; Gabriela Fairstein, Autor ; José Antonio Fernández Fernández, Autor ; José González Monteagudo, Autor ; Begoña Gros Salvat, Autor ; Francisco Imbernón Muñoz, Autor ; Núria Lorenzo Ramírez, Autor ; Jordi Monés Pujol-Busquets, Autor ; Margarida Muset Adel, Autor ; Maria Pla Molins, Autor ; Josep M. Puig Rovira, Autor ; José Luis Rodríguez Illera, Autor ; Pere Solà Gussinyer, Autor ; Antoni Tort Bardolet, Autor ; Ignasi Vila Mendiburu, Autor | | Editorial: | Barcelona : Graó | | Fecha de publicación: | 2001 | | Colección: | Historia de la educación num. 159 | | Número de páginas: | 360 p | | Il.: | il., fotos | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-256-3 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | APRENDIZAJE EN LÍNEA
BERNSTEIN, BASIL (1924-2000)
DECROLY, OVIDE (1871-1932)
DEWEY, JOHN (1859-1952)
EDUCACIÓN
FERRER I GUARDIA, FRANCESC (1859-1909)
FREINET, CÉLESTIN (1896-1966)
FREIRE, PAULO (1921-1997)
ILLICH, IVÁN (1926-2002)
MAKÁRENKO, ANTÓN SEMIÓNOVICH (1888-1939)
MONTESSORI, MARÍA (1870-1952)
PEDAGOGÍA
PIAGET, JEAN (1896-1980)
SIGLO XX
SKINNER, BURRHUS FREDERIC (1904-1990)
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
SUTHERLAND NEILL, ALEXANDER (1973-1883)
VIGOTSKY, LEV (1896 - 1934)
| | Palabras clave: | PEDAGOGÍA PROGRESISTA; ESCUELA MODERNA; METODO DE LA PEDAGOGIÍA CIENTÍFICA; ESCUELA NUEVA; GLOBALIZACIÓN; PEDAGOGÍA MARXISTA; PEDAGOGÍA ANTIAUTORITARIA; TEORIA CONSTRUCTIVISTA-EDUCACIÓN; PSICOLOGÍA CULTURAL; COOPERACIÓN EDUCATIVA; DESESCOLARIZACIÓN; TEORÍA DE LOS CÓDIGOS; CODIGOS SOCIOEDUCATIVOS | | Clasificación: | 370.1 Educación. Filosofía, teoría y aspectos generales | | Resumen: | Contenido. John Dewey y la pedagogía progresista. Francisco Ferrer Guardia: la Escuela Moderna, entre las propuestas de educación anarquista. María Montessori: el método de la Pedagogía Científica. Ovide Decroly: la pedagogía de los centros de interés y de los métodos globales. Antón Semionovich Makarenko y otras pedagogías marxistas. Alexander S. Neill y las pedagogías antiautoritarias. La teoría de Jean Piaget y la educación. Medio siglo de debates y aplicaciones. Lev S. Vigotsky: la psicología cultural y la construcción de la persona desde la educación. Burrhus Frederic Skinner y la tecnología en la enseñanza. Célestin Freinet y la cooperación educativa. Iván Illich: la desescolarización o la educación sin escuela. Basil Bernstein y la sociología de la educación. Paulo Freire y la educación liberadora. | | Nota de contenido: | Introducción:
