Título :	Describir el escribir : Cómo se aprende a escribir
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Daniel Cassany, Autor
Mención de edición:	8a. ed
Editorial:	Barcelona : Paidós
Fecha de publicación:	1997
Colección:	Comunicación num. 37
Número de páginas:	194 p
ISBN/ISSN/DL:	978-84-7509-496-0
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	LENGUA ESPAÑOLA
Palabras clave:	ESCRITURA,  GRAMÁTICA,  PROSA
Resumen:	Contenido. El código escrito. ¿Qué es el código escrito? ¿Cómo se adquiere el código escrito? Teorías sobre la adquisición del código escrito. Leer como un escritor. Input comprensivo. Resumen de las dos teorías. El papel de la instrucción gramatical. ¿Qué reglas de gramática? La composición del texto. ¿Qué es el proceso de composición? Teorías sobre el proceso de composición. Las prosas del escritor y de lector. Un método cognitivo. Resumen de las dos teorías.
Nota de contenido:	Incluye bibliografía.

Describir el escribir : Cómo se aprende a escribir [texto impreso] / Daniel Cassany, Autor  . -  8a. ed . - Paidós, 1997 . - 194 p. - (Comunicación; 37) .
ISBN : 978-84-7509-496-0
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	LENGUA ESPAÑOLA
Palabras clave:	ESCRITURA,  GRAMÁTICA,  PROSA
Resumen:	Contenido. El código escrito. ¿Qué es el código escrito? ¿Cómo se adquiere el código escrito? Teorías sobre la adquisición del código escrito. Leer como un escritor. Input comprensivo. Resumen de las dos teorías. El papel de la instrucción gramatical. ¿Qué reglas de gramática? La composición del texto. ¿Qué es el proceso de composición? Teorías sobre el proceso de composición. Las prosas del escritor y de lector. Un método cognitivo. Resumen de las dos teorías.
Nota de contenido:	Incluye bibliografía.