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Aproximación didáctica para entender el Islam en la actualidad / Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública [ANEP]. Consejo de Formación en Educación
Título : Aproximación didáctica para entender el Islam en la actualidad : una mirada geográfica, histórica y sociológica Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública [ANEP]. Consejo de Formación en Educación, Editor científico ; Oscar Dourron, ; Susana Mangana, Editorial: Montevideo : ANEP. Consejo de Formación en Educación Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 530 p. Il.: fot. (byn); mapas (byn) ISBN/ISSN/DL: 978-9974-86396--5 Nota general: Guía ANEP para docentes
Idioma : Español (spa) Clasificación: CONFLICTO ÁRABE - ISRAELÍ
EGIPTO
GEOGRAFÍA - DIDÁCTICA
GUERRA
HISTORIA - DIDÁCTICA
ISLAM
PROBLEMAS SOCIALES
RELIGIÓNPalabras clave: PERSECUSIONES RELIGIOSAS; PAÍSES ISLÁMICOS; CIVILIZACIÓN ISLAMICA; EGIPTO-RELIGIÓN; MIGRACIÓN INTERNACIONAL; MUSULMANES Clasificación: 956 Historia. Oriente Medio (Cercano Oriente) Nota de contenido: Prólogo, por Oscar Dourron.- El Magreb: una visión geográfica-histórica y geopolítica / Eduardo Aguirre, Mariangeles Antoni, Horacio Machin e Inés Pérez Díaz.- Introducción histórico-geográfica del Área de Medio Oriente / Rosario Betizagasti, Mónica Krudo y Rocío Pintos.- Límites en disputa al este del Mar Mediterráneo / Cecilia Agustoni, Verónica Cabral, Paula Debbadie y Mida Sofía Vilela.- Decisiones que tienen consecuencias en el presente [de] los Acuerdos Sykes - Picot de 1916 / Rosmary Róssimo y José Núñez.- Los países islámicos y las relaciones internacionales: algunos procesos clave[s] para su comprensión / Stelamaris Caserta, Fabián Silva Pérez y Claudia Varela Estévez.- Globalización vs religión: ¿existe diálogo? / Lorena Charquero Vica y Pamela Karina Ferreira Coitiño.- Análisis de Egipto, Turquía, Siria, y los flujos de población / Irene Knecht Santana.- Flujos de migrantes y refugiados a Europa y desafíos para la integración / Rosario Bottino y Maira López.- Religión, política y conflictos en Medio Oriente / Hernán Alanís, Silvio Berón, Lourdes Gómez y Andrés Mónaco.- La revolución islámica en Irán / Juan Carlos Cabeza.- Arabia Saudí - Irán: una "guerra fría" en Oriente Medio / Javier Cordero, Sandra García Moreno, Álvaro González Gervasio y Héctor Parrilla.- Conflicto Israel - Palestina / Valeria Bentancor, Andrés Galeano y Florencia Louis.- "Los "choke-points": otra perla al collar de conflictos en Oriente Medio y el norte de África / Pablo Escobal Amorin.- Tradición y modernidad: las mujeres del Islam / Verónica Gallesio, Maite Iglesis y Cecilia Lanne.- El Estado Islámico, estudio de caso: concepto de estado como sujeto de derecho internacional. La Yihad en el Islam. Desde los orígenes de pensamiento internacional moderno / Alicia del Pino y Ángela Martínez.- Nahda o renacimiento islámico: ¡modernidad u occidentalización?: una mirada desde la geopolítica del saber / Micaela Gómez, Franco Pierrotti y Tatiana Ziziunas.- Islam en los medios / Néstor Curbelo Estévez, Pétalo Plorutti Gilmet y Mónica Pizarro Ducuing.- Islamofobia / Marcia Aguerrebere, Andrea Chaves y Rossana Núñez.- Acercamiento a una comunidad de origen árabe: el caso de Tacuarembó / Patricia Susana Correa Ramos y Andrea Fabiana Tempone Tabárez.- El Islam en la emigración: la frontera de la paz en Rivera como un espacio multicultural / Emar Rodríguez, Samuel Mezquita, Rodrigo Zegarra, Bruno Rondan, Michell Allende y Dardo Velázquez.- Musulmanes en la frontera de Artigas / Néstor Carballo y Gonzalo Villanueva.- Bibliografía básica y lecturas recomendadas. Aproximación didáctica para entender el Islam en la actualidad : una mirada geográfica, histórica y sociológica [texto impreso] / Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública [ANEP]. Consejo de Formación en Educación, Editor científico ; Oscar Dourron, ; Susana Mangana, . - Montevideo : ANEP. Consejo de Formación en Educación, 2018 . - 530 p. : fot. (byn); mapas (byn).
ISBN : 978-9974-86396--5
Guía ANEP para docentes
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CONFLICTO ÁRABE - ISRAELÍ
EGIPTO
GEOGRAFÍA - DIDÁCTICA
GUERRA
HISTORIA - DIDÁCTICA
ISLAM
PROBLEMAS SOCIALES
RELIGIÓNPalabras clave: PERSECUSIONES RELIGIOSAS; PAÍSES ISLÁMICOS; CIVILIZACIÓN ISLAMICA; EGIPTO-RELIGIÓN; MIGRACIÓN INTERNACIONAL; MUSULMANES Clasificación: 956 Historia. Oriente Medio (Cercano Oriente) Nota de contenido: Prólogo, por Oscar Dourron.- El Magreb: una visión geográfica-histórica y geopolítica / Eduardo Aguirre, Mariangeles Antoni, Horacio Machin e Inés Pérez Díaz.- Introducción histórico-geográfica del Área de Medio Oriente / Rosario Betizagasti, Mónica Krudo y Rocío Pintos.- Límites en disputa al este del Mar Mediterráneo / Cecilia Agustoni, Verónica Cabral, Paula Debbadie y Mida Sofía Vilela.- Decisiones que tienen consecuencias en el presente [de] los Acuerdos Sykes - Picot de 1916 / Rosmary Róssimo y José Núñez.- Los países islámicos y las relaciones internacionales: algunos procesos clave[s] para su comprensión / Stelamaris Caserta, Fabián Silva Pérez y Claudia Varela Estévez.- Globalización vs religión: ¿existe diálogo? / Lorena Charquero Vica y Pamela Karina Ferreira Coitiño.- Análisis de Egipto, Turquía, Siria, y los flujos de población / Irene Knecht Santana.- Flujos de migrantes y refugiados a Europa y desafíos para la integración / Rosario Bottino y Maira López.- Religión, política y conflictos en Medio Oriente / Hernán Alanís, Silvio Berón, Lourdes Gómez y Andrés Mónaco.- La revolución islámica en Irán / Juan Carlos Cabeza.- Arabia Saudí - Irán: una "guerra fría" en Oriente Medio / Javier Cordero, Sandra García Moreno, Álvaro González Gervasio y Héctor Parrilla.- Conflicto Israel - Palestina / Valeria Bentancor, Andrés Galeano y Florencia Louis.- "Los "choke-points": otra perla al collar de conflictos en Oriente Medio y el norte de África / Pablo Escobal Amorin.- Tradición y modernidad: las mujeres del Islam / Verónica Gallesio, Maite Iglesis y Cecilia Lanne.- El Estado Islámico, estudio de caso: concepto de estado como sujeto de derecho internacional. La Yihad en el Islam. Desde los orígenes de pensamiento internacional moderno / Alicia del Pino y Ángela Martínez.- Nahda o renacimiento islámico: ¡modernidad u occidentalización?: una mirada desde la geopolítica del saber / Micaela Gómez, Franco Pierrotti y Tatiana Ziziunas.- Islam en los medios / Néstor Curbelo Estévez, Pétalo Plorutti Gilmet y Mónica Pizarro Ducuing.- Islamofobia / Marcia Aguerrebere, Andrea Chaves y Rossana Núñez.- Acercamiento a una comunidad de origen árabe: el caso de Tacuarembó / Patricia Susana Correa Ramos y Andrea Fabiana Tempone Tabárez.- El Islam en la emigración: la frontera de la paz en Rivera como un espacio multicultural / Emar Rodríguez, Samuel Mezquita, Rodrigo Zegarra, Bruno Rondan, Michell Allende y Dardo Velázquez.- Musulmanes en la frontera de Artigas / Néstor Carballo y Gonzalo Villanueva.- Bibliografía básica y lecturas recomendadas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09512 956 APR 2018 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09513 956 APR 2018 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Conceptos de Ciencias Sociales : espacialidad y tiempo histórico / Gimena Gerin
