IFD Rocha-Biblioteca "Maestro Dagoberto Vaz Mendoza"
HORARIO: Lunes a Viernes de 8:00 a 20:00 hs.
A partir de esta página puede:
Información de la editorial
Editorial La Muralla
localizada en Madrid
Documentos disponibles de esta editorial
Refinar búsqueda
/ MarÃa Antonia Casanova
| TÃtulo : | Manual de evaluación educativa | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | MarÃa Antonia Casanova, Autor | | Editorial: | Madrid [España] : La Muralla | | Fecha de publicación: | 2002 | | Número de páginas: | 252p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7133-642-2 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Evaluación Educativa. | | Nota de contenido: | La evaluación en el momento actual.Antecedentes.Ámbitos de la evaluación.Evaluación:Concepto, tipología y objetivos.El concepto como base de la estratégia de actuación. Tipología de la evaluación. Reformar la Evaluación para reformar la enseñanza. |
Manual de evaluación educativa [texto impreso] / MarÃa Antonia Casanova, Autor . - Madrid (España) : La Muralla, 2002 . - 252p. ISBN : 978-84-7133-642-2 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | Evaluación Educativa. | | Nota de contenido: | La evaluación en el momento actual.Antecedentes.Ámbitos de la evaluación.Evaluación:Concepto, tipología y objetivos.El concepto como base de la estratégia de actuación. Tipología de la evaluación. Reformar la Evaluación para reformar la enseñanza. |
|  |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 4704 | 370.7 CASm | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Evaluación | Disponible |
| 4708 | 370.7 CASm | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Evaluación | Disponible |
/ Inmaculada Alemany Arrebola
| TÃtulo : | Formación del profesorado para la diversidad cultural | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Inmaculada Alemany Arrebola, Autor | | Editorial: | Madrid [España] : La Muralla | | Fecha de publicación: | 2012 | | Número de páginas: | 344p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7133-803-7 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Formación Docente | | Nota de contenido: | El currículo intercultural en el ámbito del centro educativo.La orientación educativa para la atención a la diversidad.Las relaciones intergrupales: esteriotipos y prejuicios.Las dinámicas de grupo en aulas con diversidad cultural. Bilinguismo y segundas lenguas. |
Formación del profesorado para la diversidad cultural [texto impreso] / Inmaculada Alemany Arrebola, Autor . - Madrid (España) : La Muralla, 2012 . - 344p. ISBN : 978-84-7133-803-7 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | Formación Docente | | Nota de contenido: | El currículo intercultural en el ámbito del centro educativo.La orientación educativa para la atención a la diversidad.Las relaciones intergrupales: esteriotipos y prejuicios.Las dinámicas de grupo en aulas con diversidad cultural. Bilinguismo y segundas lenguas. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 6912 | 371.1 ALEf | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Formación Docente. | Disponible |
/ Dolores Avilés de Torres
/ Gloria DomÃnguez Chillón
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 4483 | 372.22 DOMl | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Primera infancia | Disponible |
/ Gary Thomas
| TÃtulo : | Deconstrucción de la educación especial y construcción de la inclusiva. | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Gary Thomas, Autor | | Editorial: | Madrid [España] : La Muralla | | Fecha de publicación: | 2007 | | Número de páginas: | 192p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7133-770-2 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Educación - inclusiva, Inclusión, Educación- especial. | | Nota de contenido: | Educación especial: teoría y habladurías teóricas. Las raíces de los conocimientos de educación especial. Un estudio de los niños que no se comportan bien. El fracaso del aprendizaje, sobre todo de la lectura. Representar la diferencia. Escuelas inclusivas en una sociedad inclusiva? Normativa, políticas. Crear la inclusión. |
Deconstrucción de la educación especial y construcción de la inclusiva. [texto impreso] / Gary Thomas, Autor . - Madrid (España) : La Muralla, 2007 . - 192p. ISBN : 978-84-7133-770-2 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | Educación - inclusiva, Inclusión, Educación- especial. | | Nota de contenido: | Educación especial: teoría y habladurías teóricas. Las raíces de los conocimientos de educación especial. Un estudio de los niños que no se comportan bien. El fracaso del aprendizaje, sobre todo de la lectura. Representar la diferencia. Escuelas inclusivas en una sociedad inclusiva? Normativa, políticas. Crear la inclusión. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 5180 | 371.9 THOd | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Dificultades de Aprendizaje | Disponible |
/ Luis Ferrero
Permalink
/ Josè Marìa Letona
Permalink
