Título :	Historia de la Escuela Uruguaya
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Orestes Araújo, Autor ; Abel J. Pérez D., Autor
Editorial:	Montevideo : El Siglo Ilustrado
Fecha de publicación:	1911
Número de páginas:	703 p.
Nota general:	Faltan las siguientes páginas al ejemplar de inventario 06052: pp. 33 a 80, 83 a 94, 223 a 253, 305 a 320.
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	EDUCACIÓN - URUGUAY ESCUELA REFORMA DE LA EDUCACIÓN URUGUAY URUGUAY - HISTORIA VARELA, JOSÉ PEDRO (1845-1879)
Palabras clave:	HISTORIA  DE  LA  ESCUELA  URUGUAYA/  PRIMERA  LEY  DE  INSTRUCCIÓN  PÚBLICA/  JOSÉ  PEDRO  VARELA/  ESCUELAS  CONGREGACIONISTAS/  CREACIÓN  DE  LA  ESCUELA  NORMAL/  LA  CONSTITUCIÓN  Y  LA  INSTRUCCIÓN  PÚBLICA/  LA  ESCUELA  MERCANTIL7  CREACIÓN  DEL  CONSULADO/  ESCUELA  ESPECIAL  DE  COMERCIO/  ESCUELAS  DEL  INTERIOR/  PRIMERAS  ESCUELAS  EN  LA  CIUDAD/  EDUCACIÓN  URUGUAYA  EN  EL  SIGLO  XIX/
Clasificación:	370.989 5 Educación. Uruguay
Nota de contenido:	Capítulo I. De las leyes de Indias en sus relaciones con el problema de educación. 1. Escuelas y maestros. 2. Organización Universitaria 3. Libros sagrados y profanos Capítulo II. Primeras tentativas de colonización 1. Construcción y destrucción del fortín de San Salvador. 2. San Juan 3. Repoblación de San Salvador Capítulo III. De los primeros habitantes del Uruguay que se sometieron a la civilización española 1. Período de transición 2. Los Charrúas 3. Los Chanás Capítulo IV. De la educación que prodigaron los portugueses a los habitantes de la Colonia mientras esta ciudad estuvo bajo su dominio. 1. Faeneros, piratas y portugueses 2. La Colonia del Sacramento Capítulo V. Los precursores de la instrucción en la campaña. 1. El medio social 2. La religión y la enseñanza 3. Centros urbanos Capítulo VI. De la instrucción que recibió la niñez montevideana durante el régimen colonial. 1. Los PP doctrineros y los franciscanos 2. Los PP jesuítas 3. Los franciscanos 4. Cultura general Capítulo VII. De cómo el General Artigas trató de fomentar el progreso intelectual del pueblo durante los primeros años de su dominación. 1. La escuela de la Patria 2. La imprenta del Cabildo 3. La Biblioteca Pública Capítulo VIII. Primera evolución de la Escuela uruguaya 1. La sociedad Lancasteriana 2. La enseñanza mutua 3. Láncaster, Thompson y Catalá Capítulo X. De la protección que los primeros Gobiernos constitucionales dispensaron a la causa de la educación. 1. Durante la presidencia del General Rivera 2. En el Gobierno de don Manuel Oribe 3. Segunda presidencia de Rivera Capítulo XI. Segunda evolución de la Escuela uruguaya 1. La guerra y la escuela 2. En el campo sitiador 3. Creación del Instituto de Instrucción Pública 4. El Instituto y sus auxiliares Capítulo XII. Maestros que hicieron época 1. José Antonio Barbosa 2. Pedro de Alzaga 3. Juan Manuel Bonifaz 4. Francisco Mata 5. Cayetano Ribas 6. Mariano Pereira 7. Pedro Giralt 8. José María Cordero 9. Francisco Wullich Capítulo XIII. Castigos y premios Capítulo XIV. Después de la Guerra Grande 1. Síntomas de reacción 2. El doctor Palomeque y sus proyectos de reforma 3. Durante el Gobierno de don Gabriel Antonio Pereira 4. En el gobierno de don Bernardo P. Berro 5. Después de la Cruzada Libertadora Capítulo XV. La Sociedad de Amigos de la Educación Popular Capítulo XVI. Medios de instrucción. 1. Edificios escolares 2. Textos escolares 3. Sistemas, métodos y procedimientos 4. Material científico, menaje y útiles 5. Administración de la escuela Capítulo XVII. Los albores de la Reforma 1. José María Montero (hijo) 2. José Pedro Varela Capítulo XVIII. Tercera evolución de la Escuela Uruguaya 1. La reforma 2. Los enemigos de la Reforma 3. Triunfo de la Reforma 4. Muerte y apoteosis de Varela Capítulo XIX. Los continuadores de la Reforma 1. Don Jocobo A. Varela, segundo Inspector Nacional 2. Onspectorado del doctor Jorge A. Ballestero 3. Segundo inspectorado de don Jacobo A. Varela 4. Administración del doctor don José T. Piaggio 5. Don Urbano Chucarro, cuarto Inspector Nacional 6. El doctor don José Pedro Massera, quinto inspector nacional Capítulo XX. La última década 1. Progesos 2. Mejoras proyectadas 3. Escuelas particulares 4. La escuela rural 5. Museo y Biblioteca Pedagógicos

Historia de la Escuela Uruguaya [texto impreso] / Orestes Araújo, Autor ; Abel J. Pérez D., Autor . - Montevideo : El Siglo Ilustrado, 1911 . - 703 p.
