IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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Autor Patricia Viera
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDocencia, aprendizaje y ciudadanía / VII Jornadas Binacionales de Educación (2018, 4-6 set.; Rivera-Santana do Livramento, Uruguay-Brasil) (2019)
Título : Docencia, aprendizaje y ciudadanía : formación política y políticas de formación Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Acevedo, Compilador ; Karina Nossar, Compilador ; Patricia Viera, Compilador Congreso: VII Jornadas Binacionales de Educación (2018, 4-6 set.; Rivera-Santana do Livramento, Uruguay-Brasil), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : UDELAR Fecha de publicación: 2019 Otro editor: Montevideo : ANEP-CFE Número de páginas: 274 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-945395-- Nota general: esta publicación constituye un dosier de la Revista Tópos para un debate de lo educativo Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE, EDUCACIÓN, APRENDIZAJE, CIUDADANÍA, POLÍTICAS EDUCATIVAS, TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, LENGUA, EDUCACIÓN FÍSICA, EDUCACIÓN SOCIAL Clasificación: 370.71 Nota de contenido: Prólogo, por Ana Lopater.- Prólogo, por Rodney Colina.- Regulación de la educación superior virtual en Uruguay: trayectos recorridos / Cristina Contera.- Educación del cuerpo: formación política y políticas de formación / Gianfranco Ruggiano.- O ordenamento legal brasileiro e o direito à educação em espaços inclusivos / Amélia Rota Borges de Bastos.- Mesa 1: Desigualdades sociales y políticas educativas, Relatoría de Fernando Acevedo.- Mesa 2: Educación y TIC, Relatoría de Mariana Porta.- Mesa 3: Educación comparada, internacional y estudios de frontera, Relatoría de Patricia Viera.- Mesa 4: Formación docente, relatoría de Joni Ocaño.- Mesa 5: Sociedad, educación y lenguaje en zona de frontera, Relatoría de Virginia Solana.- Mesa 6: Educación física, Relatoría de Jéssica Rodríguez. En línea: http://jbe.cfe.edu.uy/materiales/JBE7%20Libro.pdf Docencia, aprendizaje y ciudadanía : formación política y políticas de formación [texto impreso] / Fernando Acevedo, Compilador ; Karina Nossar, Compilador ; Patricia Viera, Compilador / VII Jornadas Binacionales de Educación (2018, 4-6 set.; Rivera-Santana do Livramento, Uruguay-Brasil), Autor . - Montevideo (Uruguay) : UDELAR : Montevideo : ANEP-CFE, 2019 . - 274 p.
ISBN : 978-9974-945395--
esta publicación constituye un dosier de la Revista Tópos para un debate de lo educativo
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE, EDUCACIÓN, APRENDIZAJE, CIUDADANÍA, POLÍTICAS EDUCATIVAS, TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, LENGUA, EDUCACIÓN FÍSICA, EDUCACIÓN SOCIAL Clasificación: 370.71 Nota de contenido: Prólogo, por Ana Lopater.- Prólogo, por Rodney Colina.- Regulación de la educación superior virtual en Uruguay: trayectos recorridos / Cristina Contera.- Educación del cuerpo: formación política y políticas de formación / Gianfranco Ruggiano.- O ordenamento legal brasileiro e o direito à educação em espaços inclusivos / Amélia Rota Borges de Bastos.- Mesa 1: Desigualdades sociales y políticas educativas, Relatoría de Fernando Acevedo.- Mesa 2: Educación y TIC, Relatoría de Mariana Porta.- Mesa 3: Educación comparada, internacional y estudios de frontera, Relatoría de Patricia Viera.- Mesa 4: Formación docente, relatoría de Joni Ocaño.- Mesa 5: Sociedad, educación y lenguaje en zona de frontera, Relatoría de Virginia Solana.- Mesa 6: Educación física, Relatoría de Jéssica Rodríguez. En línea: http://jbe.cfe.edu.uy/materiales/JBE7%20Libro.pdf Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9605 370.71 JORd Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 06: Disponible
Título : Educación en contextos desfavorables : perspectivas y desafíos Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Acevedo, Compilador ; Karina Nossar, Compilador ; Patricia Viera, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : UDELAR Fecha de publicación: 2020 Otro editor: Montevideo : ANEP-CFE Número de páginas: 225 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-945395-- Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN Clasificación: 370.193 Nota de contenido: Prólogo, por Ana Lopater.- Prólogo, por Mario Clara.- El derecho a la educación y la justicia educativa : un desafío para la formación y el trabajo de directivos escolares / Ingrid Sverdlick.- Repensar la inclusión educativa a partir de un caso en estudio / Fernando Borgia y María Inés Vázquez.- La posibilidad de áreas de protección ambiental binacionales (Uruguay-Brasil) aunada a la educación ambiental / María del Rosario Bottino Bernardi.- Filosofar e ensinar a filosofar na capital do Brasil / Rogério A. de Mello Basali.- Análise do discurso dos documentos do Banco Mundial e da UNESCO sobre a internacionalização da educação superior / Silmara Terezinha Freitas, Maria de Lourdes Pinto de Almeida y Diego Palmeira Rodrigues.- Enfoques paradigmáticos sobre Ambiente y Sustentabilidad en formación de profesores en el CeRP del Norte / Roberto Iglesias.- La salida de campo como herramienta para la enseñanza de la temática ambiental / Selva Kuster y Diego Silveira.- La concepción de transformaciones en Uruguay : el papel de la educación y la investigación pública / Ema Julia Massera.- Simulaciones con Geogebra, un enlace entre la matemática y la física / Washington Meneses.- La educación en tiempos de posverdad / Joni Ramón Ocaño.- Delimitação do campo do conhecimento cientifico na educação superior nos acervos do SCIELO e da CAPES periodicos (2016-2018) / Diego Palmeira Rodrigues, Maria de Lourdes Pinto de Almeida y Silmara Terezinha Freitas.- Resignificación de las prácticas de enseñanza / Fernando Gustavo Paz Barboza.-
