370.193

370
370 ABB
370 ACEa Ej.1.
370 ACEa Ej.2.
370 ACEa Ej.3.
370 ACEa Ej.4.
370 ACO Ej.1.
370 ACO Ej.2.
370 ACO Ej.3.
370 ACO Ej.4.
370 ACO Ej.5.
370 ACO Ej.6.
370 ACO Ej.7.
370 ACO Ej.8.
370 AEB Ej.1.
370 AEB Ej.2.
370 AEB Ej.3.
370 ALM
370 ALM Ej. 2
370 ALV
370 AVA
370 BAE Ej.1.
370 BAE Ej.2.
370 BAE Ej.3.
370 BAL
370 BAZ
370 BER
370 BERe
370 BES
370 BLA
370 BOOap
370 BRA
370 BUR
370 CAA
370 CAM
370 CAN
370 CAS
370 CAS j
370 CASen 1
370 CHA
370 CIA e
370 CLA
370 COL
370 COL c
370 CON
370 CONr Ej.1.
370 CONr T. I. Ej.2.
370 CONr T. I. Ej.3.
370 CONr T. I. Ej.4.
370 CONr T. I. Ej.5.
370 CONr T.II.
370 COU
370 CUC Ej.1.
370 CUC Ej.2.
370 CUC Ej.3.
370 DAY
370 DEC
370 DEL
370 DEW c Ej. 2
370 DEW c Ej. 3
370 DEW c Ej. 4
370 DEW c Ej. 5
370 DEW c Ej. 6
370 DEW c Ej. 7
370 DEW d
370 DEW d Ej. 2
370 DEW d Ej. 3
370 DEW ed
370 DEW ed Ej. 2
370 DEW Ej. 1
370 DEW Ej. 2
370 DEW Ej. 3
370 DEW Ej. 4
370 DEW Ej. 5
370 DEW Ej. 6
370 DEW Ej. 7
370 DEWc Ej. 1
370 DEWd
370 DEWd 6a.ed. Ej.2.
370 DEWd Ej. 4
370 DEWed Ej. 3
370 DEWed Ej. 4
370 DEWes
370 DEWesc Ej. 1
370 DEWesc Ej. 2
370 DEWesc Ej. 3
370 DEWesc Ej. 4
370 DEWm
370 DEWm Ej. 2
370 DEWm Ej. 3
370 DEWn
370 DEWn Ej.2.
370 DEWn Ej.3.
370 DEWna
370 DIL
370 ECH
370 EIS ed
370 EISed Ej. 2
370 EISed Ej. 3
370 EISed Ej. 4
370 EST Ej. 3
370 EST Ej.1.
370 EST Ej.2.
370 EST Ej.4.
370 EST Ej.5.
370 EST Ej.6.
370 ESTc
370 FER Ej.1.
370 FER Ej.2.
370 FER Ej.3.
370 FER Ej.5.
370 FER Ej.6.
370 FERe
370 FIN
370 FOL
370 FON Ej.1.
370 FON Ej.2.
370 FON Ej.3.
370 FRE
370 FREc
370 FREca
370 FREed
370 FREex
370 FREg
370 FREh
370 FREim
370 FREp
370 FREpe Ej.1.
370 FREpe Ej.2.
370 FUC
370 FUL
370 FUL Ej.2.
370 GAD Ej. 1
370 GAD Ej. 2
370 GADh
370 GAL
370 GEN
370 GIMb
370 GIMb Ej. 2
370 GIMe
370 GIMed
370 GIMp
370 GIO T. I Ej. 2
370 GIO T.I
370 GIOj
370 GIRi
370 GONp
370 GOÑp Ej.2.
370 GRE n°6
370 GREe
370 GREe Ej.2.
370 GREe Ej.3.
370 GREe Ej.4.
370 GREe Ej.5.
370 HACm
370 HAM Ej.1.
370 HAM Ej.2.
