IFD Pando-Biblioteca
Horario: de lunes a viernes de 9 a 21 h.
biblioteca.ifdpando@gmail.com
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las estanterías virtuales... |
Materias
Refinar búsqueda
Adolescencia y participación / UNICEF (Uruguay)
Título : Adolescencia y participación : Palabras y juegos Tipo de documento: texto impreso Autores: UNICEF (Uruguay), Autor ISBN/ISSN/DL: 978-92-8064-004-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADOLESCENCIA Resumen: Contenido. ¿Qué es la adolescencia? ¿Por qué el derecho a la participación? La relación adulto-adolescente ¿Cómo promover la participación? Nota de contenido: Incluye bibliografía. Adolescencia y participación : Palabras y juegos [texto impreso] / UNICEF (Uruguay), Autor . - [s.d.].
ISBN : 978-92-8064-004-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADOLESCENCIA Resumen: Contenido. ¿Qué es la adolescencia? ¿Por qué el derecho a la participación? La relación adulto-adolescente ¿Cómo promover la participación? Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 05832 378.41 UNI Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Adolescentes en el siglo XXI / Roberto Pereira
Título : Adolescentes en el siglo XXI : Entre impotencia, resiliencia y poder Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Pereira, Compilador Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2011 Colección: Familia, psicología y adolescentes Número de páginas: 598 p Il.: il., cuadros, gráfs., tabs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-655-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADOLESCENCIA
PSICOLOGÍAPalabras clave: FAMILIA, IDENTIDAD, INTERNET Resumen: Esta obra presenta los trabajos de 43 prestigiosos autores españoles, europeos y norteamericanos, especialistas en adolescencia, compilados por el médico psiquiatra Roberto Pereira. Estructurado en 7 partes y 30 capítulos, presenta una amplísima revisión y puesta al día de la Adolescencia en el siglo XXI desde el punto de vista de diversas orientaciones psicoterapéuticas, especialmente desde la Terapia Familiar Sistémica. Los temas revisados incluyen las principales complicaciones que surgen en ese período del ciclo vital, especialmente en las relaciones con sus progenitores, pero también con sus pares, las particularidades de la emigración en los adolescentes, de la adopción, el uso y abuso de las redes digitales, la violencia, diversos trastornos de conducta, etc. para terminar con propuestas concretas y prácticas de intervenciones terapéuticas y educativas. Todo ello nos ofrece una visión real de los adolescentes actuales, de sus problemas, y de posibles soluciones. Además de la extensa elaboración teórica, basada generalmente en investigaciones llevadas a cabo por sus autores y autoras, buena parte de los capítulos se apoyan en casos clínicos y transcripciones de sesiones, para ejemplificar sus propuestas. Adolescentes en el siglo XXIestá dirigido a todos aquellos profesionales de la Psicoterapia, Psicología, Medicina (especialmente Psiquiatras y Pediatras), Pedagogía, Educación, Trabajo Social, Enfermería, Educadores Sociales y a todas las personas interesadas por entender a los Adolescentes en el mundo actual. Puede resultar a su vez un texto interesante para estudiantes o profesionales que se estén formando en intervención sistémica y terapia familiar. Es un libro extenso que les acompañará en la reflexión sobre lo que ocurre en esa parte tan importante del desarrollo de todas las personas, les dará unas cuantas pistas para entenderla mejor, y muchas propuestas prácticas para mejorar su intervención profesional.