Faltan las siguientes páginas al ejemplar de inventario 06052: pp. 33 a 80, 83 a 94, 223 a 253, 305 a 320.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	EDUCACIÓN - URUGUAY ESCUELA REFORMA DE LA EDUCACIÓN URUGUAY URUGUAY - HISTORIA VARELA, JOSÉ PEDRO (1845-1879)
Palabras clave:	HISTORIA  DE  LA  ESCUELA  URUGUAYA/  PRIMERA  LEY  DE  INSTRUCCIÓN  PÚBLICA/  JOSÉ  PEDRO  VARELA/  ESCUELAS  CONGREGACIONISTAS/  CREACIÓN  DE  LA  ESCUELA  NORMAL/  LA  CONSTITUCIÓN  Y  LA  INSTRUCCIÓN  PÚBLICA/  LA  ESCUELA  MERCANTIL7  CREACIÓN  DEL  CONSULADO/  ESCUELA  ESPECIAL  DE  COMERCIO/  ESCUELAS  DEL  INTERIOR/  PRIMERAS  ESCUELAS  EN  LA  CIUDAD/  EDUCACIÓN  URUGUAYA  EN  EL  SIGLO  XIX/
Clasificación:	370.989 5 Educación. Uruguay
Nota de contenido:	Capítulo I. De las leyes de Indias en sus relaciones con el problema de educación. 1. Escuelas y maestros. 2. Organización Universitaria 3. Libros sagrados y profanos Capítulo II. Primeras tentativas de colonización 1. Construcción y destrucción del fortín de San Salvador. 2. San Juan 3. Repoblación de San Salvador Capítulo III. De los primeros habitantes del Uruguay que se sometieron a la civilización española 1. Período de transición 2. Los Charrúas 3. Los Chanás Capítulo IV. De la educación que prodigaron los portugueses a los habitantes de la Colonia mientras esta ciudad estuvo bajo su dominio. 1. Faeneros, piratas y portugueses 2. La Colonia del Sacramento Capítulo V. Los precursores de la instrucción en la campaña. 1. El medio social 2. La religión y la enseñanza 3. Centros urbanos Capítulo VI. De la instrucción que recibió la niñez montevideana durante el régimen colonial. 1. Los PP doctrineros y los franciscanos 2. Los PP jesuítas 3. Los franciscanos 4. Cultura general Capítulo VII. De cómo el General Artigas trató de fomentar el progreso intelectual del pueblo durante los primeros años de su dominación. 1. La escuela de la Patria 2. La imprenta del Cabildo 3. La Biblioteca Pública Capítulo VIII. Primera evolución de la Escuela uruguaya 1. La sociedad Lancasteriana 2. La enseñanza mutua 3. Láncaster, Thompson y Catalá Capítulo X. De la protección que los primeros Gobiernos constitucionales dispensaron a la causa de la educación. 1. Durante la presidencia del General Rivera 2. En el Gobierno de don Manuel Oribe 3. Segunda presidencia de Rivera Capítulo XI. Segunda evolución de la Escuela uruguaya 1. La guerra y la escuela 2. En el campo sitiador 3. Creación del Instituto de Instrucción Pública 4. El Instituto y sus auxiliares Capítulo XII. Maestros que hicieron época 1. José Antonio Barbosa 2. Pedro de Alzaga 3. Juan Manuel Bonifaz 4. Francisco Mata 5. Cayetano Ribas 6. Mariano Pereira 7. Pedro Giralt 8. José María Cordero 9. Francisco Wullich Capítulo XIII. Castigos y premios Capítulo XIV. Después de la Guerra Grande 1. Síntomas de reacción 2. El doctor Palomeque y sus proyectos de reforma 3. Durante el Gobierno de don Gabriel Antonio Pereira 4. En el gobierno de don Bernardo P. Berro 5. Después de la Cruzada Libertadora Capítulo XV. La Sociedad de Amigos de la Educación Popular Capítulo XVI. Medios de instrucción. 1. Edificios escolares 2. Textos escolares 3. Sistemas, métodos y procedimientos 4. Material científico, menaje y útiles 5. Administración de la escuela Capítulo XVII. Los albores de la Reforma 1. José María Montero (hijo) 2. José Pedro Varela Capítulo XVIII. Tercera evolución de la Escuela Uruguaya 1. La reforma 2. Los enemigos de la Reforma 3. Triunfo de la Reforma 4. Muerte y apoteosis de Varela Capítulo XIX. Los continuadores de la Reforma 1. Don Jocobo A. Varela, segundo Inspector Nacional 2. Onspectorado del doctor Jorge A. Ballestero 3. Segundo inspectorado de don Jacobo A. Varela 4. Administración del doctor don José T. Piaggio 5. Don Urbano Chucarro, cuarto Inspector Nacional 6. El doctor don José Pedro Massera, quinto inspector nacional Capítulo XX. La última década 1. Progesos 2. Mejoras proyectadas 3. Escuelas particulares 4. La escuela rural 5. Museo y Biblioteca Pedagógicos