IFD Rocha-Biblioteca "Maestro Dagoberto Vaz Mendoza"
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Matemática - didáctica
163 resultado(s)
/ Ángel Alsina i Pastells
| Título : | Desarrollo de competencias matemáticas con recursos lúdico-manipulativos : Para niños y niñas de 6 a 12 años | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Ángel Alsina i Pastells, Autor | | Mención de edición: | 4a. Edición | | Editorial: | Madrid [España] : Narcea, S.A | | Fecha de publicación: | 2014 | | Número de páginas: | 156p | | Il.: | Ilustraciones (blanco y negro) | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-1453-3 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Matemáticas, didáctica de las matemáticas. | | Nota de contenido: | Razonamiento lógico-matemático. Números y operaciones. Formas geométricas y situación en el espacio. Medida. Organización de la información: estadística y probabilidad. |
Desarrollo de competencias matemáticas con recursos lúdico-manipulativos : Para niños y niñas de 6 a 12 años [texto impreso] / Ángel Alsina i Pastells, Autor . - 4a. Edición . - Madrid (España) : Narcea, S.A, 2014 . - 156p : Ilustraciones (blanco y negro). ISBN : 978-84-277-1453-3 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | Matemáticas, didáctica de las matemáticas. | | Nota de contenido: | Razonamiento lógico-matemático. Números y operaciones. Formas geométricas y situación en el espacio. Medida. Organización de la información: estadística y probabilidad. |
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| 6777 | 510.72 ALSd | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
/ Ricardo Cantoral
| Título : | Desarrollo del pensamiento matemático | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Ricardo Cantoral, Autor | | Editorial: | México [México] : Trillas | | Fecha de publicación: | ´2012 | | Número de páginas: | 225p | | ISBN/ISSN/DL: | 978-968-247-203-9 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Didáctica de las matemáticas | | Nota de contenido: | Aspectos preliminares ¿Qué entendemos por pensamiento matemático? Estudios sobre didáctica y cognición en el campo de la matemática escolar. Introducción al pensamiento numérico. Pensamiento matemático avanzado. |
Desarrollo del pensamiento matemático [texto impreso] / Ricardo Cantoral, Autor . - México (México) : Trillas, ´2012 . - 225p. ISBN : 978-968-247-203-9 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | Didáctica de las matemáticas | | Nota de contenido: | Aspectos preliminares ¿Qué entendemos por pensamiento matemático? Estudios sobre didáctica y cognición en el campo de la matemática escolar. Introducción al pensamiento numérico. Pensamiento matemático avanzado. |
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| 7437 | 510.72 CANd | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
/ Jesús María. Goñi
| Título : | Didáctica de las Matemáticas. | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Jesús María. Goñi, Compilador | | Editorial: | Barcelona [España] : Grao | | Fecha de publicación: | 2011 | | Número de páginas: | 201p. Vol.2 | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-998004-4-8 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Matemática - didáctica. Currículo, Educación secundaria. | | Nota de contenido: | La finalidad del currículo de Matemáticas en secundaria y bachillerato. Tareas matemáticas en la educación secundaria. Los recursos que utilizar. Competencias, aprendizaje y evaluación. La programación como labor del docente de Matemáticas. Aprendizaje de las Matemáticas en la educación secundaria. Interacción comunicativa y lenguaje en la clase de Matemáticas. |
Didáctica de las Matemáticas. [texto impreso] / Jesús María. Goñi, Compilador . - Barcelona (España) : Grao, 2011 . - 201p. Vol.2. ISBN : 978-84-998004-4-8 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | Matemática - didáctica. Currículo, Educación secundaria. | | Nota de contenido: | La finalidad del currículo de Matemáticas en secundaria y bachillerato. Tareas matemáticas en la educación secundaria. Los recursos que utilizar. Competencias, aprendizaje y evaluación. La programación como labor del docente de Matemáticas. Aprendizaje de las Matemáticas en la educación secundaria. Interacción comunicativa y lenguaje en la clase de Matemáticas. |
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| 6449 | 510.72 GONd | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
