IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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Colección Ensayos y experiencias
- Editorial : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico
- ISSN : sin ISSN
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaBullying / Juan Antonio Seda (2014)
Título : Bullying : Responsabilidades y aspectos legales en la convivencia escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Antonio Seda, Compilador Mención de edición: 1a. Ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2014 Colección: Ensayos y experiencias Número de páginas: 92 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-392-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Bullying, responsabilidad, aspectos, legales, convivencia, escolar, hostigamiento, discriminación, docente, legal, mediación, acoso, penal, contenidos, curricular Clasificación: 155.232 SED Resumen: Los autores de esta obra, docentes dela Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires, llevan adelante talleres sobre Derechos de los jóvenes como actividades de extensión en colegios secundarios.Como abogados saben que conviene contar con reglas claras, por eso proponen esta obra como un aporte para el educador responsable con el fin de identificar herramientas útiles, particularmente en aquellas situaciones en las que las cuestiones se presentan desafiando y tensionando la vida profesional.
Así como los jóvenes estudiantes deben conocer sus derechos, también los docentes deben saber a que atenerse y con que herramientas contar en materia legal para el ejercicio de su rol formativo.Bullying : Responsabilidades y aspectos legales en la convivencia escolar [texto impreso] / Juan Antonio Seda, Compilador . - 1a. Ed. . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2014 . - 92 p.. - (Ensayos y experiencias) .
ISBN : 978-987-538-392-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Bullying, responsabilidad, aspectos, legales, convivencia, escolar, hostigamiento, discriminación, docente, legal, mediación, acoso, penal, contenidos, curricular Clasificación: 155.232 SED Resumen: Los autores de esta obra, docentes dela Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires, llevan adelante talleres sobre Derechos de los jóvenes como actividades de extensión en colegios secundarios.Como abogados saben que conviene contar con reglas claras, por eso proponen esta obra como un aporte para el educador responsable con el fin de identificar herramientas útiles, particularmente en aquellas situaciones en las que las cuestiones se presentan desafiando y tensionando la vida profesional.
Así como los jóvenes estudiantes deben conocer sus derechos, también los docentes deben saber a que atenerse y con que herramientas contar en materia legal para el ejercicio de su rol formativo.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 005332 155.232 SED Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible
Título : La atención que no se presta: el "mal" llamado ADD Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Vasen, Autor Mención de edición: 1a. Ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2007 Colección: Ensayos y experiencias Subcolección: Serie interlíneas- Interpretación Interdisciplinaria Número de páginas: 176 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-200-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Atención, psicología,niños, padres, maestros, diagnosticar, método,co-morbilidades, investidura, escuela, movimiento, aburrimiento,infancia, consumo, reprogramación, psicofármacos, discapacitar, ciudadanizar Clasificación: 155.4 VAS Resumen: Este libro plantea que la destención se define como problema a partir de ciertos parámetros que parecen exteriores al problema mismo.Pero no lo son. La desatención cosificada como déficit y la inquietud tematizada como exceso surgen de un modo de evaluación cuantitativamente grosero, que se realiza clasificatoria e irresponsablemnte a partir de escalas que presentan un gran margen de error.
El ADD es un mal nombre para un problema de época que estalla en las aulas. Un nombre que se desentiende de los nuevos rasgos de los niños de hoy, del piso inestable en que pretenden afirmarse padres y maestros, de los cambios en la cultura y la temporalidad, de los encantos del consumo y de la desorientación de las escuelas.La atención que no se presta: el "mal" llamado ADD [texto impreso] / Juan Vasen, Autor . - 1a. Ed. . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2007 . - 176 p.. - (Ensayos y experiencias. Serie interlíneas- Interpretación Interdisciplinaria) .
ISBN : 978-987-538-200-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Atención, psicología,niños, padres, maestros, diagnosticar, método,co-morbilidades, investidura, escuela, movimiento, aburrimiento,infancia, consumo, reprogramación, psicofármacos, discapacitar, ciudadanizar Clasificación: 155.4 VAS Resumen: Este libro plantea que la destención se define como problema a partir de ciertos parámetros que parecen exteriores al problema mismo.Pero no lo son. La desatención cosificada como déficit y la inquietud tematizada como exceso surgen de un modo de evaluación cuantitativamente grosero, que se realiza clasificatoria e irresponsablemnte a partir de escalas que presentan un gran margen de error.