Educación ambiental : ¿es posible desde las ciencias sociales? / Fernando Pesce.- Internalização e educação superior : uma análise do discurso da quarta missão / Karia Pezavento, Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Diego Palmeira Rodrigues y Silmara Terezinha Freitas.- Educación ambiental y ruralidad : experiencia de trabajo en escuelas rurales / Angelina Porro Lucas, Solana González y Leticia Chiglino.- La "exclusión incluyente" en las instituciones educativas de la frontera norte del país / Mauricio Rodríguez.- La "inutilidad" de la filosofía / Pablo Romero.-
CEI : un encuentro cercano con lo remoto / Leticia Zeballos.En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1272 Educación en contextos desfavorables : perspectivas y desafíos [texto impreso] / Fernando Acevedo, Compilador ; Karina Nossar, Compilador ; Patricia Viera, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : UDELAR : Montevideo : ANEP-CFE, 2020 . - 225 p.
ISBN : 978-9974-945395--
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN Clasificación: 370.193 Nota de contenido: Prólogo, por Ana Lopater.- Prólogo, por Mario Clara.- El derecho a la educación y la justicia educativa : un desafío para la formación y el trabajo de directivos escolares / Ingrid Sverdlick.- Repensar la inclusión educativa a partir de un caso en estudio / Fernando Borgia y María Inés Vázquez.- La posibilidad de áreas de protección ambiental binacionales (Uruguay-Brasil) aunada a la educación ambiental / María del Rosario Bottino Bernardi.- Filosofar e ensinar a filosofar na capital do Brasil / Rogério A. de Mello Basali.- Análise do discurso dos documentos do Banco Mundial e da UNESCO sobre a internacionalização da educação superior / Silmara Terezinha Freitas, Maria de Lourdes Pinto de Almeida y Diego Palmeira Rodrigues.- Enfoques paradigmáticos sobre Ambiente y Sustentabilidad en formación de profesores en el CeRP del Norte / Roberto Iglesias.- La salida de campo como herramienta para la enseñanza de la temática ambiental / Selva Kuster y Diego Silveira.- La concepción de transformaciones en Uruguay : el papel de la educación y la investigación pública / Ema Julia Massera.- Simulaciones con Geogebra, un enlace entre la matemática y la física / Washington Meneses.- La educación en tiempos de posverdad / Joni Ramón Ocaño.- Delimitação do campo do conhecimento cientifico na educação superior nos acervos do SCIELO e da CAPES periodicos (2016-2018) / Diego Palmeira Rodrigues, Maria de Lourdes Pinto de Almeida y Silmara Terezinha Freitas.- Resignificación de las prácticas de enseñanza / Fernando Gustavo Paz Barboza.-
Educación ambiental : ¿es posible desde las ciencias sociales? / Fernando Pesce.- Internalização e educação superior : uma análise do discurso da quarta missão / Karia Pezavento, Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Diego Palmeira Rodrigues y Silmara Terezinha Freitas.- Educación ambiental y ruralidad : experiencia de trabajo en escuelas rurales / Angelina Porro Lucas, Solana González y Leticia Chiglino.- La "exclusión incluyente" en las instituciones educativas de la frontera norte del país / Mauricio Rodríguez.- La "inutilidad" de la filosofía / Pablo Romero.-
CEI : un encuentro cercano con lo remoto / Leticia Zeballos.En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1272 Reserva
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Título : Miradas sobre educación y cambio Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Acevedo, Compilador ; Karina Nossar, Compilador ; Patricia Viera, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Consejo de Formación en Educación Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 287p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7116-5-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación superior, Formación docente, Educación uruguaya Clasificación: 378 ACE Miradas sobre educación y cambio [texto impreso] / Fernando Acevedo, Compilador ; Karina Nossar, Compilador ; Patricia Viera, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Consejo de Formación en Educación, 2016 . - 287p.
ISBN : 978-9974-7116-5-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación superior, Formación docente, Educación uruguaya Clasificación: 378 ACE Reserva
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