IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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Documentos en la biblioteca con la clasificación 370



Título : Educación, juventud y equidad social Tipo de documento: texto impreso Autores: Rama Germán W., Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : ANEP. CFE. IPES Fecha de publicación: 2024 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Grupo Magro Colección: Obras escogidas educativas num. 4 Número de páginas: 242 p. Il.: il., tablas ISBN/ISSN/DL: 978-991-597-356-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN SUPERIOR, JÓVENES, AMÉRICA LATINA, URUGUAY Clasificación: 370 Nota de contenido: Prólogo, por Víctor Pizzichillo.- Educación y equidad social.- La situación de la juventud en América Latina.- La formación educativa de los jóvenes de América Latina y los problemas de la inserción social.- La urgencia de una política latinoamericana de capacitación y reinserción de los jóvenes.- El desafío del acceso, la calidad y la adecuación institucional en materia de educación para jóvenes.- La situación de la juventud y los problemas de su inserción en la sociedad.- Educación y situación social de los jóvenes en el Uruguay. Perspectivas de los jóvenes del siglo XXI. En línea: https://www.cfe.edu.uy/images/stories/pdfs/publicaciones/2024/tomo_4_educacion_j [...] Educación, juventud y equidad social [texto impreso] / Rama Germán W., Autor . - ANEP. CFE. IPES : Montevideo (Dr. Gastón Ramón 2312 bis, Uruguay) : Grupo Magro, 2024 . - 242 p. : il., tablas. - (Obras escogidas educativas; 4) .
ISBN : 978-991-597-356-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN SUPERIOR, JÓVENES, AMÉRICA LATINA, URUGUAY Clasificación: 370 Nota de contenido: Prólogo, por Víctor Pizzichillo.- Educación y equidad social.- La situación de la juventud en América Latina.- La formación educativa de los jóvenes de América Latina y los problemas de la inserción social.- La urgencia de una política latinoamericana de capacitación y reinserción de los jóvenes.- El desafío del acceso, la calidad y la adecuación institucional en materia de educación para jóvenes.- La situación de la juventud y los problemas de su inserción en la sociedad.- Educación y situación social de los jóvenes en el Uruguay. Perspectivas de los jóvenes del siglo XXI. En línea: https://www.cfe.edu.uy/images/stories/pdfs/publicaciones/2024/tomo_4_educacion_j [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10295 370 GERe Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible
Título : Educación, participación y estilos de desarrollo en América Latina Tipo de documento: texto impreso Autores: Rama Germán W., Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : ANEP. CFE. IPES Fecha de publicación: 2024 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Grupo Magro Colección: Obras escogidas educativas num. 1 Número de páginas: 189 p ISBN/ISSN/DL: 978-991-597-353-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN, AMÉRICA LATINA Clasificación: 370 Nota de contenido: Prólogo, por Víctor Pizzichillo.- Un testimonio de amistad y compromiso, por Julio María Sanguinetti.- Educación, imágenes y estilos de desarrollo.- La educación latinoamericana. Exclusión o participación.- Anexo. Entrevista al profesor Germán W. Rama (documento de su colección Miscelánea personal). En línea: https://www.cfe.edu.uy/images/stories/pdfs/publicaciones/2024/tomo_1_educacion_p [...] Educación, participación y estilos de desarrollo en América Latina [texto impreso] / Rama Germán W., Autor . - ANEP. CFE. IPES : Montevideo (Dr. Gastón Ramón 2312 bis, Uruguay) : Grupo Magro, 2024 . - 189 p. - (Obras escogidas educativas; 1) .
ISBN : 978-991-597-353-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA, EDUCACIÓN, AMÉRICA LATINA Clasificación: 370 Nota de contenido: Prólogo, por Víctor Pizzichillo.- Un testimonio de amistad y compromiso, por Julio María Sanguinetti.- Educación, imágenes y estilos de desarrollo.- La educación latinoamericana. Exclusión o participación.- Anexo. Entrevista al profesor Germán W. Rama (documento de su colección Miscelánea personal). En línea: https://www.cfe.edu.uy/images/stories/pdfs/publicaciones/2024/tomo_1_educacion_p [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10292 370 GERe Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 15: Disponible Educación sexual, herramienta clave para el desarrollo integral / Gimena Soledad Núñez (2024)
Título : Educación sexual, herramienta clave para el desarrollo integral Tipo de documento: texto impreso Autores: Gimena Soledad Núñez, Autor ; Miriam Rosana Telesca de los Santos, ; Teresa Rodríguez, Editorial: Tacuarembó [Uruguay] : Instituto de Formación Docente "Maestro Dardo Ramos" Fecha de publicación: 2024 Número de páginas: [26 p.] Nota general: Análisis Pedagógico de la Práctica Docente. Trabajo monográfico para egresar de la carrera Maestro de Educación Primaria Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SEXUAL, GÉNERO, DIVERSIDAD SEXUAL, PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Clasificación: 370 Nota de contenido: Introducción.- Justificación.- Marco teórico.- Análisis pedagógico.- Conclusión.- Referencias bibliográficas. Educación sexual, herramienta clave para el desarrollo integral [texto impreso] / Gimena Soledad Núñez, Autor ; Miriam Rosana Telesca de los Santos, ; Teresa Rodríguez, . - Tacuarembó (Uruguay) : Instituto de Formación Docente "Maestro Dardo Ramos", 2024 . - [26 p.].
Análisis Pedagógico de la Práctica Docente. Trabajo monográfico para egresar de la carrera Maestro de Educación Primaria
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SEXUAL, GÉNERO, DIVERSIDAD SEXUAL, PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Clasificación: 370 Nota de contenido: Introducción.- Justificación.- Marco teórico.- Análisis pedagógico.- Conclusión.- Referencias bibliográficas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10426 370 NUÑe Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Trabajos de egreso Disponible El aprovechamiento del error como estrategia de enseñanza de en la escritura / Magela Alexandra Preste Ortiz (2024)
Título : El aprovechamiento del error como estrategia de enseñanza de en la escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Magela Alexandra Preste Ortiz, Autor ; Miriam Rosana Telesca de los Santos, ; Elizabeth Rodríguez Madera, Editorial: Tacuarembó [Uruguay] : Instituto de Formación Docente "Maestro Dardo Ramos" Fecha de publicación: 2024 Número de páginas: 23 p. Nota general: Análisis Pedagógico de la Práctica Docente. Trabajo monográfico para egresar de la carrera Maestro de Educación Primaria Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, DIDÁCTICA DE LA LENGUA, ESCRITURA Clasificación: 370 Nota de contenido: Introducción.- Descripción del problema. Justificación.- Marco teórico.- Análisis pedagógico teórico-práctico.- Conclusión.- Referencias bibliográficas. El aprovechamiento del error como estrategia de enseñanza de en la escritura [texto impreso] / Magela Alexandra Preste Ortiz, Autor ; Miriam Rosana Telesca de los Santos, ; Elizabeth Rodríguez Madera, . - Tacuarembó (Uruguay) : Instituto de Formación Docente "Maestro Dardo Ramos", 2024 . - 23 p.
Análisis Pedagógico de la Práctica Docente. Trabajo monográfico para egresar de la carrera Maestro de Educación Primaria
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA, DIDÁCTICA DE LA LENGUA, ESCRITURA Clasificación: 370 Nota de contenido: Introducción.- Descripción del problema. Justificación.- Marco teórico.- Análisis pedagógico teórico-práctico.- Conclusión.- Referencias bibliográficas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10430 370 PREa Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Trabajos de egreso Disponible El método Montessori / M. de Paew ([s. d.])
Título : El método Montessori Tipo de documento: texto impreso Autores: M. de Paew, Autor Editorial: Madrid [España] : Ediciones de la Lectura Fecha de publicación: [s. d.] Colección: Ciencia y Educación Subcolección: Sección. Contemporánea Número de páginas: 180 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA, MÉTODO MONTESSORI, MARÍA MONTESSORI (1870 - 1952) Clasificación: 370 Nota de contenido: María Montessori.- Las bases psicológicas y biológicas del método Montessori.- L Casa de los Niños.- Cómo la señora Montessori conduce al niño a usar su libertad sin perjudicar a la de los demás.- La aplicación del Método Montessori y el material didáctico especial.- La educación del sistema muscular.- Educación sensorial.- El lenguaje es la forma de tomar contacto con el mundo exterior.- La misión y la actitud de la "directora" de una "Casa dei Bambini".- La escritura en la Escuela Montessori.- Cómo evitar y corregir los defectos de lenguaje.- El cálculo.- El horario de una Casa de Niños.- La formación moral del niño.- La imaginación y los cuentos.- Conclusión.- Bibliografía. El método Montessori [texto impreso] / M. de Paew, Autor . - Ediciones de la Lectura, [s. d.] . - 180 p. - (Ciencia y Educación. Sección. Contemporánea) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA, MÉTODO MONTESSORI, MARÍA MONTESSORI (1870 - 1952) Clasificación: 370 Nota de contenido: María Montessori.- Las bases psicológicas y biológicas del método Montessori.- L Casa de los Niños.- Cómo la señora Montessori conduce al niño a usar su libertad sin perjudicar a la de los demás.- La aplicación del Método Montessori y el material didáctico especial.- La educación del sistema muscular.- Educación sensorial.- El lenguaje es la forma de tomar contacto con el mundo exterior.- La misión y la actitud de la "directora" de una "Casa dei Bambini".- La escritura en la Escuela Montessori.- Cómo evitar y corregir los defectos de lenguaje.- El cálculo.- El horario de una Casa de Niños.- La formación moral del niño.- La imaginación y los cuentos.- Conclusión.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6271 370 PAEm Libros BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO Estantería 14: Disponible El rol docente desde un enfoque humanista / Federica Varela Ponce de León (2023)
PermalinkEl trabajo de campo como estrategia de enseñanza para un aprendizaje significativo / Estéfani Da Rosa Dos Santos (2023)
PermalinkEl trabajo de campo como metodología activa: su contribución al aprendizaje significativo en la enseñanza de la biología / Camila Beatriz Gómez Lemos (2024)
PermalinkEmilio / Jean Jacques Rousseau (1955)
PermalinkEmociones en el aula / Danisa Techera (2023)
PermalinkEnseñanza de los pueblos originarios en educación primaria / Ana Belén Pintos Soares de Lima (2024)
PermalinkLa enseñanza primaria en el medio rural / Agustín Ferreiro (1974)
PermalinkEnseñanza significativa de la historia / Teresa Bentos (2023)
PermalinkEscuela para maestros / Luis Roberto Barone (2004)
PermalinkEstrategias docentes para la resolución de conflictos en el aula / Nicohol Mora Aloy ([2024])
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