| TÃtulo : | Cómo reducir la violencia en las escuelas | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | David W. Johnson, Autor ; Roger Johnson, Autor | | Editorial: | Barcelona : Paidós | | Fecha de publicación: | 1999 | | Colección: | Paidós educador num. 147 | | Número de páginas: | 161 p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-2147-3 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | BULLYING
EDUCACIÓN - RELACIONES ENTRE PARES
EDUCACIÓN - RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
VIOLENCIA ESCOLAR
| | Clasificación: | 371.782 Educación Primaria. Programas para reducir la violencia | | Nota de contenido: | 1.La violencia creciente: una preocupación para las escuelas. 2.La prevención de la violencia. 3.Las escuelas como oragnizaciones que valorizan el conflicto. 4.La resolución de conflictos. 5.Creación de un contexto cooperativo. 6.Las dos preocupaciones básicas en un conflicto. 7.Enseñar a negociar a los alumnos. 8.La mediación en conflictos entre alumnos. 9.Cuando todo lo demás falla, arbitrar. 10. Instrumentación del entrenamiento en resolución de cnflictos y mediación entre pares. 11.Empleo de la controversia programada para mejorar el aprendizaje. |
Cómo reducir la violencia en las escuelas [texto impreso] / David W. Johnson, Autor ; Roger Johnson, Autor . - Paidós, 1999 . - 161 p.. - ( Paidós educador; 147) . ISBN : 978-950-12-2147-3 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | BULLYING
EDUCACIÓN - RELACIONES ENTRE PARES
EDUCACIÓN - RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
VIOLENCIA ESCOLAR
| | Clasificación: | 371.782 Educación Primaria. Programas para reducir la violencia | | Nota de contenido: | 1.La violencia creciente: una preocupación para las escuelas. 2.La prevención de la violencia. 3.Las escuelas como oragnizaciones que valorizan el conflicto. 4.La resolución de conflictos. 5.Creación de un contexto cooperativo. 6.Las dos preocupaciones básicas en un conflicto. 7.Enseñar a negociar a los alumnos. 8.La mediación en conflictos entre alumnos. 9.Cuando todo lo demás falla, arbitrar. 10. Instrumentación del entrenamiento en resolución de cnflictos y mediación entre pares. 11.Empleo de la controversia programada para mejorar el aprendizaje. |
|  |
Cómo reducir la violencia en las escuelas / David W. Johnson