El educador social en Uruguay / Jorge Camors

Público ISBD Título : El educador social en Uruguay : aspectos históricos y fundamentos teóricos que explican la construcción de la figura profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Camors, Autor Editorial: Montevideo : Grupo Magro Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 164 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8274-8352-1-4 Nota general: Incluye bibliografía. Clasificación: EDUCACIÓN EDUCACIÓN - URUGUAY POLÍTICA EDUCATIVA SOCIEDAD SOCIOLOGÍA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN URUGUAY Palabras clave: EDUCACIÓN  SOCIAL Clasificación: 370.19 Sociología de la Educación. Aspectos sociales de la educación Nota de contenido: * El relato de la experiencia de un educador inquieto. * Presentación. * El contexto: (Período aproximado: 1955-1973). * Tres grandes pilares explicativos del surgimiento de la formación del Educador Social en el Uruguay. * La propuesta de formación de educadores sociales: su primera versión (1989/1990). * Los encuentros. * La Asociación Internacional de Educadores Sociales (AIEJI). * A partir del año 2005: Una política educativa de apoyo e inclusión de los educadores sociales en la Educación Pública. * Consideraciones finales. El educador social en Uruguay : aspectos históricos y fundamentos teóricos que explican la construcción de la figura profesional [texto impreso] / Jorge Camors, Autor . - Montevideo : Grupo Magro, 2012 . - 164 p. ISSN : 978-9974-8274-8352-1-4 Incluye bibliografía. Clasificación: EDUCACIÓN EDUCACIÓN - URUGUAY POLÍTICA EDUCATIVA SOCIEDAD SOCIOLOGÍA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN URUGUAY Palabras clave: EDUCACIÓN  SOCIAL Clasificación: 370.19 Sociología de la Educación. Aspectos sociales de la educación Nota de contenido: * El relato de la experiencia de un educador inquieto. * Presentación. * El contexto: (Período aproximado: 1955-1973). * Tres grandes pilares explicativos del surgimiento de la formación del Educador Social en el Uruguay. * La propuesta de formación de educadores sociales: su primera versión (1989/1990). * Los encuentros. * La Asociación Internacional de Educadores Sociales (AIEJI). * A partir del año 2005: Una política educativa de apoyo e inclusión de los educadores sociales en la Educación Pública. * Consideraciones finales.

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07935	370.19 CAMe 2012	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible

El ensayo pedagógico del movimiento por la Escuela Nueva / Juan Bernassa

Público ISBD Título : El ensayo pedagógico del movimiento por la Escuela Nueva : 1954-1958 : material documental Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Bernassa, Autor Editorial: Montevideo : Frida Fecha de publicación: [s.d.] Otro editor: Montevideo : CIESU-MEN Número de páginas: 117 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-398-93-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN EDUCACIÓN - ESCUELA NUEVA EDUCACIÓN - URUGUAY HISTORIA DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA POLÍTICA EDUCATIVA Palabras clave: INSTITUTO  NORMAL Clasificación: 370.989 5 Educación. Uruguay Resumen: Los materiales documentales que aquí se presentan, a cincuenta años del ensayo realizado en la Escuela Nº 177 de Nuevo París, nos colocan frente al lúcido apasionamiento de sus protagonistas y nos demandan retomar la senda del ensayo pedagógico. Nota de contenido: El ensayo pedagógico del Movimiento por la Escuela Nueva. Juan Bernassa. Cuadro evolutivo que ubica los movimientos pedagógicos innovadores en la historia de la escuela uruguaya. El ocaso del Estado benefactor Héctor Apezechea. Historia del Movimiento por la Escuela Nueva. La renovación didáctica: el libro " Unidad de Trabajo". Memorias de un ensayo: el testimonio de los protagonistas. Nueva lectura actual de la experiencia. MATERIAL DOCUMENTAL. Principios pedagógicos generales que orientarán la escuela a cargo de los maestros del Movimiento por la Escuela Nueva. Actas del Consejo de Maestros de la Escuela Nueva. Actas del Consejo de Maestros dela Escuela No 177 de Montevideo. Informe del Ensayo Pedagógico- social realizado en la Escuela No 177 de Montevideo. El ensayo pedagógico del movimiento por la Escuela Nueva : 1954-1958 : material documental [texto impreso] / Juan Bernassa, Autor . - Montevideo : Frida : Montevideo : CIESU-MEN, [s.d.] . - 117 p. ISBN : 978-9974-398-93-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN EDUCACIÓN - ESCUELA NUEVA EDUCACIÓN - URUGUAY HISTORIA DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA POLÍTICA EDUCATIVA Palabras clave: INSTITUTO  NORMAL Clasificación: 370.989 5 Educación. Uruguay Resumen: Los materiales documentales que aquí se presentan, a cincuenta años del ensayo realizado en la Escuela Nº 177 de Nuevo París, nos colocan frente al lúcido apasionamiento de sus protagonistas y nos demandan retomar la senda del ensayo pedagógico. Nota de contenido: El ensayo pedagógico del Movimiento por la Escuela Nueva. Juan Bernassa. Cuadro evolutivo que ubica los movimientos pedagógicos innovadores en la historia de la escuela uruguaya. El ocaso del Estado benefactor Héctor Apezechea. Historia del Movimiento por la Escuela Nueva. La renovación didáctica: el libro " Unidad de Trabajo". Memorias de un ensayo: el testimonio de los protagonistas. Nueva lectura actual de la experiencia. MATERIAL DOCUMENTAL. Principios pedagógicos generales que orientarán la escuela a cargo de los maestros del Movimiento por la Escuela Nueva. Actas del Consejo de Maestros de la Escuela Nueva. Actas del Consejo de Maestros dela Escuela No 177 de Montevideo. Informe del Ensayo Pedagógico- social realizado en la Escuela No 177 de Montevideo.