/ Anthony Orton
Didàctica de las matemàticas. : Cuestiones, teorìa y pràctica en el aula. [texto impreso] / Anthony Orton, Autor . - 4a.ed. . - Madrid (España) : Morata, 2003 . - 239p. ISBN : 978-84-7112-345-9 Idioma : Español ( spa) | |
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| 6450 | 510.72 ORTd | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
| 5171 | 510.72 ORTd | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
/ Enrique Castro
| Título : | Didáctica de las matemáticas en la educación primaria | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Enrique Castro, Autor | | Editorial: | Madrid [España] : Síntesis S.A. | | Fecha de publicación: | 2008 | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7738-919-4 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Didáctica de las matemáticas | | Nota de contenido: | Matemáticas en Educación Primaria. Aprendizaje y evaluación. Materiales didácticos y recursos. Primeros conceptos numéricos. |
Didáctica de las matemáticas en la educación primaria [texto impreso] / Enrique Castro, Autor . - Madrid (España) : Síntesis S.A., 2008. ISBN : 978-84-7738-919-4 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | Didáctica de las matemáticas | | Nota de contenido: | Matemáticas en Educación Primaria. Aprendizaje y evaluación. Materiales didácticos y recursos. Primeros conceptos numéricos. |
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| 5271 | 510.72 CASd | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
/ María del Carmén Chamorro
| Título : | Didàctica de las Matemàticas para Educaciòn Preescolar. | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | María del Carmén Chamorro, Autor | | Editorial: | Madrid [España] : Pearson | | Fecha de publicación: | 2005 | | Número de páginas: | 409p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-205-5027-5 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | MATEMATICA - DIDÀCTICA. | | Nota de contenido: | Aprendizaje y Matemàticas. La construcciòn del conocimiento matemàtico. Herramientas de anàlisis en Didàctica de las Matemàticas. Desarrollo del pensamiento simbòlico en el niño. La actividad lògica en la escuela. La construcciòn del nùmero natural. Aritmètica informa. |
Didàctica de las Matemàticas para Educaciòn Preescolar. [texto impreso] / María del Carmén Chamorro, Autor . - Madrid (España) : Pearson, 2005 . - 409p. ISBN : 978-84-205-5027-5 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | MATEMATICA - DIDÀCTICA. | | Nota de contenido: | Aprendizaje y Matemàticas. La construcciòn del conocimiento matemàtico. Herramientas de anàlisis en Didàctica de las Matemàticas. Desarrollo del pensamiento simbòlico en el niño. La actividad lògica en la escuela. La construcciòn del nùmero natural. Aritmètica informa. |
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| 8342 | 510.72 CHAd | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
/ María del Carmén Chamorro
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| 5270 | 510.72 CHAd | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
| 122 | 510.72 CHAd | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
/ Bruno D¨Amore
| Título : | Didáctica de la Matemática. : Bases filosóficas, pedagógicas, epistemológicas y conceptuales | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Bruno D¨Amore, Autor | | Editorial: | Sevilla [España] : Reverté S. A. | | Fecha de publicación: | 2005 | | Número de páginas: | 83p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-968-670-858-5 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Matemática - didáctica, Bases filosóficas - pedagógicas - epistemológicas - conceptuales. | | Nota de contenido: | Las bases filosóficas. El viraje "antropológico". La acepción paradigmática, compartida con las diversas didácticas disciplinares. La especificidad de la Matemática y la Didáctica de la Matemática. Las bases, compartidas hoy, de la investigación en Didáctica de la Matemática y de la praxis que hace uso de sus resultados. |
Didáctica de la Matemática. : Bases filosóficas, pedagógicas, epistemológicas y conceptuales [texto impreso] / Bruno D¨Amore, Autor . - Sevilla (España) : Reverté S. A., 2005 . - 83p. ISBN : 978-968-670-858-5 Idioma : Español ( spa) | |
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| 5220 | 510.72 DAMb | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
| 603 | 510.72 DAMb | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
