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Editorial Síntesis S.A.
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/ Juan Mayor
Título : | Estrategias metacognitivas : Aprender a aprender y aprender a pensar | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Juan Mayor, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Síntesis S.A. | Fecha de publicación: | 1995 | Número de páginas: | 372p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7738-202-7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Psicología de la Educación | Nota de contenido: | El conocimiento en el aprendizaje y el pensamiento. El aprendizaje. El pensamiento. Naturaleza y modalidades de la metacognición. |
Estrategias metacognitivas : Aprender a aprender y aprender a pensar [texto impreso] / Juan Mayor, Autor . - Madrid (España) : Síntesis S.A., 1995 . - 372p. ISBN : 978-84-7738-202-7 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Psicología de la Educación | Nota de contenido: | El conocimiento en el aprendizaje y el pensamiento. El aprendizaje. El pensamiento. Naturaleza y modalidades de la metacognición. |
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1525 | 370.15 MAYe | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Psicología de la Educación | Disponible |
/ Henri Bouché Peris
Título : | Antropología de la Educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Henri Bouché Peris, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Síntesis S.A. | Fecha de publicación: | 2015 | Número de páginas: | 255p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-975600-6-1 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Sociología de la educación, Filosofía de la educación. | Nota de contenido: | Algunas concepciones clásicas del hombre y su base educativa.Algunas concepciones contemporáneas del hombre y su proyección educativa.Teorias de la educación según su base antropológica.El ser cultural del hombre.Tiempo, factores claves para la educación.Aprender para el cambio:La educación ante un nuevo siglo. |
Antropología de la Educación [texto impreso] / Henri Bouché Peris, Autor . - Madrid (España) : Síntesis S.A., 2015 . - 255p. ISBN : 978-84-975600-6-1 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Sociología de la educación, Filosofía de la educación. | Nota de contenido: | Algunas concepciones clásicas del hombre y su base educativa.Algunas concepciones contemporáneas del hombre y su proyección educativa.Teorias de la educación según su base antropológica.El ser cultural del hombre.Tiempo, factores claves para la educación.Aprender para el cambio:La educación ante un nuevo siglo. |
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4846 | 370.19 BOUa | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Sociologia de la Educación | Disponible |
4845 | 370.19 BOUa | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Sociologia de la Educación | Disponible |
/ Remedios Sánchez Garcia
Título : | Compromiso Docente y realidad educativa : Retos para el Maestro del siglo XXI | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Remedios Sánchez Garcia, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Síntesis S.A. | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 268p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-975681-2-8 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Formación Docente | Nota de contenido: | Docentes y mejora educativa.algunas reflexiones en torno a la profesión docente y lo que impide progresar al sistema educativo. Entre mitos y falacias. Compromiso docente y realidad educativa.El modelo docente en el Paradigma Logse o de la jibarización del Profesor. |
Compromiso Docente y realidad educativa : Retos para el Maestro del siglo XXI [texto impreso] / Remedios Sánchez Garcia, Autor . - Madrid (España) : Síntesis S.A., 2012 . - 268p. ISBN : 978-84-975681-2-8 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Formación Docente | Nota de contenido: | Docentes y mejora educativa.algunas reflexiones en torno a la profesión docente y lo que impide progresar al sistema educativo. Entre mitos y falacias. Compromiso docente y realidad educativa.El modelo docente en el Paradigma Logse o de la jibarización del Profesor. |
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6913 | 371.1 SANc | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Formación Docente. | Disponible |
6734 | 371.1 SANc | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Formación Docente. | Disponible |
/ Manuel Area Moreira
Título : | Alfabetizaciones y Tecnologías de la información y la comunicación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Manuel Area Moreira, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Síntesis S.A. | Fecha de publicación: | 2008 | Número de páginas: | 215p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-975659-4-3 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Educación y Tics | Nota de contenido: | Los alfabetos a lo largo de la historia.¿A qué nos referimos cuando hablamos de alfabetización?.La alfabetización como práctica social.Las primeras civilizaciones: el nacimiento de la escritura. |
Alfabetizaciones y Tecnologías de la información y la comunicación [texto impreso] / Manuel Area Moreira, Autor . - Madrid (España) : Síntesis S.A., 2008 . - 215p. ISBN : 978-84-975659-4-3 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Educación y Tics | Nota de contenido: | Los alfabetos a lo largo de la historia.¿A qué nos referimos cuando hablamos de alfabetización?.La alfabetización como práctica social.Las primeras civilizaciones: el nacimiento de la escritura. |
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5707 | 372.35 AREa | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación y Tics | Disponible |
5804 | 372.35 AREa | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación y Tics | Disponible |
/ Manuel Cebrián
Título : | El impacto de las Tic en los centros educativos : Ejemplo de buenas prácticas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Manuel Cebrián, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Síntesis S.A. | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 141p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-975663-9-1 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Educación y Tics | Nota de contenido: | Evaluación del impacto de las Tic en centros educativos.¿Qué nos interesa evaluar en el impacto de las Tic en los centros educativos?.Las buenas prácticas y el uso de las tecnologías. |
El impacto de las Tic en los centros educativos : Ejemplo de buenas prácticas [texto impreso] / Manuel Cebrián, Autor . - Madrid (España) : Síntesis S.A., 2009 . - 141p. ISBN : 978-84-975663-9-1 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Educación y Tics | Nota de contenido: | Evaluación del impacto de las Tic en centros educativos.¿Qué nos interesa evaluar en el impacto de las Tic en los centros educativos?.Las buenas prácticas y el uso de las tecnologías. |
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5716 | 372.35 CEBe | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación y Tics | Disponible |
/ Ana María Aranda Hernando
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/ Lorenzo García Aretio
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/ Antoni Colomb Cañellas
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/ Encarnación Castro
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/ Enrique Castro
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/ Azarquiel Grupo
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/ Claudia Alsina Catalá
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/ J. Díaz Godino
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/ María Angeles Cea D' Acona
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/ María José Fernández Díaz
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