El ADD es un mal nombre para un problema de época que estalla en las aulas. Un nombre que se desentiende de los nuevos rasgos de los niños de hoy, del piso inestable en que pretenden afirmarse padres y maestros, de los cambios en la cultura y la temporalidad, de los encantos del consumo y de la desorientación de las escuelas.Reserva
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Título : Maternidades, paternidades y adolescencias : Construirse hombre y mujer en el mundo. Relatos a viva voz. Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrés Peregalli, Compilador ; Yohana Sampietro, Compilador Mención de edición: 1a. Ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2012 Colección: Ensayos y experiencias num. 83 Número de páginas: 153 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-329-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Maternidades, paternidades, adolescencias, hombre, mujer, mundo, construirse, relatos, palabras, escenario, viva, voz, cuidado, políticas, instituciones, mirada, puentes Clasificación: 155.5 PER Resumen: Ser adolescente y ser madre o padre implica cambios y reestructuraciones de vital importancia en la construcción identitaria de un sujeto.
Este libro reúne testimonios y relatos de adolescentes madres y padres, participantes de una organización de la sociedad civil de la ciudad de Montevideo. Busca, así, darles voz y palabra a quienes han atravesado la experiencia y el desafío de dos crisis identitarias: ser adolescentes y devenir madres/padres en contextos sociales de pobreza.
Junto a la voz de los adolescentes, otros interlocutores dialogan con sus vivencias en un encuentro imaginario que pretende aportar líneas de reflexión que trasciendan visiones centradas en prejuicios y mandatos adulto-céntricos. De esta manera, el texto se constituye en referencia ineludible para aquellos que, desde diferentes lugares, asumen el desafío de acompañar y aprender de estas situaciones.Maternidades, paternidades y adolescencias : Construirse hombre y mujer en el mundo. Relatos a viva voz. [texto impreso] / Andrés Peregalli, Compilador ; Yohana Sampietro, Compilador . - 1a. Ed. . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2012 . - 153 p.. - (Ensayos y experiencias; 83) .
ISBN : 978-987-538-329-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Maternidades, paternidades, adolescencias, hombre, mujer, mundo, construirse, relatos, palabras, escenario, viva, voz, cuidado, políticas, instituciones, mirada, puentes Clasificación: 155.5 PER Resumen: Ser adolescente y ser madre o padre implica cambios y reestructuraciones de vital importancia en la construcción identitaria de un sujeto.
Este libro reúne testimonios y relatos de adolescentes madres y padres, participantes de una organización de la sociedad civil de la ciudad de Montevideo. Busca, así, darles voz y palabra a quienes han atravesado la experiencia y el desafío de dos crisis identitarias: ser adolescentes y devenir madres/padres en contextos sociales de pobreza.
Junto a la voz de los adolescentes, otros interlocutores dialogan con sus vivencias en un encuentro imaginario que pretende aportar líneas de reflexión que trasciendan visiones centradas en prejuicios y mandatos adulto-céntricos. De esta manera, el texto se constituye en referencia ineludible para aquellos que, desde diferentes lugares, asumen el desafío de acompañar y aprender de estas situaciones.Reserva
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Título : ¿Fábricas de niños? : las instituciones en la era de los derechos de la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Valeria Llobet, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2010 Colección: Ensayos y experiencias Subcolección: Serie interlíneas- Interpretación Interdisciplinaria num. 8 Número de páginas: 286p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-271-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Derechos de la infancia, Políticas públicas, Identidades, Chicos de calle Clasificación: 306.745 LLO ¿Fábricas de niños? : las instituciones en la era de los derechos de la infancia [texto impreso] / Valeria Llobet, Autor . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2010 . - 286p.. - (Ensayos y experiencias. Serie interlíneas- Interpretación Interdisciplinaria; 8) .
ISBN : 978-987-538-271-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Derechos de la infancia, Políticas públicas, Identidades, Chicos de calle Clasificación: 306.745 LLO Reserva
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