IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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Colección Aportes a la educación inicial
- Editorial : Aique
- ISSN : sin ISSN
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLeer y escribir a los 5 / Ana María Borzone de Manrique (1996)
Título : Leer y escribir a los 5 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María Borzone de Manrique, Autor ; Viviana Rodríguez, Autor ; Claudia Marro, Autor ; Gasparini Victoria, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 1996 Colección: Aportes a la educación inicial Número de páginas: 242p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7012-33-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación primaria, Educación inicial, Lectura, Escritura, Jardín maternal, Jardín de infantes, Alfabetización Clasificación: 372.2 BOR Leer y escribir a los 5 [texto impreso] / Ana María Borzone de Manrique, Autor ; Viviana Rodríguez, Autor ; Claudia Marro, Autor ; Gasparini Victoria, Autor . - Aique, 1996 . - 242p.. - (Aportes a la educación inicial) .
ISBN : 978-950-7012-33-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación primaria, Educación inicial, Lectura, Escritura, Jardín maternal, Jardín de infantes, Alfabetización Clasificación: 372.2 BOR Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 004212 372.2 BOR Libros Biblioteca IFDTacuarembó Estantería 05: Disponible
Título : Entre los pañales y la letras : acercamiento a la educación inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: María Teresa González Cuberes, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 1995 Colección: Aportes a la educación inicial Número de páginas: 160 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7011-41-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN INICIAL Clasificación: 372.21 Nota de contenido: Presentación.- Un secreto a voces.- PRIMERA PARTE, PARA JÓBENES Y NO TAN JÓVENES.- La educación inicial entre los pañales y las letras.- Recuperar la memoria.- Hacen así, así me gusta a mí.- SEGUNDA PARTE: A LA HORA DE TOMAR DECISIONES.- Una nueva ética a favor de la infancia.- ¿Qué dicen los conocedores?- ¿Tecnocracia o sentido común?- ¿Dejaremos los pañales para alcanzar las letras?- Bibliografía, para continuar aprendiendo a aprender. Entre los pañales y la letras : acercamiento a la educación inicial [texto impreso] / María Teresa González Cuberes, Autor . - Aique, 1995 . - 160 p.. - (Aportes a la educación inicial) .
ISBN : 978-950-7011-41-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN INICIAL Clasificación: 372.21 Nota de contenido: Presentación.- Un secreto a voces.- PRIMERA PARTE, PARA JÓBENES Y NO TAN JÓVENES.- La educación inicial entre los pañales y las letras.- Recuperar la memoria.- Hacen así, así me gusta a mí.- SEGUNDA PARTE: A LA HORA DE TOMAR DECISIONES.- Una nueva ética a favor de la infancia.- ¿Qué dicen los conocedores?- ¿Tecnocracia o sentido común?- ¿Dejaremos los pañales para alcanzar las letras?- Bibliografía, para continuar aprendiendo a aprender. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4216 372.21 GONa Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 04 Disponible 4178 372.21 GONa Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 06: Disponible
Título : Sana, sana... : cuidar la salud en la educación inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Chiovetta, Autor ; Consuelo Samper, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 1993 Colección: Aportes a la educación inicial Número de páginas: 230 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7011-46-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SALUD, EDUCACIÓN SANITARIA, EDUCACIÓN INICIAL Clasificación: 371.7 Nota de contenido: Los Derechos del Niño.- La propuesta de Sana, sana...- PRIMERA PARTE: MEJOR PREVENIR QUE CURAR.- Verde, esperanza.- Cuidados de la mujer embarazada.- El recién nacido.- SEGUNDA PARTE: SAN ROQUE, SAN ROQUE, QUE LA ENFERMEDAD NO ME MIRE NI ME TOQUE.- Jardín maternal y jardín de infantes, agentes preventivos.- Prevención de enfermedades asintomáticas.- Prevención de enfermedades sintomáticas.- Enfermedades comunes de la infancia.- Enfermedades de transmisión hídrica.- Enfermedades de transmisión sexual.- Enfermedades parasitarias.- TERCERA PARTE: CUANDO NO HAY "SANA, SANA" QUE VALGA.- La cuestión es prevenir.- Algo más que simples nanas.- No son pociones mágicas.- Pican o muerden.- No sólo quema el fuego.- Cuando falta el aire.- Hay extremos que dañan.- Otras situaciones graves.- Las catástrofes, situaciones especiales.- Algo práctico.--- Despedida.- Bibliografía de consulta. Sana, sana... : cuidar la salud en la educación inicial [texto impreso] / Alicia Chiovetta, Autor ; Consuelo Samper, Autor . - Aique, 1993 . - 230 p. : il.. - (Aportes a la educación inicial) .
ISBN : 978-950-7011-46-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SALUD, EDUCACIÓN SANITARIA, EDUCACIÓN INICIAL Clasificación: 371.7 Nota de contenido: Los Derechos del Niño.- La propuesta de Sana, sana...- PRIMERA PARTE: MEJOR PREVENIR QUE CURAR.- Verde, esperanza.- Cuidados de la mujer embarazada.- El recién nacido.- SEGUNDA PARTE: SAN ROQUE, SAN ROQUE, QUE LA ENFERMEDAD NO ME MIRE NI ME TOQUE.- Jardín maternal y jardín de infantes, agentes preventivos.- Prevención de enfermedades asintomáticas.- Prevención de enfermedades sintomáticas.- Enfermedades comunes de la infancia.- Enfermedades de transmisión hídrica.- Enfermedades de transmisión sexual.- Enfermedades parasitarias.- TERCERA PARTE: CUANDO NO HAY "SANA, SANA" QUE VALGA.- La cuestión es prevenir.- Algo más que simples nanas.- No son pociones mágicas.- Pican o muerden.- No sólo quema el fuego.- Cuando falta el aire.- Hay extremos que dañan.- Otras situaciones graves.- Las catástrofes, situaciones especiales.- Algo práctico.--- Despedida.- Bibliografía de consulta. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1498 371.7 CHIs Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 26: Disponible
Título : Al borde de un ataque de prácticas : la enseñanza : construcción e interacción Tipo de documento: texto impreso Autores: María Teresa González Cuberes, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 1996 Colección: Aportes a la educación inicial Número de páginas: 277 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7011-82-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN INICIAL, FORMACIÓN DOCENTE, PLANIFICACIÓN Clasificación: 372.21 Nota de contenido: ¿Acaso el saber actual no es prólogo del conocimiento de mañana?- "Siempre quise trabajar con nenes chiquitos".- Conjuremos la ansiedad ante las prácticas (Un camino compartido).- Veo, veo... escucho, escucho.- La cátedra. Modelos para armar.- En el tejido de las prácticas, las maestras ponen algunos puntos.- Conjugar el verbo planificar (Yo propongo, vos, si querés, probás).- Formar o transformar.- ¿Podemos afirmar que "algo está sucediendo"?- Apéndice: Un pretexto para compartir ideas sobre el jardín de infantes.- Bibliografía. Al borde de un ataque de prácticas : la enseñanza : construcción e interacción [texto impreso] / María Teresa González Cuberes, Autor . - 2a. ed. . - Aique, 1996 . - 277 p.. - (Aportes a la educación inicial) .
ISBN : 978-950-7011-82-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN INICIAL, FORMACIÓN DOCENTE, PLANIFICACIÓN Clasificación: 372.21 Nota de contenido: ¿Acaso el saber actual no es prólogo del conocimiento de mañana?- "Siempre quise trabajar con nenes chiquitos".- Conjuremos la ansiedad ante las prácticas (Un camino compartido).- Veo, veo... escucho, escucho.- La cátedra. Modelos para armar.- En el tejido de las prácticas, las maestras ponen algunos puntos.- Conjugar el verbo planificar (Yo propongo, vos, si querés, probás).- Formar o transformar.- ¿Podemos afirmar que "algo está sucediendo"?- Apéndice: Un pretexto para compartir ideas sobre el jardín de infantes.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4215 372.21 GONa Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 06: Disponible 4179 372.21 GONa Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 06: Disponible
Título : Articulación entre el jardín y la EGB : la alfabetización expandida Tipo de documento: texto impreso Autores: María Teresa González Cuberes, Compilador ; María Elena Duhalde, Autor ; Ana María Borzone de Manrique, Autor ; Elena Stapich, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 1996 Colección: Aportes a la educación inicial Número de páginas: 208 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7013-06-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN INICIAL, DIDÁCTICA, LENGUA, LECTURA, ESCRITURA, MATEMÁTICAS, APRENDIZAJE, FAMILIA, EPISTEMOLOGÍA, ROL DOCENTE Clasificación: 372.21 Nota de contenido: Del yo al nosotros: un primer acercamiento.- La articulación como alfabetización extendida / María Teresa González Cuberes.- Reprogramar la articulación / María Teresa González Cuberes.- Corte, fractura, articulación, continuidad... y la enseñanza de la lengua / Elena Stapich.- En el camino hacia la lectura y la escritura / Ana María Borzone de Manrique.- Al encuentro de la matemática / María Elena Duhalde.- Un ambiente de aprendizaje enriquecedor y enriquecido / María Teresa González Cuberes.- El hogar y la escuela, ¿se complementan o se excluyen? / María Teresa González Cuberes.- Al compás de la episteme / María Teresa Gonzáles Cuberes (comp.).- Hay que ser realista, ¿pedimos lo imposible? / María Teresa González Cuberes.- ¡Ay!, si nuestra lengua tuviera una palabra tan linda como apprendre / María Teresa González Cuberes.- Sugerencias bibliográficas. Articulación entre el jardín y la EGB : la alfabetización expandida [texto impreso] / María Teresa González Cuberes, Compilador ; María Elena Duhalde, Autor ; Ana María Borzone de Manrique, Autor ; Elena Stapich, Autor . - 2a. ed. . - Aique, 1996 . - 208 p.. - (Aportes a la educación inicial) .
ISBN : 978-950-7013-06-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN INICIAL, DIDÁCTICA, LENGUA, LECTURA, ESCRITURA, MATEMÁTICAS, APRENDIZAJE, FAMILIA, EPISTEMOLOGÍA, ROL DOCENTE Clasificación: 372.21 Nota de contenido: Del yo al nosotros: un primer acercamiento.- La articulación como alfabetización extendida / María Teresa González Cuberes.- Reprogramar la articulación / María Teresa González Cuberes.- Corte, fractura, articulación, continuidad... y la enseñanza de la lengua / Elena Stapich.- En el camino hacia la lectura y la escritura / Ana María Borzone de Manrique.- Al encuentro de la matemática / María Elena Duhalde.- Un ambiente de aprendizaje enriquecedor y enriquecido / María Teresa González Cuberes.- El hogar y la escuela, ¿se complementan o se excluyen? / María Teresa González Cuberes.- Al compás de la episteme / María Teresa Gonzáles Cuberes (comp.).- Hay que ser realista, ¿pedimos lo imposible? / María Teresa González Cuberes.- ¡Ay!, si nuestra lengua tuviera una palabra tan linda como apprendre / María Teresa González Cuberes.- Sugerencias bibliográficas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4213 372.21 GONa Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 06: Disponible 4214 372.21 GONa Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 06: Disponible
