| Título : | Manual del profesor bibliotecario | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Mary Peacock Douglas, Autor | | Editorial: | México [México] : Reverté | | Número de páginas: | 174p. | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Tareas del bibliotecario, Biblioteca escolar, Profesor bibliotecario, Organización, Clasificación, Actividades, Selección de materiales y pedidos. | | Clasificación: | 025 DOU | | Resumen: | En la obra de Mary Peacock Douglas se estudian en la medida suficiente y con gran claridad los factores que son base y fundamento de las bibliotecas escolares, y en general de cualquiera otra de carácter especial; el bibliotecario, los materiales, es decir, los fondos bibliográficos entendidos con gran amplitud, y el local para la biblioteca. Por otra parte, a lo bien proporcionado y lúcido de la exposición, súmanse detalles precisos, e incluso modelos, que habrán de facilitar considerablemente la labor del profesor encargado de las tareas bibliotecarias.
Como es lógico, las cuestiones relacionadas con la clasificación y catalogación de los libros son las que ocupan mayor espacio, sin dejar de tratar otros puntos tales como la colocación de las marcas clasificadoras en los volúmenes y de estos en los estantes, la forma del inventario, el registro del préstamo, la selección de los libros, etc, que guardan entre sí una íntima conexión. |
Manual del profesor bibliotecario [texto impreso] / Mary Peacock Douglas, Autor . - México (México) : Reverté, [s.d.] . - 174p. Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | Tareas del bibliotecario, Biblioteca escolar, Profesor bibliotecario, Organización, Clasificación, Actividades, Selección de materiales y pedidos. | | Clasificación: | 025 DOU | | Resumen: | En la obra de Mary Peacock Douglas se estudian en la medida suficiente y con gran claridad los factores que son base y fundamento de las bibliotecas escolares, y en general de cualquiera otra de carácter especial; el bibliotecario, los materiales, es decir, los fondos bibliográficos entendidos con gran amplitud, y el local para la biblioteca. Por otra parte, a lo bien proporcionado y lúcido de la exposición, súmanse detalles precisos, e incluso modelos, que habrán de facilitar considerablemente la labor del profesor encargado de las tareas bibliotecarias.
Como es lógico, las cuestiones relacionadas con la clasificación y catalogación de los libros son las que ocupan mayor espacio, sin dejar de tratar otros puntos tales como la colocación de las marcas clasificadoras en los volúmenes y de estos en los estantes, la forma del inventario, el registro del préstamo, la selección de los libros, etc, que guardan entre sí una íntima conexión. |
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025 Opérations bibliothéconomiques et documentaires. Classer la documentation, les bases et banque de données
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