Nota de contenido: Adolescentes en el siglo XXI.- 1.El adolescente sin atributos. La construcción de la identidad en un mundo complejo.- 2.Las respuestas del adulto al adolescente y sus consecuencias en la construcción de la identidad de éste.- 3.El adolescente en "3D": convivencia, conflicto y competencias.- 4.El adolescente ante las dificultades.- 5.Circulación intergeneracional de valores. ¿Quién socializa a quién?.- 6.El ajuste en la adolescencia: las rutas transitorias y persistentes. 7.¿Kdms l mrts a l 6? Entender a los adolescente en terapia familiar.- 8.Las dificultades de ser adolescente hoy. Un panóptico en la familia.- 9.La amenaza fantasma: luces y sombras en la adopción.- 10.Instituciones protectoras para adolescentes responsables. ¿Una contradicción ética?.- 11.Adicción a internet y las nuevas tecnologías. La vida a través de una pantalla.- 12.Adolescentes digitales: el rol transformador de las redes sociales y las interacciones virtuales.- 13.El adolescente inmigrante.- 14.Interculturalidad, migración y familia. Acompañando a menores extranjeros no acompañados.- 15.Ajuste de cuentas familiares en la adolescencia maltratada: la importancia del "libro de cuentas relacional".- 16.Entre el grito y el silencio: el adolescente en la consulta.- 17.Del abandono a la adopción: itinerario de vivencias, secuelas y reto en los adolescentes adoptados, víctimas de experiencias tempranas de abandono.- 18.Adolescentes homo y trans, el más difícil todavía.- 19.El prisma de violencia filio-parental.- 20.Violencia adolescente y circularidad: de la teoría a la práctica.- 21.Violencia y victimización entre iguales: factores de riesgo y de protección en la familia, la escuela y la comunidad.- 22.Transmisión intergeneracional de la violencia en adolescentes: mecanismos cognitivos y emocionales.- 23.El trabajo con adolescentes en terapia familia: del síntoma al sistema.- 24.La adolescencia del terapeuta. Del irreverente adolescente al terapeuta irreverente.- 25.Análisis del tratamiento con pre-adolescente y adolescentes con trastorno de conducta desde la perspectiva sistémica. El uso de la autoridad como elemento terapéutico.- 26.¿Cómo estas'- Sin más. El abordaje de la involuntariedad en adolescentes.- 27.Discos duros, mentes blandas y cuchillas: intervención con una adolescente.- 28.El abordaje familiar en el trabajo con adolescente. Un ejercicio de equilibrios.- 29.Síntomas y alteraciones del comportamiento en la adolescencia: ¿Son una respuesta adaptativa, aunque destructiva, a una amenaza? Consecuencias para la repuestas educativas y terapéuticas. Adolescentes en el siglo XXI : Entre impotencia, resiliencia y poder [texto impreso] / Roberto Pereira, Compilador . - Morata, 2011 . - 598 p : il., cuadros, gráfs., tabs.. - (Familia, psicología y adolescentes) .
ISBN : 978-84-7112-655-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADOLESCENCIA
PSICOLOGÍAPalabras clave: FAMILIA, IDENTIDAD, INTERNET Resumen: Esta obra presenta los trabajos de 43 prestigiosos autores españoles, europeos y norteamericanos, especialistas en adolescencia, compilados por el médico psiquiatra Roberto Pereira. Estructurado en 7 partes y 30 capítulos, presenta una amplísima revisión y puesta al día de la Adolescencia en el siglo XXI desde el punto de vista de diversas orientaciones psicoterapéuticas, especialmente desde la Terapia Familiar Sistémica. Los temas revisados incluyen las principales complicaciones que surgen en ese período del ciclo vital, especialmente en las relaciones con sus progenitores, pero también con sus pares, las particularidades de la emigración en los adolescentes, de la adopción, el uso y abuso de las redes digitales, la violencia, diversos trastornos de conducta, etc. para terminar con propuestas concretas y prácticas de intervenciones terapéuticas y educativas. Todo ello nos ofrece una visión real de los adolescentes actuales, de sus problemas, y de posibles soluciones. Además de la extensa elaboración teórica, basada generalmente en investigaciones llevadas a cabo por sus autores y autoras, buena parte de los capítulos se apoyan en casos clínicos y transcripciones de sesiones, para ejemplificar sus propuestas. Adolescentes en el siglo XXIestá dirigido a todos aquellos profesionales de la Psicoterapia, Psicología, Medicina (especialmente Psiquiatras y Pediatras), Pedagogía, Educación, Trabajo Social, Enfermería, Educadores Sociales y a todas las personas interesadas por entender a los Adolescentes en el mundo actual. Puede resultar a su vez un texto interesante para estudiantes o profesionales que se estén formando en intervención sistémica y terapia familiar. Es un libro extenso que les acompañará en la reflexión sobre lo que ocurre en esa parte tan importante del desarrollo de todas las personas, les dará unas cuantas pistas para entenderla mejor, y muchas propuestas prácticas para mejorar su intervención profesional.
