IFD Rocha-Biblioteca "Maestro Dagoberto Vaz Mendoza"
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/ Waldo Ansaldi
TÃtulo : | América Latina. La construcción del orden : De la colonia a la disolución de la dominación oligárquica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Waldo Ansaldi, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós SAICF | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 692p Tomo 1 | ISBN/ISSN/DL: | 978-9987-1496-20-4 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Historia, Historia Argentina | Nota de contenido: | Algunas claves para definir las coordenadas de espacio, tiempo y realidad social. La dominación colonial: las bases de largas líneas de continuidades y rupturas. La disolución del orden colonial y la construcción del primer orden independiente. El orden en sociedades de dominación oligárquica. |
América Latina. La construcción del orden : De la colonia a la disolución de la dominación oligárquica [texto impreso] / Waldo Ansaldi, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Paidós SAICF, 2012 . - 692p Tomo 1. ISSN : 978-9987-1496-20-4 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Historia, Historia Argentina | Nota de contenido: | Algunas claves para definir las coordenadas de espacio, tiempo y realidad social. La dominación colonial: las bases de largas líneas de continuidades y rupturas. La disolución del orden colonial y la construcción del primer orden independiente. El orden en sociedades de dominación oligárquica. |
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7177 | 982 ANSa | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Historia | Disponible |
/ MarÃa Angélica Lus
TÃtulo : | De la integración escolar a la escuela integradora. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | MarÃa Angélica Lus, Autor | Mención de edición: | 1a.ed.4a.reimp. | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós SAICF | Fecha de publicación: | 2003 | Número de páginas: | 172p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-6111-0 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Educación especial - integración escolar. | Nota de contenido: | El recorrido histórico de la Educación Especial. El pesado tema del retardo mental leve. Algunos temas para la reflexión de los maestros y los profesionales de Educación común. Algunos temas para tener en cuenta desde la Educación Especial. |
De la integración escolar a la escuela integradora. [texto impreso] / MarÃa Angélica Lus, Autor . - 1a.ed.4a.reimp. . - Buenos Aires (Argentina) : Paidós SAICF, 2003 . - 172p. ISBN : 978-950-12-6111-0 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Educación especial - integración escolar. | Nota de contenido: | El recorrido histórico de la Educación Especial. El pesado tema del retardo mental leve. Algunos temas para la reflexión de los maestros y los profesionales de Educación común. Algunos temas para tener en cuenta desde la Educación Especial. |
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4726 | 371.9 LUSd | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Dificultades de Aprendizaje | Disponible |
4725 | 371.9 LUSd | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Dificultades de Aprendizaje | Disponible |
/ Betty B. Osman
TÃtulo : | Nadie con quien jugar. : El aspecto social de las incapacidades de aprendizaje. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Betty B. Osman, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós SAICF | Fecha de publicación: | 1985 | Número de páginas: | 158p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-1624-0 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Dificultades de aprendizaje. | Nota de contenido: | Nadie con quien jugar. Desenvolverse en el ámbito familiar. Aspectos sociales de la escuela. |
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6594 | 371.92 OSMn | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Dificultades de Aprendizaje | Disponible |
/ Jean Cazeneuve
TÃtulo : | Felicidad y Civilización | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jean Cazeneuve, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós SAICF | Fecha de publicación: | 1968 | Número de páginas: | 251p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | PsicologÃa | Nota de contenido: | Los paraísos. Los avateres de la felicidad. La felicidad de unos y el paraíso de otros. |
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8180 | 150 CAZf | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Biblioteca Vidart | Disponible |
/ Howard Gardner
TÃtulo : | La mente no escolarizada : Còmo piensan los niños y còmo deberìan enseñar las escuelas. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Howard Gardner, Autor | Mención de edición: | 1a.ed.4a. reimp. | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós SAICF | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 296p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-3735-1 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | PEDAGOGÃŒA, TEORÃŒAS EDUCATIVAS, PIAGET, INSTITUCIONES EDUACTIVAS. | Nota de contenido: | Conceptualizar el desarrollo de la mente. Aprendizajes iniciales: limitaciones y posibilidades. Comprender las instituciones educativas. Hacia una educaciòn para la comprensiòn. |
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8597 | 370.1 GARl | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Pedagogía | Disponible |