370 HAM Ej.3.
370 HER
370 HUB
370 HUBh
370 HUBh Ej.2.
370 HUBh Ej.3.
370 HUBh Ej.4.
370 HUBh Ej.5.
370 HUBt
370 HUBt Ej. 2
370 HUBt Ej. 3
370 IFR Ej.1.
370 IFR Ej.2.
370 IFRn Ej.1.
370 IFRn Ej.2.
370 IMB Ej.2.
370 JAR
370 JES Ej.1.
370 JES Ej.2.
370 JES Ej.3.
370 JESn
370 JESv Ej.1.
370 JESv Ej.2.
370 JESv Ej.4.
370 JUN
370 KAU
370 KRI
370 LAR
370 LARc
370 LARh
370 LAS Ej.1.
370 LAS Ej.2.
370 LEG
370 LEM Ej. 1
370 LEM Ej. 2
370 LEM Ej. 3
370 LEMp Ej. 1
370 LEMp Ej. 2
370 LOMc Ej.1.
370 LOMc Ej.2.
370 LOPc
370 LOWd
370 LOZ T.I. Ej.1.
370 LOZ T.I. Ej.2.
370 LOZ T.I. Ej.3.
370 LOZ T.I. Ej.4.
370 LUC
370 LUZ
370 LUZ Ej. 2
370 LUZa
370 LUZed
370 LUZedu
370 LUZes
370 LUZh Ej.1.
370 LUZh Ej.2.
370 LUZid
370 LUZp
370 LUZpe
370 MACe Ej.1.
370 MACe Ej.2.
370 MAG Ej.1.
370 MAG Ej.2.
370 MAK
370 MAKs
370 MAN
370 MAN Ej.2.
370 MANin
370 MAR
370 MARes
370 MAY
370 MCL
370 MECb Ej.1.
370 MECb Ej.2.
370 MECe
370 MECed
370 MECedu Ej.1.
370 MECedu Ej.2.
370 MEI
370 MEI Ej.2.
370 MEI Ej.3.
370 MEIr
370 MIA
370 MIAin
370 MIG
370 MIL
370 MIN
370 MONp
370 NAS Ej.1.
370 NAS Ej.2.
370 NASp Ej.1.
370 NASp Ej.2.
370 NASp Ej.3.
370 NASs
370 NOA
370 NOV
370 OCA Ej.1.
370 OCA Ej.2.
370 OCA Ej.3.
370 OCA Ej.5.
370 OEAe
370 OLA
370 OLA Ej.2.
370 OLAm
370 OLAm Ej.2.
370 OLI
370 PACh
370 PAR
370 PERd Ej.1.
370 PERd Ej.2.
370 PERm
370 PHI
370 PIA
370 PLA
370 POP
370 POSo
370 PRZ
370 PUI
370 RAM Ej.1.
370 RAM Ej.2.
370 RAMd T.I.
370 RAMd T.II.
370 RAMed
370 REI
370 REY Ej. 1
370 REY Ej. 2
370 REY Ej. 3
370 REY Ej. 4
370 REY Ej. 5
370 REY Ej. 6
370 REYd Ej. 1
370 REYd Ej. 3
370 REYd Ej. 4
370 REYd Ej. 5
370 REYd Ej. 6
370 RIVs
370 RIVs Ej.2.
370 RIVs Ej.3.
370 RIVs Ej.4.
370 ROS
370 SABe
370 SAN
370 SAN Ej.2.
370 SANc
370 SANci
370 SANd
370 SAR n°2
370 SAR n°24
370 SAR n°49
370 SAR n°81
370 SAR n°9
370 SAV Ej.1.
370 SAV Ej.2.
370 SOLed Ej.1.
370 SOLed Ej.2.
370 SOLed Ej.3.
370 SOLr Ej.1.
370 SOLr Ej.2.
370 SOLr Ej.3.
370 SOSex
370 SOUp Ej.1.
370 SOUp Ej.2.
370 SOUp Ej.3.