1. Dewey John y la pedagogía progresista.
2. Francisco Ferrer Guardia:la escuela moderna,entre las propuestas de educación anarquistas.
3. María Montessori: el método de la Pedagogía Científica.
4. Ovide Decroly: la pedagogía de los centros de interés y de los métodos globales.
5. Antón Semionovich Makareno y otras pedagogías marxistas.
6. Alexander S. Neill y las pedagogías antiautoritarias.
7. La teoría de Jean Piaget y la educación. Medio siglo de debates y aplicaciones.
8. Lev. S. Vigotsky: la psicología cultural y la construcción de la persona desde la educación.
9. Burruhus Frederic Skinner y la tecnología en la enseñanza.
10. Célestin Freinet y la cooperación educativa.
11. Ivan Illish. La descolarización o la educación sin escuela.
12. Basil Bernstein y la sociología de la educación.
13. Paulo Freire y la educación liberadora.
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El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI [texto impreso] / Jaume Trilla Bernet, Compilador ; Elena Cano García, Autor ; Mario Carretero Rodríguez, Autor ; Anna Escofet Roig, Autor ; Gabriela Fairstein, Autor ; José Antonio Fernández Fernández, Autor ; José González Monteagudo, Autor ; Begoña Gros Salvat, Autor ; Francisco Imbernón Muñoz, Autor ; Núria Lorenzo Ramírez, Autor ; Jordi Monés Pujol-Busquets, Autor ; Margarida Muset Adel, Autor ; Maria Pla Molins, Autor ; Josep M. Puig Rovira, Autor ; José Luis Rodríguez Illera, Autor ; Pere Solà Gussinyer, Autor ; Antoni Tort Bardolet, Autor ; Ignasi Vila Mendiburu, Autor . - Graó, 2001 . - 360 p : il., fotos. - ( Historia de la educación; 159) . ISBN : 978-84-7827-256-3 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | APRENDIZAJE EN LÍNEA
BERNSTEIN, BASIL (1924-2000)
DECROLY, OVIDE (1871-1932)
DEWEY, JOHN (1859-1952)
EDUCACIÓN
FERRER I GUARDIA, FRANCESC (1859-1909)
FREINET, CÉLESTIN (1896-1966)
FREIRE, PAULO (1921-1997)
ILLICH, IVÁN (1926-2002)
MAKÁRENKO, ANTÓN SEMIÓNOVICH (1888-1939)
MONTESSORI, MARÍA (1870-1952)
PEDAGOGÍA
PIAGET, JEAN (1896-1980)
SIGLO XX
SKINNER, BURRHUS FREDERIC (1904-1990)
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
SUTHERLAND NEILL, ALEXANDER (1973-1883)
VIGOTSKY, LEV (1896 - 1934)
| | Palabras clave: | PEDAGOGÍA PROGRESISTA; ESCUELA MODERNA; METODO DE LA PEDAGOGIÍA CIENTÍFICA; ESCUELA NUEVA; GLOBALIZACIÓN; PEDAGOGÍA MARXISTA; PEDAGOGÍA ANTIAUTORITARIA; TEORIA CONSTRUCTIVISTA-EDUCACIÓN; PSICOLOGÍA CULTURAL; COOPERACIÓN EDUCATIVA; DESESCOLARIZACIÓN; TEORÍA DE LOS CÓDIGOS; CODIGOS SOCIOEDUCATIVOS | | Clasificación: | 370.1 Educación. Filosofía, teoría y aspectos generales | | Resumen: | Contenido. John Dewey y la pedagogía progresista. Francisco Ferrer Guardia: la Escuela Moderna, entre las propuestas de educación anarquista. María Montessori: el método de la Pedagogía Científica. Ovide Decroly: la pedagogía de los centros de interés y de los métodos globales. Antón Semionovich Makarenko y otras pedagogías marxistas. Alexander S. Neill y las pedagogías antiautoritarias. La teoría de Jean Piaget y la educación. Medio siglo de debates y aplicaciones. Lev S. Vigotsky: la psicología cultural y la construcción de la persona desde la educación. Burrhus Frederic Skinner y la tecnología en la enseñanza. Célestin Freinet y la cooperación educativa. Iván Illich: la desescolarización o la educación sin escuela. Basil Bernstein y la sociología de la educación. Paulo Freire y la educación liberadora. | | Nota de contenido: | Introducción:
1. Dewey John y la pedagogía progresista.
2. Francisco Ferrer Guardia:la escuela moderna,entre las propuestas de educación anarquistas.
3. María Montessori: el método de la Pedagogía Científica.
4. Ovide Decroly: la pedagogía de los centros de interés y de los métodos globales.
5. Antón Semionovich Makareno y otras pedagogías marxistas.
6. Alexander S. Neill y las pedagogías antiautoritarias.
7. La teoría de Jean Piaget y la educación. Medio siglo de debates y aplicaciones.
8. Lev. S. Vigotsky: la psicología cultural y la construcción de la persona desde la educación.
9. Burruhus Frederic Skinner y la tecnología en la enseñanza.
10. Célestin Freinet y la cooperación educativa.
11. Ivan Illish. La descolarización o la educación sin escuela.
12. Basil Bernstein y la sociología de la educación.
13. Paulo Freire y la educación liberadora.
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