IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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Autor Beatriz Aisenberg
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDidáctica de las ciencias sociales / Beatriz Aisenberg (1993)
Título : Didáctica de las ciencias sociales : aportes y reflexiones Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Aisenberg, Compilador ; Silvia Alderoqui, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Educador Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 301 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2110-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Clasificación: 372.89 Nota de contenido: Palabras previas.- PARTE I. LA HISTORIA, LA GEOGRAFÍA Y LA DIDÁCTICA COMO DISCIPLINAS CIENTÍFICAS.- Epistemología de la didáctica de las ciencias sociales / Alicia R.W: de Camilloni.- La historia: una reflexión sobre el pasado. Un compromiso con el futuro / Silvia Gojman.- Un desafío para la geografía: explicar el mundo real / Raquel Gurevich.- PARTE II. APORTES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES.- La escuela primaria y las ciencias sociales: una mirada hacia atrás y hacia adelante / Gustavo Iaies y Analía Segal.- La historia de los libros de texto de ayer y de hoy para las escuelas primarias argentinas / Cecilia Braslavsky.- Para qué y cómo trabajar en el aula con los conocimientos previos de los alumnos: un aporte de la psicología genética a la didáctica de estudios sociales para la escuela primaria / Beatriz Aisenberg.- Una didáctica de lo social: del jardín de infantes a tercer grado / Silvia Alderoqui.- Una metodología basada en la idea de investigación para la enseñanza de la historia / F. Javier Merchán Iglesias y Francisco F. García Pérez.- PARTE III. UNA APROXIMACIÓN A LAS AULAS.- ¿Qué se enseña y qué se aprende en historia / Ana María Orradre de López Picasso y José H. Svarzman.- La ciudad se enseña / Silvia Alderoqui.- Geografía: análisis de una propuesta didáctica sobre la contaminación del Riachuelo / Raquel Gurevich y Perla Zelmanovich.- Comentarios para una bibliografía básica en español / Isabelino A. Siede. Didáctica de las ciencias sociales : aportes y reflexiones [texto impreso] / Beatriz Aisenberg, Compilador ; Silvia Alderoqui, Compilador . - Buenos Aires (Defensa 599, Argentina) : Paidós Educador, 1993 . - 301 p.
ISBN : 978-950-12-2110-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Clasificación: 372.89 Nota de contenido: Palabras previas.- PARTE I. LA HISTORIA, LA GEOGRAFÍA Y LA DIDÁCTICA COMO DISCIPLINAS CIENTÍFICAS.- Epistemología de la didáctica de las ciencias sociales / Alicia R.W: de Camilloni.- La historia: una reflexión sobre el pasado. Un compromiso con el futuro / Silvia Gojman.- Un desafío para la geografía: explicar el mundo real / Raquel Gurevich.- PARTE II. APORTES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES.- La escuela primaria y las ciencias sociales: una mirada hacia atrás y hacia adelante / Gustavo Iaies y Analía Segal.- La historia de los libros de texto de ayer y de hoy para las escuelas primarias argentinas / Cecilia Braslavsky.- Para qué y cómo trabajar en el aula con los conocimientos previos de los alumnos: un aporte de la psicología genética a la didáctica de estudios sociales para la escuela primaria / Beatriz Aisenberg.- Una didáctica de lo social: del jardín de infantes a tercer grado / Silvia Alderoqui.- Una metodología basada en la idea de investigación para la enseñanza de la historia / F. Javier Merchán Iglesias y Francisco F. García Pérez.- PARTE III. UNA APROXIMACIÓN A LAS AULAS.- ¿Qué se enseña y qué se aprende en historia / Ana María Orradre de López Picasso y José H. Svarzman.- La ciudad se enseña / Silvia Alderoqui.- Geografía: análisis de una propuesta didáctica sobre la contaminación del Riachuelo / Raquel Gurevich y Perla Zelmanovich.- Comentarios para una bibliografía básica en español / Isabelino A. Siede. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2375 372.89 AISd Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 07: Disponible 2376 372.89 AISd Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 07: Disponible 2374 372.89 AISd Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 07: Disponible 1835 372.89 AISd Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 07: Disponible
