IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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/ Douglas Ifrán (2013)
| Título : | Nuestra encrucijada educativa: una reflexión más allá del aula | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Douglas Ifrán, Autor | | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Psicolibros Waslala | | Fecha de publicación: | 2013 | | Número de páginas: | 274p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-682-43-6 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Educación, Pedagogía, Uruguay, Aprendizaje, Instituciones educativas, Las ETC, Programa Aprender, El PIU, Programa Pro-mejora, Modelo educativo alternativo, Formación docente, Comunidad educativa, Currículo educativo, Unidades Educativas Básicas | | Clasificación: | 370 IFRn Ej.1. |
Nuestra encrucijada educativa: una reflexión más allá del aula [texto impreso] / Douglas Ifrán, Autor . - Montevideo (Mercedes 1673, Uruguay) : Psicolibros Waslala, 2013 . - 274p. ISBN : 978-9974-682-43-6 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | Educación, Pedagogía, Uruguay, Aprendizaje, Instituciones educativas, Las ETC, Programa Aprender, El PIU, Programa Pro-mejora, Modelo educativo alternativo, Formación docente, Comunidad educativa, Currículo educativo, Unidades Educativas Básicas | | Clasificación: | 370 IFRn Ej.1. |
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| 005575 | 370 IFRn Ej.1. | Libros | Biblioteca IFDTacuarembó | Estantería 05: | Disponible |
/ Douglas Ifrán (2013)
| Título : | Nuestra encrucijada educativa: una reflexión más allá del aula | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Douglas Ifrán, Autor | | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Psicolibros Waslala | | Fecha de publicación: | 2013 | | Número de páginas: | 274p. | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Educación, Pedagogía, Uruguay, Aprendizaje, Instituciones educativas, Las ETC, Programa Aprender, El PIU, Programa Pro-mejora, Modelo educativo alternativo, Formación docente, Comunidad educativa, Currículo educativo, Unidades Educativas Básicas | | Clasificación: | 370 IFRn Ej.2. |
Nuestra encrucijada educativa: una reflexión más allá del aula [texto impreso] / Douglas Ifrán, Autor . - Montevideo (Mercedes 1673, Uruguay) : Psicolibros Waslala, 2013 . - 274p. Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | Educación, Pedagogía, Uruguay, Aprendizaje, Instituciones educativas, Las ETC, Programa Aprender, El PIU, Programa Pro-mejora, Modelo educativo alternativo, Formación docente, Comunidad educativa, Currículo educativo, Unidades Educativas Básicas | | Clasificación: | 370 IFRn Ej.2. |
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| 005578 | 370 IFRn Ej.2. | Libros | Biblioteca IFDTacuarembó | Estantería 05: | Disponible |
/ Douglas Ifrán (2013)
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| 9625 | U863.44 IFRp | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 01 | Disponible |
/ Douglas Ifrán (2012)
| Título : | De Varela al Plan Ceibal : genealogía, reflexiones y vivencias de la enseñanza pública uruguaya | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Douglas Ifrán, Autor | | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Psicolibros Waslala | | Fecha de publicación: | 2012 | | Número de páginas: | 456 p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-682-32-0 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, URUGUAY | | Clasificación: | 370.989 5 | | Nota de contenido: | A modo de presentantación.- Prtólogo.- Introducción.- El inicio de la construcción nacional.- Un primer quiebre.- Otras ramas de la enseñanza.- Nuevas posturas y experiencias: 1900 - 1955.- Nuevas posturas y experiencias.- Debilidades y quiebres dentro del pensamiento pedagógico nacional.- La contraofensiva reaccionaria.- Nuevos actores en escena: los megapedagogos o los nuevos ministerios supranacionales.- La transición: 1985 -1995.- La "Reforma Rama": 1995 - 2000.- ¿2005, una nueva estrategia?.- El Debate Educativo: una oportunidad perdida.- Para finalizar.- Bibliografía. |
De Varela al Plan Ceibal : genealogía, reflexiones y vivencias de la enseñanza pública uruguaya [texto impreso] / Douglas Ifrán, Autor . - Montevideo (Mercedes 1673, Uruguay) : Psicolibros Waslala, 2012 . - 456 p. ISBN : 978-9974-682-32-0 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | HISTORIA DE LA EDUCACIÓN, URUGUAY | | Clasificación: | 370.989 5 | | Nota de contenido: | A modo de presentantación.- Prtólogo.- Introducción.- El inicio de la construcción nacional.- Un primer quiebre.- Otras ramas de la enseñanza.- Nuevas posturas y experiencias: 1900 - 1955.- Nuevas posturas y experiencias.- Debilidades y quiebres dentro del pensamiento pedagógico nacional.- La contraofensiva reaccionaria.- Nuevos actores en escena: los megapedagogos o los nuevos ministerios supranacionales.- La transición: 1985 -1995.- La "Reforma Rama": 1995 - 2000.- ¿2005, una nueva estrategia?.- El Debate Educativo: una oportunidad perdida.- Para finalizar.- Bibliografía. |
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| 5576 | 370.989 5 IFRd | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 06: | Disponible |
| 5666 | 370.989 5 IFRd | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 07: | Disponible |
| 5577 | 370.989 5 IFRd | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 07: | Disponible |
