TÃtulo : | Educación infantil : Respuesta educativa a la diversidad | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Gema Paniagua, Autor ; Jesús Palacios, Autor | Mención de edición: | 1a. ed., 7a. reimp | Editorial: | Madrid : Alianza | Fecha de publicación: | 2005 | Número de páginas: | 320 p | Il.: | il., tabs. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-206-4785-2 | Nota general: | Séptima reimpresión, 2014 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | EDUCACIÓN INICIAL
| Palabras clave: | NIÑOS, DESARROLLO COGNITIVO, DESARROLLO EMOCIONAL | Resumen: | Contenido. ¿Es infantil la educación infantil? Cambios fÃsicos y en la psicomotricidad. Desarrollo cognitivo y de la comunicación. Desarrollo de los afectos y de las relaciones. Las diferencias dentro del aula. ¿Cómo de especiales son las necesidades educativas especiales? El estilo del educador. Organización de las actividades del aula. Alternativas metodológicas para el dÃa a dÃa. La evaluación en el aula. Relaciones con las familias. El proyecto educativo y el trabajo en equipo. |
Educación infantil : Respuesta educativa a la diversidad [texto impreso] / Gema Paniagua, Autor ; Jesús Palacios, Autor . - 1a. ed., 7a. reimp . - Madrid : Alianza, 2005 . - 320 p : il., tabs. ISBN : 978-84-206-4785-2 Séptima reimpresión, 2014 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | EDUCACIÓN INICIAL
| Palabras clave: | NIÑOS, DESARROLLO COGNITIVO, DESARROLLO EMOCIONAL | Resumen: | Contenido. ¿Es infantil la educación infantil? Cambios fÃsicos y en la psicomotricidad. Desarrollo cognitivo y de la comunicación. Desarrollo de los afectos y de las relaciones. Las diferencias dentro del aula. ¿Cómo de especiales son las necesidades educativas especiales? El estilo del educador. Organización de las actividades del aula. Alternativas metodológicas para el dÃa a dÃa. La evaluación en el aula. Relaciones con las familias. El proyecto educativo y el trabajo en equipo. |
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