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Refinar búsquedaAntropología cultural / Marvin Harris
Título : Antropología cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Marvin Harris, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: [1990] Colección: El libro de bolsillo Subcolección: Antropología Número de páginas: 622 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-3951-2 Nota general: Título original: "Cultural anthropology" Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: ANTROPOLOGÍA CULTURAL
ANTROPOLOGÍA SOCIAL
ARTE
CULTURA
DANZA
ECONOMÍA
ESTADO
ESTEREOTIPO SEXUAL
ESTRUCTURA SOCIAL
MÚSICA
RELIGIÓN
SEXUALIDAD
SOCIEDAD
SOCIOLOGÍAClasificación: 306 Cultura e instituciones. Antropología cultural. Cultura de masas (popular). Resumen: 1. La antropología y el estudio de la cultura.
2. Genes, evolución y cultura.
3. Lenguaje y cultura.
4. Producción.
5. Reproducción.
6. Organización económica.
7. La organización de la vida doméstica.
8. Parentesco, residencia y filiación.
9. Ley, orden y guerra en las sociedades igualitarias.
10. La economía política del Estado. Grupos estratificados: clases, castas, minorías y etnias.
12. Religión.
13. El arte.
14. Personalidad y sexo.
15. Antropología aplicada.
16. Antropología de una sociedad industrial.
Apéndice: Historia de las teorías de la cultura.
Nota de contenido: Incluye bibliografía. Antropología cultural [texto impreso] / Marvin Harris, Autor . - 2a. ed . - Alianza, [1990] . - 622 p. - (El libro de bolsillo. Antropología) .
ISBN : 978-84-206-3951-2
Título original: "Cultural anthropology"
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: ANTROPOLOGÍA CULTURAL
ANTROPOLOGÍA SOCIAL
ARTE
CULTURA
DANZA
ECONOMÍA
ESTADO
ESTEREOTIPO SEXUAL
ESTRUCTURA SOCIAL
MÚSICA
RELIGIÓN
SEXUALIDAD
SOCIEDAD
SOCIOLOGÍAClasificación: 306 Cultura e instituciones. Antropología cultural. Cultura de masas (popular). Resumen: 1. La antropología y el estudio de la cultura.
2. Genes, evolución y cultura.
3. Lenguaje y cultura.
4. Producción.
5. Reproducción.
6. Organización económica.
7. La organización de la vida doméstica.
8. Parentesco, residencia y filiación.
9. Ley, orden y guerra en las sociedades igualitarias.
10. La economía política del Estado. Grupos estratificados: clases, castas, minorías y etnias.
12. Religión.
13. El arte.
14. Personalidad y sexo.
15. Antropología aplicada.
16. Antropología de una sociedad industrial.
Apéndice: Historia de las teorías de la cultura.
Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 04814 306 HARa [1990] Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 05016 306 HARa [1990] c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 08175 306 HARa [1990] c.3 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 08176 306 HARa [1990] c.4 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 08694 306 HARa [1990] c.5 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
Título : Cuerpos que importan : Sobre los límites materiales y discursivo del "sexo" Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith Butler, Autor ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-5806-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: SEXUALIDAD Cuerpos que importan : Sobre los límites materiales y discursivo del "sexo" [texto impreso] / Judith Butler, Autor . - [s.d.].
ISBN : 978-950-12-5806-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: SEXUALIDAD Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07978 305.3 BUTc 2002 c1 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 07979 305.3 BUTc 2002 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
Título : Educación sexual : su incorporación al Sistema Educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. Programa de Educación Sexual, Autor Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: c. 2008 ISBN/ISSN/DL: 978-9974-421-52-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: SEXUALIDAD Educación sexual : su incorporación al Sistema Educativo [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. Programa de Educación Sexual, Autor . - Montevideo : ANEP, c. 2008.
