Documentos disponibles de esta editorial

Materiales didácticos para educación infantil / Elvira Salido Soler

Público ISBD Título : Materiales didácticos para educación infantil : Cómo construirlos y cómo trabajar con ellos en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Elvira Salido Soler, Autor ; Mariano Salido Soler, Autor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2013 Colección: Primeros años Número de páginas: 139 p Il.: il., fotos ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1896-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN INICIAL Palabras clave: DIDÁCTICA-ACTIVIDADES Resumen: Contenido: 1. Las letras y los números. 2. El ábaco desmontable. 3. El dominó. 4. Las regletas. 5. Los bloques lógicos. 6. Geoplanos I. 7. Geoplanos II. 8. El lápiz mágico. 9. Ensartables. 10. Bastidores. 11. El calendario escolar. 12. El LEOLEO. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Materiales didácticos para educación infantil : Cómo construirlos y cómo trabajar con ellos en el aula [texto impreso] / Elvira Salido Soler, Autor ; Mariano Salido Soler, Autor . - Narcea, 2013 . - 139 p : il., fotos. - (Primeros años) . ISBN : 978-84-277-1896-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN INICIAL Palabras clave: DIDÁCTICA-ACTIVIDADES Resumen: Contenido: 1. Las letras y los números. 2. El ábaco desmontable. 3. El dominó. 4. Las regletas. 5. Los bloques lógicos. 6. Geoplanos I. 7. Geoplanos II. 8. El lápiz mágico. 9. Ensartables. 10. Bastidores. 11. El calendario escolar. 12. El LEOLEO. Nota de contenido: Incluye bibliografía.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
8407	372.21 SALm 2013	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible

Didáctica de la educación infantil / Miguel Ángel Zabalza

Público ISBD Título : Didáctica de la educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Zabalza, Autor Mención de edición: 6a. ed Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2008 Colección: Primeros años Número de páginas: xxxvi; 290 p Il.: il., cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0771-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA EDUCACIÓN INICIAL Palabras clave: MÉTODOS  DE  ENSEÑANZA Resumen: La obra presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad , a partir de aquí el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula, los contenidos (actividades y experiencias), concediendo una gran importancia al aspecto lúdico. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Didáctica de la educación infantil [texto impreso] / Miguel Ángel Zabalza, Autor  . -  6a. ed . - Narcea, 2008 . - xxxvi; 290 p : il., cuadros. - (Primeros años) . ISBN : 978-84-277-0771-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA EDUCACIÓN INICIAL Palabras clave: MÉTODOS  DE  ENSEÑANZA Resumen: La obra presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad , a partir de aquí el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula, los contenidos (actividades y experiencias), concediendo una gran importancia al aspecto lúdico. Nota de contenido: Incluye bibliografía.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
8406	372.21 ZABd 2008	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible
9116	372.21 ZABd 2008	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible

Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas / Christopher Day

Público ISBD Título : Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas : Una influencia decisiva en la vida de los alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: Christopher Day, Autor ; Qing Gu, Autor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2012 Colección: Educación hoy estudios Número de páginas: 245 p Il.: il., gráfs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1817-3 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: DOCENCIA Resumen: Contenido: I. El contexto actual de la enseñanza. C.1 Los nuevos escenarios de la enseñanza. C.2 La persona del profesional: aprendizaje, identidad y bienestar emocional. II. La vida profesional de los docentes. C.3 Influencias críticas en la vida profesional de los profesores. C.4 Historia de los profesores principiantes. La importancia de los centros educativos escolares. C.5 El control de las tensiones en los años intermedios. Profesores en la encrucijada. C.6 Profesores veteranos. Mantener el compromiso. Ejercer la resiliencia. III. Las condiciones del éxito. C.7 El compromiso del profesor, ¿es condición necesaria del éxito? C.8 Efectos del liderazgo. C.9 La importancia de la resiliencia. C. 10 Profesores que influyen decisivamente: vidas nuevas, verdades antiguas. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas : Una influencia decisiva en la vida de los alumnos [texto impreso] / Christopher Day, Autor ; Qing Gu, Autor . - Narcea, 2012 . - 245 p : il., gráfs.. - (Educación hoy estudios) . ISBN : 978-84-277-1817-3 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: DOCENCIA Resumen: Contenido: I. El contexto actual de la enseñanza. C.1 Los nuevos escenarios de la enseñanza. C.2 La persona del profesional: aprendizaje, identidad y bienestar emocional. II. La vida profesional de los docentes. C.3 Influencias críticas en la vida profesional de los profesores. C.4 Historia de los profesores principiantes. La importancia de los centros educativos escolares. C.5 El control de las tensiones en los años intermedios. Profesores en la encrucijada. C.6 Profesores veteranos. Mantener el compromiso. Ejercer la resiliencia. III. Las condiciones del éxito. C.7 El compromiso del profesor, ¿es condición necesaria del éxito? C.8 Efectos del liderazgo. C.9 La importancia de la resiliencia. C. 10 Profesores que influyen decisivamente: vidas nuevas, verdades antiguas. Nota de contenido: Incluye bibliografía.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
8595	370.71 DAYp 2012	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible
8630	370.71 DAYp 2012	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible

Desarrollo de competencias matemáticas con recursos lúdico-manipulativos / Ángel Alsina i Pastells

Público ISBD Título : Desarrollo de competencias matemáticas con recursos lúdico-manipulativos : Para niños y niñas de 6 a 12 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel Alsina i Pastells, Autor Mención de edición: 4a. ed Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 156 p Il.: il., cuadros, tabs., fotos ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1453-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA MATEMÁTICA Palabras clave: MATEMÁTICA-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. 1. Razonamiento lógico-matemático. 2.Números y operaciones. 3.Formas geométricas y situación en el espacio. 4.Medida. 5.Organización de la información: estadística y probabilidad. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Desarrollo de competencias matemáticas con recursos lúdico-manipulativos : Para niños y niñas de 6 a 12 años [texto impreso] / Ángel Alsina i Pastells, Autor  . -  4a. ed . - Madrid : Narcea, 2011 . - 156 p : il., cuadros, tabs., fotos. ISBN : 978-84-277-1453-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA MATEMÁTICA Palabras clave: MATEMÁTICA-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. 1. Razonamiento lógico-matemático. 2.Números y operaciones. 3.Formas geométricas y situación en el espacio. 4.Medida. 5.Organización de la información: estadística y probabilidad. Nota de contenido: Incluye bibliografía.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
8527	372.7 ALSd 2011	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible

Los profesores "perfectos" existen / Louisa Leaman

Público ISBD Título : Los profesores "perfectos" existen : Descubriendo lo mejor de uno mismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Louisa Leaman, Autor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2012 Colección: Educadores XXI Número de páginas: 172 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1823-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-ROL  DOCENTE Resumen: Contenido. 1.Estilos docentes. 2.Conseguir que los alumnos aprendan. 3.La disciplina y el clima escolar. 4.Organizar el aula. 5.La vida escolar más allá de las aulas. Los profesores "perfectos" existen : Descubriendo lo mejor de uno mismo [texto impreso] / Louisa Leaman, Autor . - Narcea, 2012 . - 172 p. - (Educadores XXI) . ISBN : 978-84-277-1823-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-ROL  DOCENTE Resumen: Contenido. 1.Estilos docentes. 2.Conseguir que los alumnos aprendan. 3.La disciplina y el clima escolar. 4.Organizar el aula. 5.La vida escolar más allá de las aulas.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
8629	371.3 LEAp 2012	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible
8559	371.3 LEAp 2012	Libro	Biblioteca IFD Pando	Colección General	Disponible

Actividades matemáticas / M. Cristina Lahora

Permalink

Talleres Pedagógicos / Marly Santos Mütschele

Permalink

Arte infantil / Mary Ann Kohl

Permalink

Experimentos de ciencias en educación infantil / Sam Ed Brown

Permalink

500 actividades para el currículo de educación infantil / Pam Schiller

Permalink

Diarios de clase / Miguel Ángel Zabalza

Permalink

Matemática inclusiva / Ángel Alsina i Pastells

Permalink

Semiología de la imagen y pedagogía / Michel Martin

Permalink

Estrategias para una dirección escolar eficaz / Joseph Blase

Permalink

Enseñar bien es un arte / Alan Haig

Permalink