Nota de contenido: Adolescentes en el siglo XXI.- 1.El adolescente sin atributos. La construcción de la identidad en un mundo complejo.- 2.Las respuestas del adulto al adolescente y sus consecuencias en la construcción de la identidad de éste.- 3.El adolescente en "3D": convivencia, conflicto y competencias.- 4.El adolescente ante las dificultades.- 5.Circulación intergeneracional de valores. ¿Quién socializa a quién?.- 6.El ajuste en la adolescencia: las rutas transitorias y persistentes. 7.¿Kdms l mrts a l 6? Entender a los adolescente en terapia familiar.- 8.Las dificultades de ser adolescente hoy. Un panóptico en la familia.- 9.La amenaza fantasma: luces y sombras en la adopción.- 10.Instituciones protectoras para adolescentes responsables. ¿Una contradicción ética?.- 11.Adicción a internet y las nuevas tecnologías. La vida a través de una pantalla.- 12.Adolescentes digitales: el rol transformador de las redes sociales y las interacciones virtuales.- 13.El adolescente inmigrante.- 14.Interculturalidad, migración y familia. Acompañando a menores extranjeros no acompañados.- 15.Ajuste de cuentas familiares en la adolescencia maltratada: la importancia del "libro de cuentas relacional".- 16.Entre el grito y el silencio: el adolescente en la consulta.- 17.Del abandono a la adopción: itinerario de vivencias, secuelas y reto en los adolescentes adoptados, víctimas de experiencias tempranas de abandono.- 18.Adolescentes homo y trans, el más difícil todavía.- 19.El prisma de violencia filio-parental.- 20.Violencia adolescente y circularidad: de la teoría a la práctica.- 21.Violencia y victimización entre iguales: factores de riesgo y de protección en la familia, la escuela y la comunidad.- 22.Transmisión intergeneracional de la violencia en adolescentes: mecanismos cognitivos y emocionales.- 23.El trabajo con adolescentes en terapia familia: del síntoma al sistema.- 24.La adolescencia del terapeuta. Del irreverente adolescente al terapeuta irreverente.- 25.Análisis del tratamiento con pre-adolescente y adolescentes con trastorno de conducta desde la perspectiva sistémica. El uso de la autoridad como elemento terapéutico.- 26.¿Cómo estas'- Sin más. El abordaje de la involuntariedad en adolescentes.- 27.Discos duros, mentes blandas y cuchillas: intervención con una adolescente.- 28.El abordaje familiar en el trabajo con adolescente. Un ejercicio de equilibrios.- 29.Síntomas y alteraciones del comportamiento en la adolescencia: ¿Son una respuesta adaptativa, aunque destructiva, a una amenaza? Consecuencias para la repuestas educativas y terapéuticas. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08352 305.235 PERa 2011 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Adolescentes sin adolescencia / Alejandro Klein
Título : Adolescentes sin adolescencia : Reflexiones en torno a la construcción de subjetividad adolescente bajo el contexto neoliberal Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro Klein, Autor Editorial: Montevideo : Psicolibros-Waslala Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 270 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7975-0-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADOLESCENCIA
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
PSICOTERAPIAClasificación: 155.5 Psicología de adultos jóvenes (12 a 20 años) Nota de contenido:
1. La modernidad: ser adolescentes es tener porvenir
2. El neoliberalismo: de repente, ¿para que adolescencia?
3. Adolescentes sin adolescencia: de la modernidad al neoliberalismo
4. Una propuesta terapéutico del grupo, en la clínica del adolescenteAdolescentes sin adolescencia : Reflexiones en torno a la construcción de subjetividad adolescente bajo el contexto neoliberal [texto impreso] / Alejandro Klein, Autor . - Montevideo : Psicolibros-Waslala, 2006 . - 270 p.
ISBN : 978-9974-7975-0-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADOLESCENCIA
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
PSICOTERAPIAClasificación: 155.5 Psicología de adultos jóvenes (12 a 20 años) Nota de contenido:
1. La modernidad: ser adolescentes es tener porvenir
2. El neoliberalismo: de repente, ¿para que adolescencia?
3. Adolescentes sin adolescencia: de la modernidad al neoliberalismo
4. Una propuesta terapéutico del grupo, en la clínica del adolescenteReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 03561 155.5 KLEa 2006 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Educar / Paul Eugéne Charboneau
Título : Educar : problemas de la juventud Tipo de documento: texto impreso Autores: Paul Eugéne Charboneau, Autor Editorial: Barcelona : Herder Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 289 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-1074-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: ADOLESCENCIA
COMUNIDAD
FAMILIA
PSICOLOGÍA
RELIGIÓN
SOCIEDAD
SOCIOLOGÍAClasificación: 370.114 Educación moral, ética y del carácter Resumen: En esta obra, el reputado educador P.E . Charbonneau intenta responder a las cuestiones más apremiantes de estos nuevos tiempos:¿ Cuál es el futuro de la familia? ¿ Qué fundamento tienen las protestas de la juventud? ¿ Cuales son las relaciones de los jóvenes con la religión? ¿Cómo hallar el equilibro entre libertad y permisividad? Nota de contenido: PRIMERA PARTE: La familia en transición 1.Raíces del conflicto de generaciones. 2.Las transformaciones de la sociedad contemporánea. 3.La familia puesta moderadamente en tela de jucio. 4.La sociedad como factor de transformación de la familia. 5. Fin de la familia tradicional. 6. El papel que desempeña la familia contemporánea.
SEGUNDA PARTE: La protesta de los jóvenes. 1.Algunos datos generales. 2.Un ejemplo característico y desconcertante: los "hippies". 3.La protesta de los jóvenes. 4.La función de los padres.
PARTE TERCERA: Juventud y religión.
PARTE CUARTA: Libertad y permisada.Educar : problemas de la juventud [texto impreso] / Paul Eugéne Charboneau, Autor . - Barcelona : Herder, 1979 . - 289 p.
ISBN : 978-84-254-1074-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADOLESCENCIA
COMUNIDAD
FAMILIA
PSICOLOGÍA
RELIGIÓN
SOCIEDAD
SOCIOLOGÍAClasificación: 370.114 Educación moral, ética y del carácter Resumen: En esta obra, el reputado educador P.E . Charbonneau intenta responder a las cuestiones más apremiantes de estos nuevos tiempos:¿ Cuál es el futuro de la familia? ¿ Qué fundamento tienen las protestas de la juventud? ¿ Cuales son las relaciones de los jóvenes con la religión? ¿Cómo hallar el equilibro entre libertad y permisividad? Nota de contenido: PRIMERA PARTE: La familia en transición 1.Raíces del conflicto de generaciones. 2.Las transformaciones de la sociedad contemporánea. 3.La familia puesta moderadamente en tela de jucio. 4.La sociedad como factor de transformación de la familia. 5. Fin de la familia tradicional. 6. El papel que desempeña la familia contemporánea.
SEGUNDA PARTE: La protesta de los jóvenes. 1.Algunos datos generales. 2.Un ejemplo característico y desconcertante: los "hippies". 3.La protesta de los jóvenes. 4.La función de los padres.
PARTE TERCERA: Juventud y religión.
PARTE CUARTA: Libertad y permisada.Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1124 370.114 CHAe 1979 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Eligiendo nos / Uruguay. Ministerio de Desarrollo Social [MIDES]. Instituto Nacional de las Mujeres [INMUJERES]
Título : Eligiendo nos Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Ministerio de Desarrollo Social [MIDES]. Instituto Nacional de las Mujeres [INMUJERES], Autor Editorial: Montevideo : MIDES. INMUJERES Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 59 p Nota general: Material encargado por el Instituto Nacional de las Mujeres (Inmujeres) a la Red Uruguaya de Autonomías (RUDA) con el apoyo del Proyecto de Fortalecimientos del Instituto Nacional de las Mujeres financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).
Ediciones inalteradas.
Incluye guía de recursos y bibliografía.Idioma : Español (spa) Clasificación: ADOLESCENCIA
DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS
EDUCACIÓN SEXUAL
ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ETS)
GÉNERO-SEXUALIDAD
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
ROL DE LOS GÉNEROS - SEXUALIDAD
SEXUALIDAD
VIOLENCIA DOMÉSTICA
VIOLENCIA SEXUALClasificación: 612.6 Fisiolofía humana. Reproducción, desarrollo, maduración (Sexualidad) Nota de contenido: Mi cuerpo me potencia
Conceptos en torno al cuerpo. Mi cuerpo físico : ¿cómo es? ¿cómo está cambiando?
Autoestima. El cuerpo como potenciador de la personalidad : ¿por qué debo quererme?
Género, diversidades, modos de relacionamiento equitativo
Cuerpo, placer y sexualidad
Cuerpo y sexualidad
Manteniendo relaciones sexuales : auto y mutuo ciudados
Métodos anticonceptivos
Maternidad y paternidad
Si no lo estabas buscando, pero sucedió... podés optar por la interrupción voluntaria del embarazo (aborto)
Infecciones de trnasmisión sexual - VIH SIDA
Violencias
Violencia doméstica
Violencia sexual
Cuidándome
Informate, conversá, preguntá...
Consulta médica
Consulta ginecológica
Consulta masculinaEligiendo nos [texto impreso] / Uruguay. Ministerio de Desarrollo Social [MIDES]. Instituto Nacional de las Mujeres [INMUJERES], Autor . - Montevideo : MIDES. INMUJERES, 2005 . - 59 p.
Material encargado por el Instituto Nacional de las Mujeres (Inmujeres) a la Red Uruguaya de Autonomías (RUDA) con el apoyo del Proyecto de Fortalecimientos del Instituto Nacional de las Mujeres financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).
Ediciones inalteradas.
Incluye guía de recursos y bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADOLESCENCIA
DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS
EDUCACIÓN SEXUAL
ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL (ETS)
GÉNERO-SEXUALIDAD
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
ROL DE LOS GÉNEROS - SEXUALIDAD
SEXUALIDAD
VIOLENCIA DOMÉSTICA
VIOLENCIA SEXUALClasificación: 612.6 Fisiolofía humana. Reproducción, desarrollo, maduración (Sexualidad) Nota de contenido: Mi cuerpo me potencia
Conceptos en torno al cuerpo. Mi cuerpo físico : ¿cómo es? ¿cómo está cambiando?
Autoestima. El cuerpo como potenciador de la personalidad : ¿por qué debo quererme?
Género, diversidades, modos de relacionamiento equitativo
Cuerpo, placer y sexualidad
Cuerpo y sexualidad
Manteniendo relaciones sexuales : auto y mutuo ciudados
Métodos anticonceptivos
Maternidad y paternidad
Si no lo estabas buscando, pero sucedió... podés optar por la interrupción voluntaria del embarazo (aborto)
Infecciones de trnasmisión sexual - VIH SIDA
Violencias
Violencia doméstica
Violencia sexual
Cuidándome
Informate, conversá, preguntá...
Consulta médica
Consulta ginecológica
Consulta masculinaReserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 03770 612.6 INMg 2005 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 03771 612.6 INMg 2005 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible La generación App / Howard Gardner
PermalinkPsicología de la adolescencia / Elizabeth B. Hurlock
PermalinkPsicología del desarrollo en la infancia / John W. Santrock
PermalinkPsicología del desarrollo / Diane E. Papalia
PermalinkPsicología del desarrollo / Diane E. Papalia
Permalink¡La salud es tu derecho! / Uruguay. Ministerio de Salud Pública [MSP]. Programa Nacional de Salud Adolescente
PermalinkLa situación de calle / Lilián Tricotti
Permalink