TÃtulo : | Psicomotricidad y educación infantil | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Juan Antonio GarcÃa Núñez, Autor ; Pedro Berruezo Berruezo y Adelantado, Autor | Editorial: | Madrid : CEPE | Fecha de publicación: | [2013] | Colección: | Psicomotricidad y educación | Número de páginas: | 189 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7869-175-3 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | ACTIVIDADES DESARROLLO DEL NIÑO DESARROLLO PSICOMOTRIZ ESCUELA NIÑO PSICOMOTRICIDAD
| Clasificación: | 370.155 Educación. Procesos psicomotores y sensoriales en el aprendizaje | Resumen: | Este libro mantiene, sin embrago, su estructuración en dos partes, la primera de las cuales se ocupa de explicar algunos aspectos del desarrollo infantil, cómo la psicomotricidad puede contribuir a este desarrollo y de qué manera ha de incorporarse en el currÃculum de la educación infantil. La segunda parte recoge las propuestas de actividades psicomotrices adecuadas a los diferentes niveles educativos que pretenden, a modo de ejemplos, ayudas a que el educador elabore sus propias sugerencias y las materialice en las sesiones de trabajo psicomotor. | Nota de contenido: | 1- Psicomotricidad y desarrollo infantil. 2- Propuestas de actividades para el desarrollo psicomotriz en escuela infantil. |
Psicomotricidad y educación infantil [texto impreso] / Juan Antonio GarcÃa Núñez, Autor ; Pedro Berruezo Berruezo y Adelantado, Autor . - CEPE, [2013] . - 189 p.. - ( Psicomotricidad y educación) . ISBN : 978-84-7869-175-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | ACTIVIDADES DESARROLLO DEL NIÑO DESARROLLO PSICOMOTRIZ ESCUELA NIÑO PSICOMOTRICIDAD
| Clasificación: | 370.155 Educación. Procesos psicomotores y sensoriales en el aprendizaje | Resumen: | Este libro mantiene, sin embrago, su estructuración en dos partes, la primera de las cuales se ocupa de explicar algunos aspectos del desarrollo infantil, cómo la psicomotricidad puede contribuir a este desarrollo y de qué manera ha de incorporarse en el currÃculum de la educación infantil. La segunda parte recoge las propuestas de actividades psicomotrices adecuadas a los diferentes niveles educativos que pretenden, a modo de ejemplos, ayudas a que el educador elabore sus propias sugerencias y las materialice en las sesiones de trabajo psicomotor. | Nota de contenido: | 1- Psicomotricidad y desarrollo infantil. 2- Propuestas de actividades para el desarrollo psicomotriz en escuela infantil. |
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