/ Mario Dalcìn
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| 4974 | 510.72 DALd | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
| 5228 | 510.72 DALd | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
/ María Esther Rey
| Título : | Didáctica de la matemática. Primer ciclo | | Otro título : | La cantidad concreta y el pensamiento significativo | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | María Esther Rey, Autor | | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Río de la Plata | | Fecha de publicación: | 2006 | | Número de páginas: | 189p | | Il.: | Il. blanco y negro | | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-550-099-4 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Matemática, Didáctica | | Nota de contenido: | Bases para una didáctica de la matemática. Los grandes interrogantes de la didáctica de la matemática. El número natural. Las operaciones fundamentales.La exploración del espacio. planeamiento didáctico. Desarrollo de la inteligencia Lenguaje y operaciones conjuntistas correspondientes al primer ciclo de la escuela primaria. |
Didáctica de la matemática. Primer ciclo = La cantidad concreta y el pensamiento significativo [texto impreso] / María Esther Rey, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Magisterio del Río de la Plata, 2006 . - 189p : Il. blanco y negro. ISBN : 978-950-550-099-4 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | Matemática, Didáctica | | Nota de contenido: | Bases para una didáctica de la matemática. Los grandes interrogantes de la didáctica de la matemática. El número natural. Las operaciones fundamentales.La exploración del espacio. planeamiento didáctico. Desarrollo de la inteligencia Lenguaje y operaciones conjuntistas correspondientes al primer ciclo de la escuela primaria. |
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| 7229 | 510.72 REYd | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
/ Cecilia Parra
| Título : | Didáctica de matemáticas : Aportes y reflexiones | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Cecilia Parra, Compilador ; Irma Saiz, Compilador | | Editorial: | Barcelona [España] : Paidós | | Fecha de publicación: | 2022 | | Número de páginas: | 304p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-2112-1 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Matemática - didáctica. | | Nota de contenido: | La didáctica de las matemátics. Los diferentes roles del maestro. El sistema de numeración. Dividir con dificultad. Cálculo mental en la escuela primaria. La geometría, nociones espaciales. |
Didáctica de matemáticas : Aportes y reflexiones [texto impreso] / Cecilia Parra, Compilador ; Irma Saiz, Compilador . - Barcelona (España) : Paidós, 2022 . - 304p. ISBN : 978-950-12-2112-1 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | Matemática - didáctica. | | Nota de contenido: | La didáctica de las matemátics. Los diferentes roles del maestro. El sistema de numeración. Dividir con dificultad. Cálculo mental en la escuela primaria. La geometría, nociones espaciales. |
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| 4755 | 510.72 PARd | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
| 4754 | 510.72 PARd | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
/ Ana Miranda
| Título : | Dificultades del aprendizaje de las matemàticas : Un enfoque evolutivo. | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Ana Miranda, Autor | | Mención de edición: | 2a.ed. | | Editorial: | Málaga [España] : Aljibe | | Fecha de publicación: | 2000 | | Número de páginas: | 215p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-87767-91-3 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Matemàtica - didàctica. Matemàtica - dificultades de aprendizaje. Educaciòn primaria , Educaciòn secundaria. | | Nota de contenido: | Las dificultades de aprendizaje de las matemàticas. Desarrollo y educaciòn matemàtica. Desarrollo y difucultades de aprendizaje en la primera infancia (0-6 años). Desarrollo y dificultades de aprendizaje de las matemàticas (6-12 años):la etapa primaria. DEsarrollo y dificultades de aprendizaje de las matemàticas (12-16 años): la enseñanza secundaria. |
Dificultades del aprendizaje de las matemàticas : Un enfoque evolutivo. [texto impreso] / Ana Miranda, Autor . - 2a.ed. . - Málaga (España) : Aljibe, 2000 . - 215p. ISBN : 978-84-87767-91-3 Idioma : Español ( spa) | |
