Documentos disponibles escritos por este autor

Corrientes didácticas contemporáneas / Alicia R. W. de Camilloni (1996)

Público ISBD Título : Corrientes didácticas contemporáneas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia R. W. de Camilloni, Autor ; María Cristina Davini, Autor ; Gloria Edelstein, Autor ; Edith Litwin, Autor ; Marta Souto, Autor ; Susana Barco, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1996 Colección: Cuestiones de educación num. 13 Número de páginas: 167 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6113-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Nuestra presentación.- prólogo, por María Saleme de Burchinon.- De herencias deudas y legados. Una introducción a las corrientes actuales de la didáctica / Alicia W. de Camilloni.- Conflictos en la evolución de la didáctica. La demarcación de la didáctica general y las didácticas especiales / María Cristina Davini.- Un capítulo pendiente: el método en el debate didáctico contemporáneo / Gloria Edelstein.- El campo de la didáctica: la búsqueda de una nueva agenda / Edith Litwin.- La clase escolar. Una mirada desde la didáctica de lo grupal / Marta Souto.- La corrienet crítica en didáctica. Una mirada elíptica a la corriente técnica / Susana Barco. Corrientes didácticas contemporáneas [texto impreso] / Alicia R. W. de Camilloni, Autor ; María Cristina Davini, Autor ; Gloria Edelstein, Autor ; Edith Litwin, Autor ; Marta Souto, Autor ; Susana Barco, Autor . - Paidós, 1996 . - 167 p.. - (Cuestiones de educación; 13) . ISBN : 978-950-12-6113-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Nuestra presentación.- prólogo, por María Saleme de Burchinon.- De herencias deudas y legados. Una introducción a las corrientes actuales de la didáctica / Alicia W. de Camilloni.- Conflictos en la evolución de la didáctica. La demarcación de la didáctica general y las didácticas especiales / María Cristina Davini.- Un capítulo pendiente: el método en el debate didáctico contemporáneo / Gloria Edelstein.- El campo de la didáctica: la búsqueda de una nueva agenda / Edith Litwin.- La clase escolar. Una mirada desde la didáctica de lo grupal / Marta Souto.- La corrienet crítica en didáctica. Una mirada elíptica a la corriente técnica / Susana Barco.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
3551	371.3 COR	Libros	BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO	Estantería 06:	Disponible
3698	371.3 COR	Libros	BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO	Estantería 06:	Disponible
3596	371.3 COR	Libros	BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO	Estantería 06:	Disponible
3595	371.3 COR	Libros	BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO	Estantería 06:	Disponible

Formar y formarse en la enseñanza / Gloria Edelstein (2011)

Público ISBD Título : Formar y formarse en la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Edelstein, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2011 Colección: Cuestiones de educación Número de páginas: 235 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6161-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE, ENSEÑANZA Clasificación: 370.71 Nota de contenido: Introducción.- Enseñanza y prácticas reflexivas.- Prácticas reflexivas, profesionalización docente y procesos de formación.- El valor de la interdisciplina en el estudio de las prácticas de la enseñanza.- Intervención profesional e investigación. Una propuesta de formación.- Formar y formarse en el análisis de prácticas de la enseñanza.- Reflexiones finales.- Bibliografía. Formar y formarse en la enseñanza [texto impreso] / Gloria Edelstein, Autor . - Paidós, 2011 . - 235 p.. - (Cuestiones de educación) . ISBN : 978-950-12-6161-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE, ENSEÑANZA Clasificación: 370.71 Nota de contenido: Introducción.- Enseñanza y prácticas reflexivas.- Prácticas reflexivas, profesionalización docente y procesos de formación.- El valor de la interdisciplina en el estudio de las prácticas de la enseñanza.- Intervención profesional e investigación. Una propuesta de formación.- Formar y formarse en el análisis de prácticas de la enseñanza.- Reflexiones finales.- Bibliografía.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
5181	370.71 EDEf	Libros	BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO	Estantería 06:	Disponible