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Colección Biblioteca de aula
- Editorial : Graó
- ISSN : sin ISSN
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Refinar búsquedaReparar la escritura / Daniel Cassany
Título : Reparar la escritura : Didáctica de la corrección de lo escrito Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Cassany, Autor Mención de edición: 10a. ed Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2004 Colección: Biblioteca de aula num. 108 Número de páginas: 129 p Il.: il., cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-050-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
LENGUA ESPAÑOLAPalabras clave: ESCRITURA Resumen: Contenido. Marco teórico para la corrección. Preguntas sobre la corrección de lo escrito. Técnicas de corrección. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reparar la escritura : Didáctica de la corrección de lo escrito [texto impreso] / Daniel Cassany, Autor . - 10a. ed . - Graó, 2004 . - 129 p : il., cuadros. - (Biblioteca de aula; 108) .
ISBN : 978-84-7827-050-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA
LENGUA ESPAÑOLAPalabras clave: ESCRITURA Resumen: Contenido. Marco teórico para la corrección. Preguntas sobre la corrección de lo escrito. Técnicas de corrección. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4269 372.6 CASr 2004 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
Título : La pedagogía de contrato : El contrato didáctico en la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Halina Przesmycki, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2000 Colección: Biblioteca de aula num. 146 Número de páginas: 200 p Il.: il., cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-230-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA Resumen: Contenido. ¿Qué es la pedagogía de contrato? Los procedimientos del contrato o cómo negociar un contrato. Tipos de contrato. La pedagogía de contrato : El contrato didáctico en la educación [texto impreso] / Halina Przesmycki, Autor . - Graó, 2000 . - 200 p : il., cuadros. - (Biblioteca de aula; 146) .
ISBN : 978-84-7827-230-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PEDAGOGÍA Resumen: Contenido. ¿Qué es la pedagogía de contrato? Los procedimientos del contrato o cómo negociar un contrato. Tipos de contrato. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 03165 378.1 PRZ Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
Título : Materiales curriculares : Cómo elaborarlos, seleccionarlos y usarlos Tipo de documento: texto impreso Autores: Artur Parcerisa Aran, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 1996 Colección: Biblioteca de aula num. 105 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-147-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA Palabras clave: EDUCACIÓN-MATERIAL DIDÁCTICO Resumen: Contenido. El curriculum en el aula. Libros de texto y otros materiales curriculares. ¿Cuáles son los materiales más adecuados? Elaborar los propios materiales a utilizar. ¿Cómo utilizar adecuadamente los libros de texto y otros materiales? Criterios para el análisis de materiales curriculares. Propuesta de un modelo. Propuesta de un modelo de análisis de libros de texto y otros materiales que utilizan el papel como soporte. Análisis de materiales que utilizan soportes distintos al papel. El profesorado como investigador de su propia práctica: evaluar el uso de los materiales curriculares. Algunas reflexiones de cara al futuro Materiales curriculares : Cómo elaborarlos, seleccionarlos y usarlos [texto impreso] / Artur Parcerisa Aran, Autor . - Graó, 1996. - (Biblioteca de aula; 105) .
ISBN : 978-84-7827-147-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA Palabras clave: EDUCACIÓN-MATERIAL DIDÁCTICO Resumen: Contenido. El curriculum en el aula. Libros de texto y otros materiales curriculares. ¿Cuáles son los materiales más adecuados? Elaborar los propios materiales a utilizar. ¿Cómo utilizar adecuadamente los libros de texto y otros materiales? Criterios para el análisis de materiales curriculares. Propuesta de un modelo. Propuesta de un modelo de análisis de libros de texto y otros materiales que utilizan el papel como soporte. Análisis de materiales que utilizan soportes distintos al papel. El profesorado como investigador de su propia práctica: evaluar el uso de los materiales curriculares. Algunas reflexiones de cara al futuro Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 03302 378.1 PAR Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
Título : Educación matemática y buenas prácticas : Infantil, primaria, secundaria y educación superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Nuria Planas, Colaborador ; Ángel Alsina i Pastells, Colaborador Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2009 Colección: Biblioteca de aula num. 257 Número de páginas: 272 p Il.: il., fotos, cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-695-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
MATEMÁTICAPalabras clave: MATEMÁTICA-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. Introducción. Buenas prácticas en la enseñanza de las matemáticas. Matemáticas en la educación infantil. Matemáticas en la educación primaria. Matemáticas en la educación secundaria. Matemáticas en la educación superior. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Educación matemática y buenas prácticas : Infantil, primaria, secundaria y educación superior [texto impreso] / Nuria Planas, Colaborador ; Ángel Alsina i Pastells, Colaborador . - Graó, 2009 . - 272 p : il., fotos, cuadros. - (Biblioteca de aula; 257) .
ISBN : 978-84-7827-695-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA
MATEMÁTICAPalabras clave: MATEMÁTICA-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. Introducción. Buenas prácticas en la enseñanza de las matemáticas. Matemáticas en la educación infantil. Matemáticas en la educación primaria. Matemáticas en la educación secundaria. Matemáticas en la educación superior. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9095 372.7 PLAe 2009 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
Título : La organización del espacio y del tiempo en el centro educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan Doménech, Autor ; Jesús Viñas, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 1997 Colección: Biblioteca de aula num. 123 Número de páginas: 152 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-177-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: AULA
EDUCACIÓN - ADMINISTRACIÓN
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
TIEMPO ESCOLARClasificación: 371.6 Organización y adm. escolares. Espacio físico Resumen: El espacio y el tiempo son dos recursos en relación directa con la calidad educativa. Se propone un conjunto de reflexiones y medidas concretas que contribuyan a mejorar la práctica de la realidad educativa. Nota de contenido: 1.El espacio y el tiempo como recursos. 2.El espacio educativo. 3.El tiempo. Bibliografía La organización del espacio y del tiempo en el centro educativo [texto impreso] / Joan Doménech, Autor ; Jesús Viñas, Autor . - Graó, 1997 . - 152 p.. - (Biblioteca de aula; 123) .
ISBN : 978-84-7827-177-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: AULA
EDUCACIÓN - ADMINISTRACIÓN
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
TIEMPO ESCOLARClasificación: 371.6 Organización y adm. escolares. Espacio físico Resumen: El espacio y el tiempo son dos recursos en relación directa con la calidad educativa. Se propone un conjunto de reflexiones y medidas concretas que contribuyan a mejorar la práctica de la realidad educativa. Nota de contenido: 1.El espacio y el tiempo como recursos. 2.El espacio educativo. 3.El tiempo. Bibliografía Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3287 371.6 DOMo 1997 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
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