| Título : | La generación App : cómo los jóvenes gestionan su identidad, su privacidad y su imaginación en el mundo digital | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Howard Gardner, Autor ; Katie Davis, Autor ; Montserrat Asensio Fernández, Traductor | | Editorial: | Barcelona : Paidós | | Fecha de publicación: | 2014 | | Colección: | Biblioteca Howard Gardner | | Número de páginas: | 240 p | | ISBN/ISSN/DL: | 9879501257502 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | ADOLESCENCIA
CAMBIO SOCIAL
NUEVAS TECNOLOGÍAS (TIC)
SOCIOLOGÍA
| | Clasificación: | 303.483 Sociología. Desarrollo de la ciencia y la tecnología | | Resumen: |
No es arriesgado afirmar que la generación actual de jóvenes está profundamente (por no decir totalmente) inmersa en los medios digitales. Los profesores Howard Gardner y Katie Davis describen a los jóvenes de hoy como «La generación APP», y en este libro deslumbrante estudian qué significa ser «app dependiente» frente a ser «app competente» y cómo la vida de esta generación difiere de la vida anterior a la era digital.
Gardner y Davis abordan tres áreas cruciales de la vida de los adolescentes, como son la identidad, la intimidad y la imaginación. Gracias a sus investigaciones pioneras, complementadas con entrevistas a jóvenes y a grupos de estudio de sus colaboradores, así como a una insólita comparación de las producciones artísticas de los jóvenes antes y después de la era digital, los autores desvelan los inconvenientes de las aplicaciones, que difuminan el sentimiento de identidad, fomentan las relaciones superficiales con los demás y entorpecen la imaginación creativa. Por otra parte, las ventajas de las aplicaciones no dejan de sorprendernos, pues pueden fomentar un fuerte sentimiento de identidad, propiciar las relaciones profundas y estimulan la creatividad. Para Gardner y Davis, el reto consiste en aventurarse a utilizar las apps más allá de aquello para lo que han sido diseñadas. Asimismo, indican que el potencial de las apps puede ser un trampolín para aumentar nuestra creatividad y nuestras aspiraciones. | | Nota de contenido: | 1. Introducción.-
2. Hablemos de tecnología.-
3. Análisis de las generaciones de la biología a la cultura y a la tecnología.-
4. Identidad personal en la Era de las Aplicaciones.-
5. Las aplicaciones y la intimidad.-
6. Actos (y aplicaciones) de imaginación en la juventud actual.-
7. Conclusión: Más allá de la Generación APP.-
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La generación App : cómo los jóvenes gestionan su identidad, su privacidad y su imaginación en el mundo digital [texto impreso] / Howard Gardner, Autor ; Katie Davis, Autor ; Montserrat Asensio Fernández, Traductor . - Paidós, 2014 . - 240 p. - ( Biblioteca Howard Gardner) . ISSN : 9879501257502 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | ADOLESCENCIA
CAMBIO SOCIAL
NUEVAS TECNOLOGÍAS (TIC)
SOCIOLOGÍA
| | Clasificación: | 303.483 Sociología. Desarrollo de la ciencia y la tecnología | | Resumen: |
No es arriesgado afirmar que la generación actual de jóvenes está profundamente (por no decir totalmente) inmersa en los medios digitales. Los profesores Howard Gardner y Katie Davis describen a los jóvenes de hoy como «La generación APP», y en este libro deslumbrante estudian qué significa ser «app dependiente» frente a ser «app competente» y cómo la vida de esta generación difiere de la vida anterior a la era digital.
Gardner y Davis abordan tres áreas cruciales de la vida de los adolescentes, como son la identidad, la intimidad y la imaginación. Gracias a sus investigaciones pioneras, complementadas con entrevistas a jóvenes y a grupos de estudio de sus colaboradores, así como a una insólita comparación de las producciones artísticas de los jóvenes antes y después de la era digital, los autores desvelan los inconvenientes de las aplicaciones, que difuminan el sentimiento de identidad, fomentan las relaciones superficiales con los demás y entorpecen la imaginación creativa. Por otra parte, las ventajas de las aplicaciones no dejan de sorprendernos, pues pueden fomentar un fuerte sentimiento de identidad, propiciar las relaciones profundas y estimulan la creatividad. Para Gardner y Davis, el reto consiste en aventurarse a utilizar las apps más allá de aquello para lo que han sido diseñadas. Asimismo, indican que el potencial de las apps puede ser un trampolín para aumentar nuestra creatividad y nuestras aspiraciones. | | Nota de contenido: | 1. Introducción.-
2. Hablemos de tecnología.-
3. Análisis de las generaciones de la biología a la cultura y a la tecnología.-
4. Identidad personal en la Era de las Aplicaciones.-
5. Las aplicaciones y la intimidad.-
6. Actos (y aplicaciones) de imaginación en la juventud actual.-
7. Conclusión: Más allá de la Generación APP.-
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