ISBN : 978-9974-421-52-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: SEXUALIDAD Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 05769 614 ANE Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 05770 614 ANE Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 05766 614 ANE Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 05765 614 ANE Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 05774 614 ANE Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 05772 614 ANE Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 05771 614 ANE Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 05773 S 614 ANE Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
Título : El desarrollo libidinal Tipo de documento: texto impreso Autores: Bernard Brusset, Autor Editorial: Buenos Aires : Amorrortu Fecha de publicación: 1994 Colección: Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis Número de páginas: 134 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-518-539-9 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: DESARROLLO DEL NIÑO
PSICOANÁLISIS
PSICOLOGÍA
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
SEXUALIDADPalabras clave: DESARROLLO PSICOSEXUAL, LÍBIDO, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Clasificación: 155.412 Psicología infantil. Percepción sensorial, movimiento, emociones, impulsos fisiológicos Resumen: El modelo freudiano del desarrollo libidinal, por su simplicidad, su carácter evocador, su proximidad con la observación directa, sus referencias inmediatas al cuerpo, al erotismo, a la madre, puede prestarse a las utilizaciones fáciles. Ni desde el punto de vista estructural ni desde el de la historia con sus singularidades, resulta pertinente pensar en términos de estadios universales del desarrollo libidinal, sino que se trata más bien de complejos, de momentos estructurales, de inscripciones y trascripciones. Brusset examina el estado actual de este problema, reclama cautela frente a un evolucionismo ingenuo y al uso de las fases libidinales como patrón de normatividad, integra consideraciones estructurales de la llamada segunda tópica, incluye referencias a la teoría de los vínculos en el psicoanálisis más reciente y traza una suerte de balance de las fases libidinales clásicas en los aspectos que han sido confirmados por la clínica psicoanalítica contemporánea
Nota de contenido: 1-Psicoanálisis y teorías modernas del desarrollo
I- La sexualidad psíquica y la noción de desarrollo
II- El punto de vista genético en psicoanálisis
III- El origen más allá de la historia individual
2-Las implicaciones de la noción de desarrollo
I- El niño perverso polimorfo constitucional
II- El término
III- Los factores y procesos del desarrollo
IV- La regresión
V- La fijación
VI- Las transformaciones intrapsíquicas
VII- El modelo de la posteridad
VIII- Estatuto y funciones de los objetos
IX- Estadios del desarrollo libidinal y psicopatología
XI- El punto de vista genético en psicoanálisis y la ontogénesis de las conductas
XII- De la estructura a los procesos que la constituyeron
3-El estadio oral del desarrollo libidinal
I- La sexualidad y la autoconservación
II-La sexualidad oral y el narcisismo
III- La sexualidad oral y pulsión de muerte
4-El estadio anal
I- Sexualidad anal y autoconservación
II- Estadio anal y narcisismo
III- Sexualidad anal y pulsión de muerte
5-La organización genital infantil: el estadio fálico
I- La fase genital precoz
II- El Edipo estructural
III- El estadio del espejo
6-El período de latencia
7-La organización genital en la pubertadEl desarrollo libidinal [texto impreso] / Bernard Brusset, Autor . - Amorrortu, 1994 . - 134 p. - (Biblioteca de Psicología y Psicoanálisis) .
ISBN : 978-950-518-539-9
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DESARROLLO DEL NIÑO
PSICOANÁLISIS
PSICOLOGÍA
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
SEXUALIDADPalabras clave: DESARROLLO PSICOSEXUAL, LÍBIDO, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Clasificación: 155.412 Psicología infantil. Percepción sensorial, movimiento, emociones, impulsos fisiológicos Resumen: El modelo freudiano del desarrollo libidinal, por su simplicidad, su carácter evocador, su proximidad con la observación directa, sus referencias inmediatas al cuerpo, al erotismo, a la madre, puede prestarse a las utilizaciones fáciles. Ni desde el punto de vista estructural ni desde el de la historia con sus singularidades, resulta pertinente pensar en términos de estadios universales del desarrollo libidinal, sino que se trata más bien de complejos, de momentos estructurales, de inscripciones y trascripciones. Brusset examina el estado actual de este problema, reclama cautela frente a un evolucionismo ingenuo y al uso de las fases libidinales como patrón de normatividad, integra consideraciones estructurales de la llamada segunda tópica, incluye referencias a la teoría de los vínculos en el psicoanálisis más reciente y traza una suerte de balance de las fases libidinales clásicas en los aspectos que han sido confirmados por la clínica psicoanalítica contemporánea
Nota de contenido: 1-Psicoanálisis y teorías modernas del desarrollo
I- La sexualidad psíquica y la noción de desarrollo
II- El punto de vista genético en psicoanálisis
III- El origen más allá de la historia individual
2-Las implicaciones de la noción de desarrollo
I- El niño perverso polimorfo constitucional
II- El término
III- Los factores y procesos del desarrollo
IV- La regresión
V- La fijación
VI- Las transformaciones intrapsíquicas
VII- El modelo de la posteridad
VIII- Estatuto y funciones de los objetos
IX- Estadios del desarrollo libidinal y psicopatología
XI- El punto de vista genético en psicoanálisis y la ontogénesis de las conductas
XII- De la estructura a los procesos que la constituyeron
3-El estadio oral del desarrollo libidinal
I- La sexualidad y la autoconservación
II-La sexualidad oral y el narcisismo
III- La sexualidad oral y pulsión de muerte
4-El estadio anal
I- Sexualidad anal y autoconservación
II- Estadio anal y narcisismo
III- Sexualidad anal y pulsión de muerte
5-La organización genital infantil: el estadio fálico
I- La fase genital precoz
II- El Edipo estructural
III- El estadio del espejo
6-El período de latencia
7-La organización genital en la pubertadReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 06907 155.412 BRUd 1992 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
Título : Eligiendo nos Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Ministerio de Desarrollo Social [MIDES]. Instituto Nacional de las Mujeres [INMUJERES], Autor Editorial: Montevideo : MIDES. INMUJERES Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 59 p Nota general: Material encargado por el Instituto Nacional de las Mujeres (Inmujeres) a la Red Uruguaya de Autonomías (RUDA) con el apoyo del Proyecto de Fortalecimientos del Instituto Nacional de las Mujeres financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).