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| 6792 | 510.72 MIRd | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
| 5302 | 510.72 MIRd | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
/ Nùria Planas
| Título : | Educación matemática y buenas practicas : Infantil, primaria, secundaria y educaciòn superior. | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Nùria Planas, Compilador | | Editorial: | Barcelona [España] : Grao | | Fecha de publicación: | 2009 | | Número de páginas: | 272p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-695-0 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Matemàtica - didàctica - Inicial - Primaria - Secundaria - Superior. | | Nota de contenido: | Buenas pràcticas en la enseñanza de las matemàticas. Matemàtica en la educaciòn infantil. Matemàtica en la educaciòn primaria. Matemàtica en la educaciòn secundaria. Matemàtica en la educaciòn superior. |
Educación matemática y buenas practicas : Infantil, primaria, secundaria y educaciòn superior. [texto impreso] / Nùria Planas, Compilador . - Barcelona (España) : Grao, 2009 . - 272p. ISBN : 978-84-7827-695-0 Idioma : Español ( spa) | |
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| 7424 | 510.72 PLAe | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
/ María Luz Callejo
| Título : | Educación Matemática y ciudadanía | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | María Luz Callejo, Autor | | Editorial: | Barcelona [España] : Grao | | Fecha de publicación: | 2010 | | Número de páginas: | 168p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-979-1 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Matemática - ciudadanía - competencias matemáticas. | | Nota de contenido: | La aspiración de la ciudadanía y el desarollo de la competencia matemática. Matemáticas: mente disciplinar, mente creativa, mente ética. Una propuesta de educación ciudadana. Matemática para la ciudadanía. Disfrutar de y luchar por los derechos humanos: las matemáticas también cuentan. Participación, diversidad linguistica y aprendizaje matemático. Aprender a enseñar matemática y educar en ciudadanía. |
Educación Matemática y ciudadanía [texto impreso] / María Luz Callejo, Autor . - Barcelona (España) : Grao, 2010 . - 168p. ISBN : 978-84-7827-979-1 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | Matemática - ciudadanía - competencias matemáticas. | | Nota de contenido: | La aspiración de la ciudadanía y el desarollo de la competencia matemática. Matemáticas: mente disciplinar, mente creativa, mente ética. Una propuesta de educación ciudadana. Matemática para la ciudadanía. Disfrutar de y luchar por los derechos humanos: las matemáticas también cuentan. Participación, diversidad linguistica y aprendizaje matemático. Aprender a enseñar matemática y educar en ciudadanía. |
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| 7425 | 510.72 CALe | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
/ Joaquín Giménez
| Título : | Educación matemática y exclusión | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Joaquín Giménez, Compilador | | Editorial: | Barcelona [España] : Grao | | Fecha de publicación: | 2007 | | Número de páginas: | 189p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-513-7 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Matemática - didáctica. | | Nota de contenido: | Exclusión matemática. Elementos que explican la investigación actual en el área. Educación matemática y justicia social: hacerle frente a las paradojas de la sociedad de la información. Diversidad cultural, matemática y exclusión: oralidad y escritura en la educación matemática del sur de Brasil. La matemática como ciencia de la sociedad. |
Educación matemática y exclusión [texto impreso] / Joaquín Giménez, Compilador . - Barcelona (España) : Grao, 2007 . - 189p. ISBN : 978-84-7827-513-7 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | Matemática - didáctica. | | Nota de contenido: | Exclusión matemática. Elementos que explican la investigación actual en el área. Educación matemática y justicia social: hacerle frente a las paradojas de la sociedad de la información. Diversidad cultural, matemática y exclusión: oralidad y escritura en la educación matemática del sur de Brasil. La matemática como ciencia de la sociedad. |
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| 7426 | 510.72 GIMe | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Matemática - didáctica | Disponible |
