IFD Rocha-Biblioteca "Maestro Dagoberto Vaz Mendoza"
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/ Arthur D. Efland
| TÃtulo : | Una historia de la educación del arte : Tendencias intelectuales y sociales en la enseñanza de las artes visuales | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Arthur D. Efland, Autor | | Editorial: | Barcelona [España] : Paidós | | Fecha de publicación: | 2002 | | Número de páginas: | 428p. | | Il.: | Il. blanco y negro | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-493-1237-3 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Arte. | | Nota de contenido: | La Educación Artística: contexto social. El origen de la Educación Artística en Occidente. Las artes visuales y la Revolución Industrial. La reinvención del arte en las escuelas comunes. La corriente del idealismo romántico. El darwinismo social y la búsqueda de la belleza. El expresionismo y el recontruccionismo en el campo de la educación artística. La educación artística desde la Segunda Guerra Mundial hasta el presente. |
Una historia de la educación del arte : Tendencias intelectuales y sociales en la enseñanza de las artes visuales [texto impreso] / Arthur D. Efland, Autor . - Barcelona (España) : Paidós, 2002 . - 428p. : Il. blanco y negro. ISBN : 978-84-493-1237-3 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | Arte. | | Nota de contenido: | La Educación Artística: contexto social. El origen de la Educación Artística en Occidente. Las artes visuales y la Revolución Industrial. La reinvención del arte en las escuelas comunes. La corriente del idealismo romántico. El darwinismo social y la búsqueda de la belleza. El expresionismo y el recontruccionismo en el campo de la educación artística. La educación artística desde la Segunda Guerra Mundial hasta el presente. |
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| 6128 | 707 EFLu | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Arte | Disponible |
/ César Coll
| TÃtulo : | Aprendizaje Escolar y Construcción del Conocimiento. | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | César Coll, Autor | | Editorial: | Barcelona [España] : Paidós | | Fecha de publicación: | 1990 | | Número de páginas: | 206p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7509-593-6 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | PsicologÃa de la Educación, PsicologÃa del Aprendizaje | | Clasificación: | 370.15 | | Nota de contenido: | Conservación y Resolución de Problemas:El valor instrumental de una conducta preoperatoria.Problemas planteados por la metodología observacional.Estructura grupal,interacción entre alumnos y aprendizaje escolar.Marco psicológico para el currículum escolar. |
Aprendizaje Escolar y Construcción del Conocimiento. [texto impreso] / César Coll, Autor . - Barcelona (España) : Paidós, 1990 . - 206p. ISBN : 978-84-7509-593-6 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | PsicologÃa de la Educación, PsicologÃa del Aprendizaje | | Clasificación: | 370.15 | | Nota de contenido: | Conservación y Resolución de Problemas:El valor instrumental de una conducta preoperatoria.Problemas planteados por la metodología observacional.Estructura grupal,interacción entre alumnos y aprendizaje escolar.Marco psicológico para el currículum escolar. |
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| 5600 | 370.15 COLa | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Psicología de la Educación | Disponible |
/ Lev Vygotsky
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| 7110 | 370.15 VYGp | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Psicología de la Educación | Disponible |
/ Barbara Porro
| TÃtulo : | La resolución de conflictos en el aula | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Barbara Porro, Autor | | Editorial: | Barcelona [España] : Paidós | | Fecha de publicación: | 1999 | | Número de páginas: | 201p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-2146-6 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | PsicologÃa de la Educación | | Nota de contenido: | Cómo surgió el método "hablar hasta entenderse".El rincón de los conflictos.Resolución de problemas en el acto. |
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| 588 | 370.15 PORl | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Psicología de la Educación | Disponible |
/ Xavier Bonal
| TÃtulo : | SociologÃa de la educación : Una aproximación crÃtica a las corrientes contemporáneas | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Xavier Bonal, Autor | | Editorial: | Barcelona [España] : Paidós | | Fecha de publicación: | 1998 | | Número de páginas: | 239p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-493-0599-3 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | SociologÃa de la educación | | Nota de contenido: | Introducción:La perspectiva sociológica de la educación.La corriente funcionalista de la sociología de la educación.El debate entre educación y empleo.Conflicto y reproducción en la sociología de la educación.La sociología de la educación en los años ochenta.El escenario actual de la sociología de la educación. |
SociologÃa de la educación : Una aproximación crÃtica a las corrientes contemporáneas [texto impreso] / Xavier Bonal, Autor . - Barcelona (España) : Paidós, 1998 . - 239p. ISBN : 978-84-493-0599-3 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | SociologÃa de la educación | | Nota de contenido: | Introducción:La perspectiva sociológica de la educación.La corriente funcionalista de la sociología de la educación.El debate entre educación y empleo.Conflicto y reproducción en la sociología de la educación.La sociología de la educación en los años ochenta.El escenario actual de la sociología de la educación. |
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| 1229 | 370.19 BONs | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Sociologia de la Educación | Disponible |
/ Lidia M. Fernández
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/ Cristina Corea
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/ Gabriela Diker
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/ Daniel J. Stufflebeam
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/ Deobold B. Van Dale
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/ Merlin Wittrock
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/ Alicia R. Camilloni
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