Ediciones inalteradas.
Incluye guía de recursos y bibliografía.Idioma : Español (spa) Clasificación: ADOLESCENCIA
DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS
EDUCACIÓN SEXUAL
ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ETS)
GÉNERO-SEXUALIDAD
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
ROL DE LOS GÉNEROS - SEXUALIDAD
SEXUALIDAD
VIOLENCIA DOMÉSTICA
VIOLENCIA SEXUALClasificación: 612.6 Fisiolofía humana. Reproducción, desarrollo, maduración (Sexualidad) Nota de contenido: Mi cuerpo me potencia
Conceptos en torno al cuerpo. Mi cuerpo físico : ¿cómo es? ¿cómo está cambiando?
Autoestima. El cuerpo como potenciador de la personalidad : ¿por qué debo quererme?
Género, diversidades, modos de relacionamiento equitativo
Cuerpo, placer y sexualidad
Cuerpo y sexualidad
Manteniendo relaciones sexuales : auto y mutuo ciudados
Métodos anticonceptivos
Maternidad y paternidad
Si no lo estabas buscando, pero sucedió... podés optar por la interrupción voluntaria del embarazo (aborto)
Infecciones de trnasmisión sexual - VIH SIDA
Violencias
Violencia doméstica
Violencia sexual
Cuidándome
Informate, conversá, preguntá...
Consulta médica
Consulta ginecológica
Consulta masculinaEligiendo nos [texto impreso] / Uruguay. Ministerio de Desarrollo Social [MIDES]. Instituto Nacional de las Mujeres [INMUJERES], Autor . - Montevideo : MIDES. INMUJERES, 2005 . - 59 p.
Material encargado por el Instituto Nacional de las Mujeres (Inmujeres) a la Red Uruguaya de Autonomías (RUDA) con el apoyo del Proyecto de Fortalecimientos del Instituto Nacional de las Mujeres financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).
Ediciones inalteradas.
Incluye guía de recursos y bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADOLESCENCIA
DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS
EDUCACIÓN SEXUAL
ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ETS)
GÉNERO-SEXUALIDAD
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
ROL DE LOS GÉNEROS - SEXUALIDAD
SEXUALIDAD
VIOLENCIA DOMÉSTICA
VIOLENCIA SEXUALClasificación: 612.6 Fisiolofía humana. Reproducción, desarrollo, maduración (Sexualidad) Nota de contenido: Mi cuerpo me potencia
Conceptos en torno al cuerpo. Mi cuerpo físico : ¿cómo es? ¿cómo está cambiando?
Autoestima. El cuerpo como potenciador de la personalidad : ¿por qué debo quererme?
Género, diversidades, modos de relacionamiento equitativo
Cuerpo, placer y sexualidad
Cuerpo y sexualidad
Manteniendo relaciones sexuales : auto y mutuo ciudados
Métodos anticonceptivos
Maternidad y paternidad
Si no lo estabas buscando, pero sucedió... podés optar por la interrupción voluntaria del embarazo (aborto)
Infecciones de trnasmisión sexual - VIH SIDA
Violencias
Violencia doméstica
Violencia sexual
Cuidándome
Informate, conversá, preguntá...
Consulta médica
Consulta ginecológica
Consulta masculinaReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 03770 612.6 INMg 2005 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 03771 612.6 INMg 2005 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 
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