Título :	Docentes noveles : investigaciones, experiencias e innovaciones
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Karina Nossar, Compilador ; Cristina Sallé, Compilador
Editorial:	Montevideo : ANEP. CFE
Fecha de publicación:	2016
Número de páginas:	119 p
ISBN/ISSN/DL:	978-9974-7116-7-9
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	EDUCACIÓN EDUCACIÓN - URUGUAY EDUCACIÓN PERMANENTE FORMACIÓN DOCENTE NOVELES DOCENTES POLÍTICA EDUCATIVA
Clasificación:	370.71 Educación. Formación profesional de maestros
Nota de contenido:	El proyecto Docentes Noveles de Uruguay. El acompañamiento a docentes noveles del Uruguay : una mirada diacrónica / Mara Silva ELGUE PATIÑO. Aportes desde la investigación. Una aproximación al análisis de las prácticas de enseñanzas de los maestros noveles : estudio de caso en Uruguay / Luis Alberto GADEA BUENO. Formación continua de docentes noveles : estado de conocimiento / Cristina MACIEL DE OLIVEIRA. Experiencias innovadoras y reflexiones con docentes noveles. El desafío de enseñar geometría en ambientes denámicos / Martha BERTONI, Daniela GARCIA (?), Sylvia BORBONET. Un itinerario para la integración de la literatura y otras artes / Myriam LOPEZ MADRUGA. El trabajo final y la tutoría en Magisterio / Martha MARQUES SAN MARTI, Tatiana SASTRE. Miradas desde la Educación Social. El encuentro con el otro y con nuestras propias prácticas : algunas reflexiones desde la responsabilidad,la posibilidad y la potencia / Oscar Diego CASTRO PRIETO, Gabriela PEREZ MACHADO, Hernán ESPIGA SALVO. Límites y proyecciones del trabajo con Noveles. Mano a mano con los noveles : límites a la intervención y potencialidad del programa de acompañamiento / Karina NOSSAR TORANZA. Reflexiones derivadas de un trabajo efectivo con noveles docentes / Cristina RODRIGUEZ CARTAGENA.

Docentes noveles : investigaciones, experiencias e innovaciones [texto impreso] / Karina Nossar, Compilador ; Cristina Sallé, Compilador . - Montevideo : ANEP. CFE, 2016 . - 119 p.
ISBN : 978-9974-7116-7-9
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	EDUCACIÓN EDUCACIÓN - URUGUAY EDUCACIÓN PERMANENTE FORMACIÓN DOCENTE NOVELES DOCENTES POLÍTICA EDUCATIVA
Clasificación:	370.71 Educación. Formación profesional de maestros
Nota de contenido:	El proyecto Docentes Noveles de Uruguay. El acompañamiento a docentes noveles del Uruguay : una mirada diacrónica / Mara Silva ELGUE PATIÑO. Aportes desde la investigación. Una aproximación al análisis de las prácticas de enseñanzas de los maestros noveles : estudio de caso en Uruguay / Luis Alberto GADEA BUENO. Formación continua de docentes noveles : estado de conocimiento / Cristina MACIEL DE OLIVEIRA. Experiencias innovadoras y reflexiones con docentes noveles. El desafío de enseñar geometría en ambientes denámicos / Martha BERTONI, Daniela GARCIA (?), Sylvia BORBONET. Un itinerario para la integración de la literatura y otras artes / Myriam LOPEZ MADRUGA. El trabajo final y la tutoría en Magisterio / Martha MARQUES SAN MARTI, Tatiana SASTRE. Miradas desde la Educación Social. El encuentro con el otro y con nuestras propias prácticas : algunas reflexiones desde la responsabilidad,la posibilidad y la potencia / Oscar Diego CASTRO PRIETO, Gabriela PEREZ MACHADO, Hernán ESPIGA SALVO. Límites y proyecciones del trabajo con Noveles. Mano a mano con los noveles : límites a la intervención y potencialidad del programa de acompañamiento / Karina NOSSAR TORANZA. Reflexiones derivadas de un trabajo efectivo con noveles docentes / Cristina RODRIGUEZ CARTAGENA.