370 SOUp Ej.4.
370 SOUp Ej.5.
370 SOUp Ej.6.
370 SPR
370 TEL
370 TEN
370 TOMi
370 TRI
370 UNI
370 URUt
370 VAR
370 VAR Ej. 2
370 VAR T. I. Ej. 3
370 VAR T.I. Ej. 2
370 VAR T.II.
370 VARe
370 VARe Ej. 2
370 VARl
370 VARl Ej. 3
370 VARl Ej. 4
370 VARl Ej. 5
370 VARl Ej. 6
370 VARl Ej.2.
370 VAS 6°
370 VEZa
370 VEZa Ej. 10
370 VEZa Ej. 11
370 VEZa Ej. 12
370 VEZa Ej. 13
370 VEZa Ej. 14
370 VEZa Ej. 15
370 VEZa Ej. 16
370 VEZa Ej. 17
370 VEZa Ej. 2
370 VEZa Ej. 3
370 VEZa Ej. 4
370 VEZa Ej. 5
370 VEZa Ej. 6
370 VEZa Ej. 7
370 VEZa Ej. 8
370 VEZa Ej. 9
370 VIL
370 VLAc
370 WAIs
370 WAIs Ej. 2
370 WEI
370 WIL
370 ZAN
370 ZAR
370.001
370.1
370.1 AST
370.1 AST Ej. 2
370.1 EGA Ej. 1
370.1 EGA Ej. 2
370.1 FEN Ej. 1
370.1 FEN Ej. 2
370.1 FEN Ej. 3
370.1 GAD
370.1 LYO
370.1 MEC
370.1 MECed Ej.1.
370.1 MECed Ej.2.
370.1 MONe
370.1 UNE
370.1 VAR
370.11 TOVc
370.112 TAN
370.114 ANE
370.114 CAR
370.114 COR
370.114 DUA
370.114 LEA T.I.
370.114 LEA T.II.
370.114 MAR Ej.1.
370.114 MAR Ej.2.
370.114 PIA
370.114 PIA Ej.2.
370.114 PUI
370.114 PUIc
370.115
370.115 FAU
370.115 POG
370.115 POG Ej.2.
370.115 POG Ej.3.
370.115 UNE Ej.1.
370.115 UNE Ej.2.
370.12 BEL
370.12 DIA Ej. 2
370.15
370.15 AEB
370.15 AEB Ej.2.
370.15 AISa
370.15 AISa Ej.2.
370.15 ALV
370.15 ALVp
370.15 AST
370.15 AUS
370.15 AUSp
370.15 AVA
370.15 AVE T.I Ej. 2
370.15 AVE T.I.
370.15 AVE T.II Ej. 2
370.15 AVE T.II Ej. 3
370.15 AVE T.II.
370.15 BAQ Ej. 1
370.15 BAQ Ej. 2
370.15 BAQ Ej. 3
370.15 BAR
370.15 BIG Ej. 1
370.15 BIG Ej. 2
370.15 BIG Ej. 3
370.15 BRU d
370.15 BRUd Ej.2.
370.15 BRUd Ej.3.
370.15 BRUd Ej.4.
370.15 BRUe Ej.2.
370.15 BRUe Ej.3.
370.15 BRUe Ej.4.
370.15 CAR Ej.1.
370.15 CAR Ej.2.
370.15 CAR Ej.3.
370.15 CAS
370.15 CHE Ej.1.
370.15 CHE Ej.2.
370.15 CHE Ej.3.
370.15 CHE Ej.4.
370.15 CHE Ej.5.
370.15 CHI Ej.1.
370.15 CHI Ej.2.
370.15 CHI Ej.3.
370.15 CLA Ej.1.
370.15 CLA Ej.2.
370.15 CLA Ej.3.
370.15 CLA Ej.4.
370.15 COL
370.15 COR
370.15 CRA
370.15 CRAad