Título : Conceptos de Ciencias Sociales : espacialidad y tiempo histórico Tipo de documento: texto impreso Autores: Gimena Gerin, Autor Editorial: Montevideo : Aula Fecha de publicación: [2018] Colección: Los libros de niño en obra Número de páginas: 78 p Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS SOCIALES
HISTORIA - DIDÁCTICAClasificación: 372.83 Educación Primaria. Ciencias Sociales Nota de contenido: . Tiempo histórico
. Representaciones del espacio
. Transformaciones del espacio
. Circuito productivo de la carne
. Los recursos edáficos
. Guerras totales
Conceptos de Ciencias Sociales : espacialidad y tiempo histórico [texto impreso] / Gimena Gerin, Autor . - Aula, [2018] . - 78 p. - (Los libros de niño en obra) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS SOCIALES
HISTORIA - DIDÁCTICAClasificación: 372.83 Educación Primaria. Ciencias Sociales Nota de contenido: . Tiempo histórico
. Representaciones del espacio
. Transformaciones del espacio
. Circuito productivo de la carne
. Los recursos edáficos
. Guerras totales
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09629 372.83 GERc [2018] Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Construyendo la historia: 3er y 4o año / Luis Borra
Título : Construyendo la historia: 3er y 4o año Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Borra, Autor ; Gustavo Giordano, Autor Editorial: Montevideo : Espartaco Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 287 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8114-5-4 Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: AMERICA - CONQUISTA Y COLONIZACIÓN
HISTORIA - DIDÁCTICA
HISTORIA AMERICANA
HISTORIA UNIVERSAL
URUGUAY - HISTORIAClasificación: 907 Didáctica de la Historia Nota de contenido:
1. La historia y "los tiempos"
2. Identidad y patrimonio
3. América desde su poblamiento hasta el siglo XV
4. Los grupos indígenas en el Río de la Plata
5. América y Europa en el siglo XV
6. La consolidación del régimen colonial en la banda oriental
7. ¿Cómo los españoles se apoderaron y explotaron américa?
8. La población en la campaña oriental (siglos XVII y XVIII)
9. La simultaneidad en los acontecimientos históricos
Apéndice: el teatro y la escuelaConstruyendo la historia: 3er y 4o año [texto impreso] / Luis Borra, Autor ; Gustavo Giordano, Autor . - Montevideo : Espartaco, 2010 . - 287 p.
ISBN : 978-9974-8114-5-4
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AMERICA - CONQUISTA Y COLONIZACIÓN
HISTORIA - DIDÁCTICA
HISTORIA AMERICANA
HISTORIA UNIVERSAL
URUGUAY - HISTORIAClasificación: 907 Didáctica de la Historia Nota de contenido:
1. La historia y "los tiempos"
2. Identidad y patrimonio
3. América desde su poblamiento hasta el siglo XV
4. Los grupos indígenas en el Río de la Plata
5. América y Europa en el siglo XV
6. La consolidación del régimen colonial en la banda oriental
7. ¿Cómo los españoles se apoderaron y explotaron américa?