Título : Didáctica de las ciencias sociales, v. 2 : teorías con prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Aisenberg, Compilador ; Silvia Alderoqui, Compilador ; Alicia R. W. de Camilloni, Autor ; Silvia Finocchio, Autor ; Silvia Gojman, Autor ; Raquel Gurevich, Autor ; Analía Segal, Autor ; Adriana Villa, Autor ; Perla Zelmanovich, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1998 Colección: Paidós Educador num. 137 Número de páginas: 219 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2137-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Clasificación: 372.89 Nota de contenido: lAS ÚLTIMAS PÁGINAS.- Seleccionar contenidos para el primer ciclo: un falso dilema : ¿cercanía o lejanía? / Perla Zelmanovich.- Un proceso de elaboración de contenidos sobre el tema "Gobierno Nacional" para sexto año de EGB: hacia la articuación entre los propósitos, los conceptos disciplinares y los conocimientos previos de los alumnos / Beatriz Aisenberg.- Selección de contenidos y estrategias didácticas en ciencias sociales: la "trastienda" de una propuesta / Analía Segal y Silvia Gojman.- La ciudad revisitada: el espacio urbano como contenido social / Adriana Villalón y Silvia Alderoqui.- El trabajo: entre sueños, incertidumbres y realidades / Silvia Gojman y Silvia Finocchio.- Conceptos y problemas en geografía: herramientas básicas para una propuesta educativa / Raquel E. Gurevich.- Sobre la programación de la enseñanzas de las ciencias sociales / Alicia R. W. de Camilloni. Didáctica de las ciencias sociales, v. 2 : teorías con prácticas [texto impreso] / Beatriz Aisenberg, Compilador ; Silvia Alderoqui, Compilador ; Alicia R. W. de Camilloni, Autor ; Silvia Finocchio, Autor ; Silvia Gojman, Autor ; Raquel Gurevich, Autor ; Analía Segal, Autor ; Adriana Villa, Autor ; Perla Zelmanovich, Autor . - Paidós, 1998 . - 219 p.. - (Paidós Educador; 137) .
ISBN : 978-950-12-2137-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Clasificación: 372.89 Nota de contenido: lAS ÚLTIMAS PÁGINAS.- Seleccionar contenidos para el primer ciclo: un falso dilema : ¿cercanía o lejanía? / Perla Zelmanovich.- Un proceso de elaboración de contenidos sobre el tema "Gobierno Nacional" para sexto año de EGB: hacia la articuación entre los propósitos, los conceptos disciplinares y los conocimientos previos de los alumnos / Beatriz Aisenberg.- Selección de contenidos y estrategias didácticas en ciencias sociales: la "trastienda" de una propuesta / Analía Segal y Silvia Gojman.- La ciudad revisitada: el espacio urbano como contenido social / Adriana Villalón y Silvia Alderoqui.- El trabajo: entre sueños, incertidumbres y realidades / Silvia Gojman y Silvia Finocchio.- Conceptos y problemas en geografía: herramientas básicas para una propuesta educativa / Raquel E. Gurevich.- Sobre la programación de la enseñanzas de las ciencias sociales / Alicia R. W. de Camilloni. Reserva
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Título : Problemas en psicología genética Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio Castorina, Autor ; Beatriz Aisenberg, Autor ; Celia Dibar Ure, Autor ; Dominique Colinvaux, Autor ; Gladys Palau, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila Fecha de publicación: 1989 Colección: Enfoques en educación Número de páginas: 232p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: Psicología, Psicología genética, Epistemología, Desarrollo del conocimiento, Constructivismo, Psicogénesis-ideas infantiles, Hipótesis-procedimientos en la física infantil, Adultos no alfabetizados Clasificación: 153 CAS Ej.2. Problemas en psicología genética [texto impreso] / José Antonio Castorina, Autor ; Beatriz Aisenberg, Autor ; Celia Dibar Ure, Autor ; Dominique Colinvaux, Autor ; Gladys Palau, Autor . - Miño y Dávila, 1989 . - 232p.. - (Enfoques en educación) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Psicología, Psicología genética, Epistemología, Desarrollo del conocimiento, Constructivismo, Psicogénesis-ideas infantiles, Hipótesis-procedimientos en la física infantil, Adultos no alfabetizados Clasificación: 153 CAS Ej.2. Reserva
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