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4776	370.989 5 BERe [2005]	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible

El hombre de marzo / Tomás de Mattos

Público ISBD Título : El hombre de marzo : La búsqueda Tipo de documento: texto impreso Autores: Tomás de Mattos (1947 - 2016), Autor Editorial: Montevideo : Alfaguara Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 612 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-953703-- Nota general: Novela biográfica sobre José Pedro Varela. Idioma : Español (spa) Clasificación: BIOGRAFÍA EDUCACIÓN - URUGUAY HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LITERATURA URUGUAYA NOVELA SIGLO XX VARELA, JOSÉ PEDRO (1845-1879) Clasificación: UY863 Narrativa Uruguaya El hombre de marzo : La búsqueda [texto impreso] / Tomás de Mattos (1947 - 2016), Autor . - Montevideo : Alfaguara, 2010 . - 612 p. ISBN : 978-9974-953703-- Novela biográfica sobre José Pedro Varela. Idioma : Español (spa) Clasificación: BIOGRAFÍA EDUCACIÓN - URUGUAY HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LITERATURA URUGUAYA NOVELA SIGLO XX VARELA, JOSÉ PEDRO (1845-1879) Clasificación: UY863 Narrativa Uruguaya

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07346	UY863 MATh 2010	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible

El modelo ceibal / Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública [ANEP]

