Título :	Dinamicas colaborativas en el trabajo del profesorado : El paso del yo al nosotros
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Serafín Antúnez, Autor
Editorial:	Barcelona : Graó
Fecha de publicación:	2002
Colección:	Claves para la innovación educativa num. 11
Número de páginas:	130 p.
ISBN/ISSN/DL:	978-84-7827-263-1
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	COOPERACIÓN EDUCATIVA ESCUELA FORMACIÓN DOCENTE
Palabras clave:	TRABAJO  EN  EQUIPO
Clasificación:	371.2 Administración y organización escolares
Resumen:	Plantea la importancia de la necesidad de la existencia del equipo, del trabajo cooperativo de los y las docentes.
Nota de contenido:	La necesidad del trabajo en equipo: 1. Toma de decisiones y trabajo en equipo. 2. Reflexiones en torno a la necesidad de la existencia de equipos educativos en los institutos de educación secundaria. 3. ¿Vuelta al aula o vuelta al cole?. Los proyectos de centro de la Comunidad Valenciana, cuatro años después. / La mejora en el trabajo en equipo: 4. Dinámica del equipo de centro e innovación educativa. 5. ¿Qué podemos hacer para mejorar la participación en los equipos de profesoras y profesores?. 6. La dinamización de los equipos docentes. 7. Las interacciones verbales en los equipos docentes / Experiencias: 8. Trabajo en equipo de ciclo y mejora de la práctica. 9. Equipos de trabajo de primaria y secundaria. 10. Los equipos docentes: una experiencia.

Dinamicas colaborativas en el trabajo del profesorado : El paso del yo al nosotros [texto impreso] / Serafín Antúnez, Autor . - Graó, 2002 . - 130 p.. - (Claves para la innovación educativa; 11) .
ISBN : 978-84-7827-263-1
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	COOPERACIÓN EDUCATIVA ESCUELA FORMACIÓN DOCENTE
Palabras clave:	TRABAJO  EN  EQUIPO
Clasificación:	371.2 Administración y organización escolares
Resumen:	Plantea la importancia de la necesidad de la existencia del equipo, del trabajo cooperativo de los y las docentes.
Nota de contenido:	La necesidad del trabajo en equipo: 1. Toma de decisiones y trabajo en equipo. 2. Reflexiones en torno a la necesidad de la existencia de equipos educativos en los institutos de educación secundaria. 3. ¿Vuelta al aula o vuelta al cole?. Los proyectos de centro de la Comunidad Valenciana, cuatro años después. / La mejora en el trabajo en equipo: 4. Dinámica del equipo de centro e innovación educativa. 5. ¿Qué podemos hacer para mejorar la participación en los equipos de profesoras y profesores?. 6. La dinamización de los equipos docentes. 7. Las interacciones verbales en los equipos docentes / Experiencias: 8. Trabajo en equipo de ciclo y mejora de la práctica. 9. Equipos de trabajo de primaria y secundaria. 10. Los equipos docentes: una experiencia.