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Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la Educación Secundaria. / Pilar Benejam

Público ISBD Título : Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la Educación Secundaria. Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Benejam, Autor Mención de edición: 3a.ed. Editorial: Barcelona [España] : Horsori Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 255p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-85840-55-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación secundaria, Ciencias sociales - Didáctica, Geografía - didáctica, Historia - didáctica. Nota de contenido: El currículo de ciencias sociales. La finalidad de la educación social. Las aportaciones de teoría socio-cultural y constructivista a la enseñanza de las ciencias. La selección y secuenciación de los contenidos sociales. Estrategias de enseñanza: los métodos interactivos. La evaluación de los aprendizajes en ciencias sociales. La formación del pensamiento social. La enseñanza de la geografía. El tiempo histórico. Didáctica de las ciencias sociales. Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la Educación Secundaria. [texto impreso] / Pilar Benejam, Autor  . -  3a.ed. . - Barcelona (España) : Horsori, 2002 . - 255p. ISBN : 978-84-85840-55-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación secundaria, Ciencias sociales - Didáctica, Geografía - didáctica, Historia - didáctica. Nota de contenido: El currículo de ciencias sociales. La finalidad de la educación social. Las aportaciones de teoría socio-cultural y constructivista a la enseñanza de las ciencias. La selección y secuenciación de los contenidos sociales. Estrategias de enseñanza: los métodos interactivos. La evaluación de los aprendizajes en ciencias sociales. La formación del pensamiento social. La enseñanza de la geografía. El tiempo histórico. Didáctica de las ciencias sociales.

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4785	373 BENe	Libros	Biblioteca IFD-Rocha	Educación Secundaria	Disponible
4786	373 BENe	Libros	Biblioteca IFD-Rocha	Educación Secundaria	Disponible

Las ciencias sociales: concepciones y procedimientos / Pilar Benejam

Público ISBD Título : Las ciencias sociales: concepciones y procedimientos Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Benejam, Autor Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Laboratorio Educativo Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 132p Il.: Ilustraciones (blanco y negro) ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-276-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Ciencias Sociales, didáctica Nota de contenido: La oportunidad de identificar conceptos clave que guíen la propuesta curricular de ciencias sociales. El estudio del medio sociocultural en la educación de hoy. El conocimiento socialmente relevante: la enseñanza de las ciencias sociales entre problemas y disciplinas. Educación infantil. Educación primaria. Educación secundaria. Las ciencias sociales: concepciones y procedimientos [texto impreso] / Pilar Benejam, Autor . - Barcelona (España) : Ediciones Laboratorio Educativo, 2002 . - 132p : Ilustraciones (blanco y negro). ISBN : 978-84-7827-276-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Ciencias Sociales, didáctica Nota de contenido: La oportunidad de identificar conceptos clave que guíen la propuesta curricular de ciencias sociales. El estudio del medio sociocultural en la educación de hoy. El conocimiento socialmente relevante: la enseñanza de las ciencias sociales entre problemas y disciplinas. Educación infantil. Educación primaria. Educación secundaria.

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Código de barras	Clasificación	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
943	371.3 BENl	Libros	Biblioteca IFD-Rocha	Didáctica - Ciencias Sociales	Disponible
1752	371.3 BENl	Libros	Biblioteca IFD-Rocha	Didáctica - Ciencias Sociales	Disponible