8. La población en la campaña oriental (siglos XVII y XVIII)
9. La simultaneidad en los acontecimientos históricos
Apéndice: el teatro y la escuelaReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00244 907 BORc 2010 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Curriculum presente. Ciencia ausente / Graciela Frigerio
Título : Curriculum presente. Ciencia ausente : normas, teorías y críticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Frigerio, Compilador ; Cecilia Braslavsky, Colaborador ; Alicia Entel, Colaborador ; Elizabeth Liendro, Colaborador ; Hilda Lanza, Colaborador Editorial: Buenos Aires : Miño y Dávila Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 175 p., v.1 ISBN/ISSN/DL: 978-950-946725--5 Idioma : Español (spa) Clasificación: BIOLOGÍA - DIDÁCTICA
CURRICULUM
EDUCACIÓN - PLANIFICACIÓN
EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO
HISTORIA - DIDÁCTICA
SECUNDARIA - EDUCACIÓN MEDIAClasificación: 375.001 Currículos. Programas de estudio. Planificación, diseño, construcción Resumen: Este libro forma parte de un programa de investigación del Área de Educación y Sociedad de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) sobre "Los contenidos educativos en la Enseñanza Media". Una línea de investigación sobre currículos, planes, programas y textos y otra sobre los aportes didácticos en historia y biología. Nota de contenido: I. Curriculum: norma, intersticios, transposición y textos.
II. Conocimiento y cultura en la escuela media ¿sin lugar para las dudas?.
III. Los investigadores frente a la propuesta oficial y editorial para la enseñanza: los casos de Biología e Historia.Curriculum presente. Ciencia ausente : normas, teorías y críticas [texto impreso] / Graciela Frigerio, Compilador ; Cecilia Braslavsky, Colaborador ; Alicia Entel, Colaborador ; Elizabeth Liendro, Colaborador ; Hilda Lanza, Colaborador . - Buenos Aires : Miño y Dávila, 1991 . - 175 p., v.1.
ISBN : 978-950-946725--5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: BIOLOGÍA - DIDÁCTICA
CURRICULUM
EDUCACIÓN - PLANIFICACIÓN
EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO
HISTORIA - DIDÁCTICA
SECUNDARIA - EDUCACIÓN MEDIAClasificación: 375.001 Currículos. Programas de estudio. Planificación, diseño, construcción Resumen: Este libro forma parte de un programa de investigación del Área de Educación y Sociedad de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) sobre "Los contenidos educativos en la Enseñanza Media". Una línea de investigación sobre currículos, planes, programas y textos y otra sobre los aportes didácticos en historia y biología. Nota de contenido: I. Curriculum: norma, intersticios, transposición y textos.
II. Conocimiento y cultura en la escuela media ¿sin lugar para las dudas?.
III. Los investigadores frente a la propuesta oficial y editorial para la enseñanza: los casos de Biología e Historia.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 02580 375.001 NOR 1991 v.1 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Sociogénesis de una disciplina escolar / Raimundo Cuesta Fernández
Título : Sociogénesis de una disciplina escolar : la Historia Tipo de documento: texto impreso Autores: Raimundo Cuesta Fernández, Autor Editorial: Barcelona : Pomares-Corredor Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 384 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-87682-29-2 Nota general: Material fotocopiado Idioma : Español (spa) Clasificación: ENSEÑANZA ESCOLAR
HISTORIA
HISTORIA - DIDÁCTICA
HISTORIA DE LA EDUCACIÓNPalabras clave: CURRICULUM Clasificación: 372.89 Educación Primaria. Historia Sociogénesis de una disciplina escolar : la Historia [texto impreso] / Raimundo Cuesta Fernández, Autor . - Barcelona : Pomares-Corredor, 1997 . - 384 p.
ISBN : 978-84-87682-29-2
Material fotocopiado
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ENSEÑANZA ESCOLAR
HISTORIA
HISTORIA - DIDÁCTICA
HISTORIA DE LA EDUCACIÓNPalabras clave: CURRICULUM Clasificación: 372.89 Educación Primaria. Historia Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00275 372.89 CUEs 1997 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible