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Refinar búsqueda17 Educadores de América / Jesualdo Sosa
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 06997 370.98 SOSe [2010] Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 06998 370.98 SOSe [2010] c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 06999 370.98 SOSe [2010] c.3 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
Título : La educación como ética de la libertad : Construcción autónoma de la personalidad moral y de la ciudadanía democrática Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel J Corbo, Compilador ; Anna M. Cossio, Autor ; Pablo Da Silveira, Autor ; Zulma Fassola, Autor ; Enrique Martínez Larrechea, Autor ; Fabrizio Patritti, Autor Editorial: Berlin : Konrad Adenauer Stiftung Fecha de publicación: 2007 Otro editor: Montevideo : Fundación Ciudad de Montevideo Número de páginas: 286 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7942-9-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHOS HUMANOS
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN - PLANIFICACIÓN
ESCUELA
ÉTICA
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PEDAGOGÍA
ROL DOCENTE
SISTEMA EDUCATIVO
VALORES SOCIALESClasificación: 370.114 Educación moral, ética y del carácter Nota de contenido: PRIMERA PARTE: La educación desde la perspectiva de la filosofía política.
1. Sujetos y modelos del sistema escolar. Los desafíos del pluralismo y de la autonomía.
2. Educación, ciudadanía y cultura democrática.
3. Pluralismo y sistema escolar. Tres modelos competititvos de educación moral.
SEGUNDA PARTE: Construcción del suejeto moral y ética del educador. Bases para una pedagogía de la laicidad.
4. De la identidad a la construcción de la personalidad moral. una revisión desde múltiples miradas.
5. La ética docente y la relación pedagógica. Valores democráticos y pedagogía de la laicidad.
TERCERA PARTE: Educar en valores :razones y enfoques de integración pedagógica.
6. Raxones y criterios para educar en valores.
7. El contrato moral del docente y la resignificación de la finalidad formativa.
8. El centro educativo y el proyecto institucional enmarcado en la educación en valores.
9. Una brújula para el viaje, una luz para el camino.La educación como ética de la libertad : Construcción autónoma de la personalidad moral y de la ciudadanía democrática [texto impreso] / Daniel J Corbo, Compilador ; Anna M. Cossio, Autor ; Pablo Da Silveira, Autor ; Zulma Fassola, Autor ; Enrique Martínez Larrechea, Autor ; Fabrizio Patritti, Autor . - Berlin : Konrad Adenauer Stiftung : Montevideo : Fundación Ciudad de Montevideo, 2007 . - 286 p.
ISBN : 978-9974-7942-9-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DERECHOS HUMANOS
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN - PLANIFICACIÓN
ESCUELA
ÉTICA
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PEDAGOGÍA
ROL DOCENTE
SISTEMA EDUCATIVO
VALORES SOCIALESClasificación: 370.114 Educación moral, ética y del carácter Nota de contenido: PRIMERA PARTE: La educación desde la perspectiva de la filosofía política.
1. Sujetos y modelos del sistema escolar. Los desafíos del pluralismo y de la autonomía.
2. Educación, ciudadanía y cultura democrática.
3. Pluralismo y sistema escolar. Tres modelos competititvos de educación moral.
SEGUNDA PARTE: Construcción del suejeto moral y ética del educador. Bases para una pedagogía de la laicidad.
4. De la identidad a la construcción de la personalidad moral. una revisión desde múltiples miradas.
5. La ética docente y la relación pedagógica. Valores democráticos y pedagogía de la laicidad.
TERCERA PARTE: Educar en valores :razones y enfoques de integración pedagógica.
6. Raxones y criterios para educar en valores.
7. El contrato moral del docente y la resignificación de la finalidad formativa.
8. El centro educativo y el proyecto institucional enmarcado en la educación en valores.
9. Una brújula para el viaje, una luz para el camino.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 05691 370.114 EDU 2007 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
Título : La educación del futuro : una introducción a la teoría y práctica de la educación socialista Tipo de documento: texto impreso Autores: Stephen Castles, Autor ; Wiebke Wüstenberg, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: México, D.F. : Nueva imagen Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 277 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-429-329-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
SISTEMA EDUCATIVO
SOCIALISMOClasificación: 370.1 Educación. Filosofía, teoría y aspectos generales Nota de contenido:
1. Owen y Marx: la educación politécnica durante el predominio del Capitalismo industrial británico.
2. El primer intento de erigir un sistema de educación socialista: la unión soviética 1917-1931.
3. Educación en Europa oriental desde Stalin: la República Democrática de Alemania.
4. Educación y revolución cultural en China.
5. Educación politécnica y transición de la escuela al trabajo en el capitalismo moderno.
6. Un fermento revolucionario.La educación del futuro : una introducción a la teoría y práctica de la educación socialista [texto impreso] / Stephen Castles, Autor ; Wiebke Wüstenberg, Autor . - 2a ed. . - México, D.F. : Nueva imagen, 1987 . - 277 p.
ISBN : 978-968-429-329-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
SISTEMA EDUCATIVO
SOCIALISMOClasificación: 370.1 Educación. Filosofía, teoría y aspectos generales Nota de contenido:
1. Owen y Marx: la educación politécnica durante el predominio del Capitalismo industrial británico.
2. El primer intento de erigir un sistema de educación socialista: la unión soviética 1917-1931.
3. Educación en Europa oriental desde Stalin: la República Democrática de Alemania.
4. Educación y revolución cultural en China.
5. Educación politécnica y transición de la escuela al trabajo en el capitalismo moderno.
6. Un fermento revolucionario.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09281 370.1 CASe 1987 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
Título : La educación uruguaya del futuro que necesitamos hoy Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Martínez Larrechea, ; Adriana Chiancone Casrto, Director de publicación Editorial: Montevideo : Grupo Magro Fecha de publicación: 2014 Otro editor: Montevideo : Universidad de la Empresa Colección: Política educativa Número de páginas: 271 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-84467--4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN - URUGUAY
EDUCACIÓN PÚBLICA - URUGUAY
EDUCACIÓN SECUNDARIA - URUGUAY
POLÍTICA EDUCATIVA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN
SISTEMA EDUCATIVO
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA [UTEC] - URUGUAYClasificación: 373.989 5 Educación secundaria. Uruguay Resumen: Recopilación de ensayos elaborados por profesores e investigadores de la Universidad de la Empresa, quienes desarrollan la línea de investigación sobre políticas educativas y educación comparada en la Facultad de Ciencias de la Educación. Entre los textos figuran: "La educación uruguaya del futuro que necesitamos hoy", "Universidad Tecnológica: aportes para su discusión a partir de la experiencia nacional e internacional" y "Las dinámicas de las desigualdades de la educación superior en el Uruguay". Nota de contenido: Introducción / Enrique Martínez Larrechea, Adriana Chiancone - La educación uruguaya del futuro que necesitamos hoy / Enrique Martínez Larrechea, Adriana Chiancone - La transformación de la enseñanza media en Uruguay / Eduardo de León - repensar el sistema educativo para sostener una sociedad inclusiva / Renato Opertti - Hacia una política educativa al servicio de los ciudadanos / Pablo da Silveira - Universidad Tecnológica: aportes para su discusión a partir de la experiencia nacional e internacional / Mabel Dávila - Tensiones y desafíos en educación: implicancias en el currículo / Patricia Viera Duarte - Ideas para pensar una educación pública de calidad: hacia un nuevo modelo de Liceo / Daniel J. Corbo Longueira - Las dinámicas de las desigualdades de la educación superior en el Uruguay / Claudio Rama. La educación uruguaya del futuro que necesitamos hoy [texto impreso] / Enrique Martínez Larrechea, ; Adriana Chiancone Casrto, Director de publicación . - Grupo Magro : Montevideo : Universidad de la Empresa, 2014 . - 271 p. - (Política educativa) .
ISBN : 978-9974-84467--4
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN - URUGUAY
EDUCACIÓN PÚBLICA - URUGUAY
EDUCACIÓN SECUNDARIA - URUGUAY
POLÍTICA EDUCATIVA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN
SISTEMA EDUCATIVO
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA [UTEC] - URUGUAYClasificación: 373.989 5 Educación secundaria. Uruguay Resumen: Recopilación de ensayos elaborados por profesores e investigadores de la Universidad de la Empresa, quienes desarrollan la línea de investigación sobre políticas educativas y educación comparada en la Facultad de Ciencias de la Educación. Entre los textos figuran: "La educación uruguaya del futuro que necesitamos hoy", "Universidad Tecnológica: aportes para su discusión a partir de la experiencia nacional e internacional" y "Las dinámicas de las desigualdades de la educación superior en el Uruguay". Nota de contenido: Introducción / Enrique Martínez Larrechea, Adriana Chiancone - La educación uruguaya del futuro que necesitamos hoy / Enrique Martínez Larrechea, Adriana Chiancone - La transformación de la enseñanza media en Uruguay / Eduardo de León - repensar el sistema educativo para sostener una sociedad inclusiva / Renato Opertti - Hacia una política educativa al servicio de los ciudadanos / Pablo da Silveira - Universidad Tecnológica: aportes para su discusión a partir de la experiencia nacional e internacional / Mabel Dávila - Tensiones y desafíos en educación: implicancias en el currículo / Patricia Viera Duarte - Ideas para pensar una educación pública de calidad: hacia un nuevo modelo de Liceo / Daniel J. Corbo Longueira - Las dinámicas de las desigualdades de la educación superior en el Uruguay / Claudio Rama. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09660 373.895 EDU 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
Título : Experiencias de acompañamiento de noveles docentes en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP. Consejo Directivo Central, Autor ; ANEP. Consejo de Formación en Educación, Autor ; Organización de Estados Americanos (OEI), Autor Editorial: Montevideo : MEC Fecha de publicación: [2010] Otro editor: Montevideo : ANEP Número de páginas: 114 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-33-9 Nota general: (Lo tenemos en PDF) Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN - URUGUAY
EDUCACIÓN PERMANENTE
FORMACIÓN DOCENTE
NOVELES DOCENTES
POLÍTICA EDUCATIVA
SISTEMA EDUCATIVOClasificación: 370.71 Educación. Formación profesional de maestros Resumen: El proceso de socialización de noveles docentes en las instituciones de educación media en la ciudad de Rivera. Apoyo a noveles docentes de Física a través de un grupo de discusión centrado en actividades experimentales. La cultura colaborativa en la formación inicial: matriz del desarrollo profesional de los noveles docentes. Acompañando a noveles educadores: entre lo pensado y lo posible. Reflexiones compartidas con los noveles docentes acerca de la escuela, sus desafíos y la complejidad de la tarea educativa en la actualidad. Plan Ceibal: Tux Paint y la enseñanza de la Biología. Noveles en Lavalleja. Espacios de reflexión acerca de la convivencia escolar con noveles docentes. Una mirada al rol docente. Al andar se hace camino... Diálogo a varias voces. Experiencias de acompañamiento de noveles docentes en Uruguay [texto impreso] / ANEP. Consejo Directivo Central, Autor ; ANEP. Consejo de Formación en Educación, Autor ; Organización de Estados Americanos (OEI), Autor . - Montevideo : MEC : Montevideo : ANEP, [2010] . - 114 p.
ISBN : 978-9974-688-33-9
(Lo tenemos en PDF)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN - URUGUAY
EDUCACIÓN PERMANENTE
FORMACIÓN DOCENTE
NOVELES DOCENTES
POLÍTICA EDUCATIVA
SISTEMA EDUCATIVOClasificación: 370.71 Educación. Formación profesional de maestros Resumen: El proceso de socialización de noveles docentes en las instituciones de educación media en la ciudad de Rivera. Apoyo a noveles docentes de Física a través de un grupo de discusión centrado en actividades experimentales. La cultura colaborativa en la formación inicial: matriz del desarrollo profesional de los noveles docentes. Acompañando a noveles educadores: entre lo pensado y lo posible. Reflexiones compartidas con los noveles docentes acerca de la escuela, sus desafíos y la complejidad de la tarea educativa en la actualidad. Plan Ceibal: Tux Paint y la enseñanza de la Biología. Noveles en Lavalleja. Espacios de reflexión acerca de la convivencia escolar con noveles docentes. Una mirada al rol docente. Al andar se hace camino... Diálogo a varias voces. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07291 378.41 MEC. Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 07301 378.41 MEC. Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 07298 378.41 MEC. Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 07290 378.41 MEC. Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 07288 378.41 MEC. Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 07299 378.41. MEC Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
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