IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Información del autor
Autor Juan Vasen
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaADDH Niños con déficit de atención e hiperactividad ¿Una patología de mercado? / León Benasayag (2011)
Título : ADDH Niños con déficit de atención e hiperactividad ¿Una patología de mercado? : Una mirada alternativa con enfoque multidisciplinario Tipo de documento: texto impreso Autores: León Benasayag, Autor ; Juan Vasen, Autor ; Marisa Punta Rodulfo, Autor ; Gabriela Dueñas, Autor ; Gisela Untoiglich, Autor ; Graciela Elsa Ferreyra, Autor ; Lucila Pazo, Autor ; Víctor Feld, Autor ; Inés M.I. Bignone, Autor ; María Serrate, Autor ; Roberto A. Diez, Autor ; Mariana Carbajal, Autor Mención de edición: 1a. Ed. 1a. Reimp. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2011 Colección: Conjunciones Número de páginas: 254 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-201-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADDH, niños, déficit, atención, hiperactividad, patología, mercado, alternativa, enfoque, multidisciplinario, deconstrucción, neurológica, patologización, diferencia, escuela, diagnóstico, infancia, complejidad, problemática, diagnóstico, tratamiento, casuística, alimentación, prematurez, drogas, fármacovigilancia, periodismo Clasificación: 155.4 BEN n Resumen: El encasillamiento de niños bajo el rótulo de ADDH (Déficit de Atención con Hiperactividad) constituye un fenómeno mundial caracterizado por el abuso de medicación psicotrópica en niños y adolescentes.
Partiendo de un encuadre multidisciplinario, este libro -destinado a padres, docentes y profesionales de la salud- defiende la salud infantil a través de una visión alternativa, sacando al niño del papel de "consumidor" de medicamentos para rescatar su valor como persona, con una historia única que debe ser tenida en cuenta e interpretada y que requiere diversas formas de abordaje terapéutico a partir de un diagnóstico exhaustivo. Para ello,desmenuza cada una de las hipótesis del llamado "ADDH" y las justificaciones pseudo científicas que se han brindado al respecto.ADDH Niños con déficit de atención e hiperactividad ¿Una patología de mercado? : Una mirada alternativa con enfoque multidisciplinario [texto impreso] / León Benasayag, Autor ; Juan Vasen, Autor ; Marisa Punta Rodulfo, Autor ; Gabriela Dueñas, Autor ; Gisela Untoiglich, Autor ; Graciela Elsa Ferreyra, Autor ; Lucila Pazo, Autor ; Víctor Feld, Autor ; Inés M.I. Bignone, Autor ; María Serrate, Autor ; Roberto A. Diez, Autor ; Mariana Carbajal, Autor . - 1a. Ed. 1a. Reimp. . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2011 . - 254 p.. - (Conjunciones) .
ISBN : 978-987-538-201-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ADDH, niños, déficit, atención, hiperactividad, patología, mercado, alternativa, enfoque, multidisciplinario, deconstrucción, neurológica, patologización, diferencia, escuela, diagnóstico, infancia, complejidad, problemática, diagnóstico, tratamiento, casuística, alimentación, prematurez, drogas, fármacovigilancia, periodismo Clasificación: 155.4 BEN n Resumen: El encasillamiento de niños bajo el rótulo de ADDH (Déficit de Atención con Hiperactividad) constituye un fenómeno mundial caracterizado por el abuso de medicación psicotrópica en niños y adolescentes.
Partiendo de un encuadre multidisciplinario, este libro -destinado a padres, docentes y profesionales de la salud- defiende la salud infantil a través de una visión alternativa, sacando al niño del papel de "consumidor" de medicamentos para rescatar su valor como persona, con una historia única que debe ser tenida en cuenta e interpretada y que requiere diversas formas de abordaje terapéutico a partir de un diagnóstico exhaustivo. Para ello,desmenuza cada una de las hipótesis del llamado "ADDH" y las justificaciones pseudo científicas que se han brindado al respecto.Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000468 155.4 BEN n Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible La atención que no se presta: el "mal" llamado ADD / Juan Vasen (2007)
Título : La atención que no se presta: el "mal" llamado ADD Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Vasen, Autor Mención de edición: 1a. Ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2007 Colección: Ensayos y experiencias Subcolección: Serie interlíneas- Interpretación Interdisciplinaria Número de páginas: 176 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-200-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Atención, psicología,niños, padres, maestros, diagnosticar, método,co-morbilidades, investidura, escuela, movimiento, aburrimiento,infancia, consumo, reprogramación, psicofármacos, discapacitar, ciudadanizar Clasificación: 155.4 VAS Resumen: Este libro plantea que la destención se define como problema a partir de ciertos parámetros que parecen exteriores al problema mismo.Pero no lo son. La desatención cosificada como déficit y la inquietud tematizada como exceso surgen de un modo de evaluación cuantitativamente grosero, que se realiza clasificatoria e irresponsablemnte a partir de escalas que presentan un gran margen de error.
El ADD es un mal nombre para un problema de época que estalla en las aulas. Un nombre que se desentiende de los nuevos rasgos de los niños de hoy, del piso inestable en que pretenden afirmarse padres y maestros, de los cambios en la cultura y la temporalidad, de los encantos del consumo y de la desorientación de las escuelas.La atención que no se presta: el "mal" llamado ADD [texto impreso] / Juan Vasen, Autor . - 1a. Ed. . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2007 . - 176 p.. - (Ensayos y experiencias. Serie interlíneas- Interpretación Interdisciplinaria) .
ISBN : 978-987-538-200-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Atención, psicología,niños, padres, maestros, diagnosticar, método,co-morbilidades, investidura, escuela, movimiento, aburrimiento,infancia, consumo, reprogramación, psicofármacos, discapacitar, ciudadanizar Clasificación: 155.4 VAS Resumen: Este libro plantea que la destención se define como problema a partir de ciertos parámetros que parecen exteriores al problema mismo.Pero no lo son. La desatención cosificada como déficit y la inquietud tematizada como exceso surgen de un modo de evaluación cuantitativamente grosero, que se realiza clasificatoria e irresponsablemnte a partir de escalas que presentan un gran margen de error.
El ADD es un mal nombre para un problema de época que estalla en las aulas. Un nombre que se desentiende de los nuevos rasgos de los niños de hoy, del piso inestable en que pretenden afirmarse padres y maestros, de los cambios en la cultura y la temporalidad, de los encantos del consumo y de la desorientación de las escuelas.Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000469 155.4 VAS Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible