Título :	El banco fijo y la mesa colectiva : Vieja y nueva educación
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Julio Castro (1908-1977), Autor ; María Hortencia Coronel, Prefacio, etc ; Marta Demarchi de Mila, Prefacio, etc
Editorial:	Montevideo : Ministerio de Educación y Cultura [MEC]. Dirección de Educación
Fecha de publicación:	2007
Número de páginas:	158 p
ISBN/ISSN/DL:	978-9974-361-12-6
Nota general:	Edición Homenaje a los 30 años de su desaparición forzada por la dictadura
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (PEDAGOGÍA) EDUCACIÓN - URUGUAY EDUCACIÓN - URUGUAY - HISTORIA EDUCACIÓN PÚBLICA - URUGUAY EDUCACIÓN Y MODERNIDAD - URUGUAY HISTORIA DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA PEDAGOGÍA TRADICIONAL - URUGUAY VARELA, JOSÉ PEDRO - PENSAMIENTO PEDAGÓGICO
Clasificación:	370.989 5 Educación. Uruguay
Nota de contenido:	Primera Parte I. La "pedagogía tradicional": pedagogía e historia. Relatividad de algunos conceptos. La "pedagogía tradicional": Herbart. Declinación de la "pedagogía tradicional". II. La "pedagogía tradicional" en el Uruguay. Los "empíricos": José Pedro Varela. Los "científicos": Francisco A. Berra. El período de la crítica. Un símbolo de la "pedagogía tradicional": El banco fijo. El banco fijo en la escuela nacional. Segunda Parte 1.La "nueva educación": Características de los tiempos nuevos. Ideas generales sobre los niños. Los fundamentos de la nueva educación. Escuelas y ensayos (Europa). Los nuevos ensayos (Estados Unidos). Rectificaciones políticas y filosóficas. Las nuevas ideas en el Uruguay. Experiencias y realizaciones. El presente. La búsqueda de nuevos rumbos. El banco y la mesa colectiva: discusión y conclusión.
En línea:	https://anaforas.fic.edu.uy/jspui/handle/123456789/52123

El banco fijo y la mesa colectiva : Vieja y nueva educación [texto impreso] / Julio Castro (1908-1977), Autor ; María Hortencia Coronel, Prefacio, etc ; Marta Demarchi de Mila, Prefacio, etc . - Montevideo : Ministerio de Educación y Cultura [MEC]. Dirección de Educación, 2007 . - 158 p.
ISBN : 978-9974-361-12-6
Edición Homenaje a los 30 años de su desaparición forzada por la dictadura
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (PEDAGOGÍA) EDUCACIÓN - URUGUAY EDUCACIÓN - URUGUAY - HISTORIA EDUCACIÓN PÚBLICA - URUGUAY EDUCACIÓN Y MODERNIDAD - URUGUAY HISTORIA DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA PEDAGOGÍA TRADICIONAL - URUGUAY VARELA, JOSÉ PEDRO - PENSAMIENTO PEDAGÓGICO
Clasificación:	370.989 5 Educación. Uruguay
Nota de contenido:	Primera Parte I. La "pedagogía tradicional": pedagogía e historia. Relatividad de algunos conceptos. La "pedagogía tradicional": Herbart. Declinación de la "pedagogía tradicional". II. La "pedagogía tradicional" en el Uruguay. Los "empíricos": José Pedro Varela. Los "científicos": Francisco A. Berra. El período de la crítica. Un símbolo de la "pedagogía tradicional": El banco fijo. El banco fijo en la escuela nacional. Segunda Parte 1.La "nueva educación": Características de los tiempos nuevos. Ideas generales sobre los niños. Los fundamentos de la nueva educación. Escuelas y ensayos (Europa). Los nuevos ensayos (Estados Unidos). Rectificaciones políticas y filosóficas. Las nuevas ideas en el Uruguay. Experiencias y realizaciones. El presente. La búsqueda de nuevos rumbos. El banco y la mesa colectiva: discusión y conclusión.
En línea:	https://anaforas.fic.edu.uy/jspui/handle/123456789/52123