370.192 : Fundamentos culturales de la educación

370.1 Educación. Filosofía, teoría y aspectos generales
370.114 Educación moral, ética y del carácter
370.115 Educación para la responsabilidad social
370.15 Educación. Psicología de la educación
370.152 3 Psicología de la educación. Cognición. Aprendizaje
370.155 Educación. Procesos psicomotores y sensoriales en el aprendizaje
370.19 Sociología de la Educación. Aspectos sociales de la educación
370.193 Relaciones escuela - comunidad (sociedad)
370.193 46 Factores socioculturales que afectan a la educación: ambiente rural
370.71 Educación. Formación profesional de maestros
370.712 4 Educación terciaria (superior). Investigación y temas relacionados
370.73 Instituciones de educación superior
370.732 Formación de maestros. Cursos y Programas
370.78 Educación. Investigación educativa
370.9 Educación. Historia
370.94 Educación. Europa
370.98 Educación. América del Sur
370.989 5 Educación. Uruguay

Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.192

Desarrollo, cultura y educación / Eduardo Martí

Público ISBD Título : Desarrollo, cultura y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Martí, Autor ; Edith Litwin, Director de publicación Editorial: Buenos Aires : Amorrortu Fecha de publicación: 2005 Colección: Agenda Educativa Número de páginas: 239 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-518-836-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: ANTROPOLOGÍA SOCIAL CULTURA EDUCACIÓN PSICOLOGÍA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO SOCIEDAD Clasificación: 370.192 Fundamentos culturales de la educación Resumen: La proliferación, desde hace más de un siglo, de estudios psicológicos en torno del desarrollo humano y de la educación, organizados sobre la base de las dos disciplinas correspondientes, psicología del desarrollo y psicología de la educación, da fe de la importancia teórica y práctica del análisis de estos dos fenómenos. Este es, precisamente, el objetivo central del presente libro que, partiendo del concepto de "cambio psicológico", intenta develar dichas relaciones tomando en consideración los postulados teóricos de los autores más influyentes de la psicología contemporánea. Desarrollo, cultura y educación [texto impreso] / Eduardo Martí, Autor ; Edith Litwin, Director de publicación . - Amorrortu, 2005 . - 239 p. - (Agenda Educativa) . ISBN : 978-950-518-836-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: ANTROPOLOGÍA SOCIAL CULTURA EDUCACIÓN PSICOLOGÍA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO SOCIEDAD Clasificación: 370.192 Fundamentos culturales de la educación Resumen: La proliferación, desde hace más de un siglo, de estudios psicológicos en torno del desarrollo humano y de la educación, organizados sobre la base de las dos disciplinas correspondientes, psicología del desarrollo y psicología de la educación, da fe de la importancia teórica y práctica del análisis de estos dos fenómenos. Este es, precisamente, el objetivo central del presente libro que, partiendo del concepto de "cambio psicológico", intenta develar dichas relaciones tomando en consideración los postulados teóricos de los autores más influyentes de la psicología contemporánea.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
05968	370.192 MARd 2005 c.2	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible
08481	370.192 MARd 2005	Libro	Biblioteca IFD Pando	Sala	Disponible