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La construcción del conocimiento histórico : enseñanza, narración e identidades / Mario Carretero (2010)

Público ISBD Título : La construcción del conocimiento histórico : enseñanza, narración e identidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Carretero, Autor ; José Antonio Castorina, Autor ; Miriam Kriger, Colaborador ; Alicia Barreiro, Colaborador ; Marcelo Borrelli, Colaborador ; Lorena Carreño, Colaborador ; Alexander Ruiz Silva, Colaborador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2010 Colección: Cuestiones de educación Número de páginas: 214 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6155-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Clasificación: 907 Nota de contenido: Introducción, por Mario Carretero y José Antonio Castorina.- Ética, narración y aprendizaje de la historia nacional / Alexander Ruiz Silva y Mario Carretero.- Enseñanza de la historia e identidad nacional a través de las efemérides escolares / Mario Carretero y Miriam Kriger.- Historia, identidad y proyecto. Narraciones de los jóvenes sobre la independencia de su nación / Miriam Kriger y Mario Carretero.- La historia reciente en la escuela: propuestas para pensar históricamente / Mario Carretero y Marcelo Borrelli.- El concepto de polifasia cognitiva en el estudio del cambio conceptual / José Anorio Castorina, Alicia Barreiro y Lorena Carreño.- Psicología de los conocimientos sociales en los niños y teoría de las representaciones sociales / José Antonio Castorina.- El problema de la individuación de las representaciones sociales / José Antonio Castorina y Alicia Barreiro.- Referencias bibliográficas. La construcción del conocimiento histórico : enseñanza, narración e identidades [texto impreso] / Mario Carretero, Autor ; José Antonio Castorina, Autor ; Miriam Kriger, Colaborador ; Alicia Barreiro, Colaborador ; Marcelo Borrelli, Colaborador ; Lorena Carreño, Colaborador ; Alexander Ruiz Silva, Colaborador . - Paidós, 2010 . - 214 p.. - (Cuestiones de educación) . ISBN : 978-950-12-6155-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Clasificación: 907 Nota de contenido: Introducción, por Mario Carretero y José Antonio Castorina.- Ética, narración y aprendizaje de la historia nacional / Alexander Ruiz Silva y Mario Carretero.- Enseñanza de la historia e identidad nacional a través de las efemérides escolares / Mario Carretero y Miriam Kriger.- Historia, identidad y proyecto. Narraciones de los jóvenes sobre la independencia de su nación / Miriam Kriger y Mario Carretero.- La historia reciente en la escuela: propuestas para pensar históricamente / Mario Carretero y Marcelo Borrelli.- El concepto de polifasia cognitiva en el estudio del cambio conceptual / José Anorio Castorina, Alicia Barreiro y Lorena Carreño.- Psicología de los conocimientos sociales en los niños y teoría de las representaciones sociales / José Antonio Castorina.- El problema de la individuación de las representaciones sociales / José Antonio Castorina y Alicia Barreiro.- Referencias bibliográficas.

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1830	907 CARc	Libros	BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO	Estantería 16:	Disponible

Enseñanza de la historia y memoria colectiva / Mario Carretero (2006)

Público ISBD Título : Enseñanza de la historia y memoria colectiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Carretero, Compilador ; Rosa Alberto, Compilador ; María Fernanda González, Compilador ; Anna E. Berti, Autor ; Florentino Blanco, Autor ; Nadia Bortoli, Autor ; Ignacio Brescó de Luna, Autor ; Jorge Castro, Autor ; José Antonio Castorina, Autor ; Cristina del Barrio, Autor ; Inés Dussel, Autor ; Olga Hoyos, Autor ; Jesús Izquierdo Martín, Autor ; Miriam Kriger, Autor ; Federico G. Lorenz, Autor ; Jorge Manzi, Autor ; Luis Osandón Millavil, Autor ; Ana Pereyra, Autor ; Nicole Tutiaux-Guillon, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2006 Colección: Paidós Educador num. 183 Número de páginas: 366 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2183-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES, ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Clasificación: 907 Nota de contenido: Introducción. Enseñar historia en tiempos de memoria, por Mario Carretero, Alberto Rosa y María Fernada González.- Primera parte. Memoria e historia. ¿Qué historia enseñar?- Segunda parte. Artefactos culturales y comprensión del pasado.- Tercera parte. Memorias del pasado reciente y enseñanza de la historia. Enseñanza de la historia y memoria colectiva [texto impreso] / Mario Carretero, Compilador ; Rosa Alberto, Compilador ; María Fernanda González, Compilador ; Anna E. Berti, Autor ; Florentino Blanco, Autor ; Nadia Bortoli, Autor ; Ignacio Brescó de Luna, Autor ; Jorge Castro, Autor ; José Antonio Castorina, Autor ; Cristina del Barrio, Autor ; Inés Dussel, Autor ; Olga Hoyos, Autor ; Jesús Izquierdo Martín, Autor ; Miriam Kriger, Autor ; Federico G. Lorenz, Autor ; Jorge Manzi, Autor ; Luis Osandón Millavil, Autor ; Ana Pereyra, Autor ; Nicole Tutiaux-Guillon, Autor . - Paidós, 2006 . - 366 p.. - (Paidós Educador; 183) . ISBN : 978-950-12-2183-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES, ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Clasificación: 907 Nota de contenido: Introducción. Enseñar historia en tiempos de memoria, por Mario Carretero, Alberto Rosa y María Fernada González.- Primera parte. Memoria e historia. ¿Qué historia enseñar?- Segunda parte. Artefactos culturales y comprensión del pasado.- Tercera parte. Memorias del pasado reciente y enseñanza de la historia.

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5335	907 CARe	Libros	BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO	Estantería 16:	Disponible
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