Público ISBD Título : El modelo ceibal : Nuevas tendencias para el aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública [ANEP], Autor Editorial: Montevideo : ANEP-CEIBAL Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 405 p. Il.: il., fotos ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-49-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN - URUGUAY NUEVAS TECNOLOGÍAS (TIC) Palabras clave: EDUCACIÓN-PLAN  CEIBAL,  EDUCACIÓN-NUEVAS  TECNOLOGÍAS Resumen: Contenido. Apropiándonos de una buena idea. Contribuciones del Plan Ceibal a la reducción de la brecha digital. Educación y desarrollo en un mundo de redes. Desafíos a la pedagogía en la era digital. Claves para la integración de la tecnología en el proceso educativo. Ambientes personales de Aprendizaje en el desarrollo profesional docente. Modelo 1 a 1 y nuevas configuraciones institucionales,inclusión,calidad y cultura digital. Re-pensando la formación docente en escenarios de tecnologías y conectividad. Tecnomadismo digital: de la escuela moderna a la escuela ciberista.Enseñanza y aprendizaje en la pantalla ubicua.Las 3 C de la tecnología: crear, comunicar, compartir. Hacia el diseño de experiencias enriquecidas. Las posibilidades que brindan la convergencia y las estrategias narrativas transmediáticas. Realidad aumentada y Educación. Tecnologías emergentes y sus posibilidades de aplicación. Los robots como excusa. Plan CEIBAL y el futuro de la industria local de videojuegos. Análisis del impacto del Plan CEIBAL sobre la misma y de cómo potenciará su desarrollo. ¿De la consola al desconsuelo? Breve análisis para acercarse a las pautas de creación de un videojuego "de uso educativo" no decepcionante. Producción audiovisual y justicia social. Alfabetización Audiovisual Racial Crítica. Uso de la producción audiovisual para involucrar a estudiantes en el abordaje de asuntos de justicia social. Nota de contenido: Incluye bibliografía. El modelo ceibal : Nuevas tendencias para el aprendizaje [texto impreso] / Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública [ANEP], Autor . - Montevideo : ANEP-CEIBAL, 2011 . - 405 p. : il., fotos. ISBN : 978-9974-688-49-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN - URUGUAY NUEVAS TECNOLOGÍAS (TIC) Palabras clave: EDUCACIÓN-PLAN  CEIBAL,  EDUCACIÓN-NUEVAS  TECNOLOGÍAS Resumen: Contenido. Apropiándonos de una buena idea. Contribuciones del Plan Ceibal a la reducción de la brecha digital. Educación y desarrollo en un mundo de redes. Desafíos a la pedagogía en la era digital. Claves para la integración de la tecnología en el proceso educativo. Ambientes personales de Aprendizaje en el desarrollo profesional docente. Modelo 1 a 1 y nuevas configuraciones institucionales,inclusión,calidad y cultura digital. Re-pensando la formación docente en escenarios de tecnologías y conectividad. Tecnomadismo digital: de la escuela moderna a la escuela ciberista.Enseñanza y aprendizaje en la pantalla ubicua.Las 3 C de la tecnología: crear, comunicar, compartir. Hacia el diseño de experiencias enriquecidas. Las posibilidades que brindan la convergencia y las estrategias narrativas transmediáticas. Realidad aumentada y Educación. Tecnologías emergentes y sus posibilidades de aplicación. Los robots como excusa. Plan CEIBAL y el futuro de la industria local de videojuegos. Análisis del impacto del Plan CEIBAL sobre la misma y de cómo potenciará su desarrollo. ¿De la consola al desconsuelo? Breve análisis para acercarse a las pautas de creación de un videojuego "de uso educativo" no decepcionante. Producción audiovisual y justicia social. Alfabetización Audiovisual Racial Crítica. Uso de la producción audiovisual para involucrar a estudiantes en el abordaje de asuntos de justicia social. Nota de contenido: Incluye bibliografía.

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8688	371.334 ADMm 2011	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible
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El niño y la educación en América Latina / Jesualdo Sosa

Público ISBD Título : El niño y la educación en América Latina Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesualdo Sosa (1905-1982), Autor Editorial: Montevideo : Unión del Magisterio Fecha de publicación: [1966] Colección: Documentos Número de páginas: 139 p. Clasificación: AMÉRICA DEL SUR EDUCACIÓN EDUCACIÓN - URUGUAY HISTORIA DE LA EDUCACIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA NIÑO PROBLEMAS SOCIALES Palabras clave: AMÉRICA  LATINA Clasificación: 370.78 Educación. Investigación educativa Resumen: * La educación en América Latina. * La situación actual de América Latina en cuanto a su economía, desarrollo, etc. y los problemas de la educación. * La situación del niño en en América Latina. Los ejemplos de México y Cuba Socialista . * Conclusiones. El niño y la educación en América Latina [texto impreso] / Jesualdo Sosa (1905-1982), Autor . - Unión del Magisterio, [1966] . - 139 p.. - (Documentos) . Clasificación: AMÉRICA DEL SUR EDUCACIÓN EDUCACIÓN - URUGUAY HISTORIA DE LA EDUCACIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA NIÑO PROBLEMAS SOCIALES Palabras clave: AMÉRICA  LATINA Clasificación: 370.78 Educación. Investigación educativa Resumen: * La educación en América Latina. * La situación actual de América Latina en cuanto a su economía, desarrollo, etc. y los problemas de la educación. * La situación del niño en en América Latina. Los ejemplos de México y Cuba Socialista . * Conclusiones.

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00011	370.78 SOSn [1966]	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible

El programa maestros comunitarios / Eloísa Bordoli

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La enseñanza primaria en el medio rural / Agustín Ferreiro

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La escuela desde adentro / Lilián Berardi en Quehacer Educativo, 117 (Febrero 2013)

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Escuela rural en el Uruguay / Congreso de inspectores (9-11 de agosto, 1978, Durazno)

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¿Estamos educando en la diversidad? / Alejandro Simón Arbiza en Quehacer Educativo, 112 (Abril 2012)

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Estudio de los factores que influyen en la duración de las carreras de formación docente / Consultora CIFRA

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Estudio sobre la modalidad semipresencial de formación en educación / ANEP. Consejo Directivo Central

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