370.15 CRAad Ej.2.
370.15 CRE
370.15 CRO
370.15 DUS
370.15 EST Ej. 1
370.15 EST Ej.1.
370.15 EST Ej.2.
370.15 EST Ej.3.
370.15 ESTp
370.15 FEL
370.15 FER
370.15 GEN
370.15 JOH
370.15 JOH Ej.2.
370.15 JUN
370.15 JUN Ej.2.
370.15 KEL T.I. Ej.1.
370.15 KEL T.I. Ej.2.
370.15 KEL T.II. Ej.1.
370.15 KEL T.II. Ej.2.
370.15 KEL T.II. Ej.3.
370.15 KELp
370.15 LAC
370.15 LEI v.1. Ej.1.
370.15 LEI v.1. Ej.2.
370.15 LEI v.1. Ej.3.
370.15 LEI v.1. Ej.4.
370.15 LEI v.2. Ej.1.
370.15 LEI v.2. Ej.2.
370.15 LEI v.2. Ej.3.
370.15 LEI v.2. Ej.4.
370.15 LEIp v.1. Ej.1.
370.15 LEIp v.1. Ej.2.
370.15 LEIp v.1. Ej.3.
370.15 LEIp v.1. Ej.4.
370.15 LEIp v.2. Ej.1.
370.15 LEIp v.2. Ej.2.
370.15 LEIp v.2. Ej.3.
370.15 LEIp v.2. Ej.4.
370.15 LIP Ej.1.
370.15 LIP Ej.2.
370.15 LIP Ej.3.
370.15 LIP Ej.4.
370.15 LIP Ej.5.
370.15 MAI
370.15 MAN T.I.
370.15 MAR
370.15 MED
370.15 MED Ej.2.
370.15 MEN Ej.1.
370.15 MEN Ej.2.
370.15 MEN Ej.3.
370.15 MEN Ej.4.
370.15 MES Ej.1.
370.15 MES Ej.2.
370.15 MOL Ej.1.
370.15 MOL Ej.2.
370.15 MOL Ej.3.
370.15 NOV Ej.1.
370.15 NOV Ej.2.
370.15 OES
370.15 OSO
370.15 OSO Ej.2.
370.15 PERe
370.15 PERe Ej.2.
370.15 POZ Ej.1.
370.15 POZ Ej.2.
370.15 POZ Ej.3.
370.15 REE
370.15 REE Ej.2.
370.15 RODa
370.15 SAN
370.15 SAN Ej.2.
370.15 SCH
370.15 SKI T.I.
370.15 SKI T.I. Ej.2.
370.15 SKI T.I. Ej.3.
370.15 SKI T.I. Ej.4.
370.15 SKI T.II. Ej.1.
370.15 SKI T.II. Ej.2.
370.15 SKI T.II. Ej.3.
370.15 SKI T.II. Ej.4.
370.15 SKI T.II. Ej.5.
370.15 SKI T.II. Ej.6.
370.15 SKI T.II. Ej.7.
370.15 SOU Ej.1.
370.15 SOU Ej.2.
370.15 STO
370.15 STO Ej.2.
370.15 STO Ej.3.
370.15 SYM
370.15 VAI
370.15 WAL Ej.1.
370.15 WAL Ej.2.
370.15 WAL Ej.3.
370.15 WOOp
370.15 WOOp Ej.2.
370.152
370.152 3 LOU
370.152 3 SOLa
370.152 3 ZAB Ej.2.
370.152 3 ZAB Ej.3.
370.152 CAR
370.152 CAR Ej.2.
370.152 CAR Ej.3.
370.152 FEL
370.152 PER
370.152 POZ Ej.1.
370.152 POZ Ej.2.
370.152 POZ Ej.3.
370.153 AMO
370.155 FER Ej.1.
370.155 FER Ej.2.
370.19
370.19 APP
370.19 APP Ej.2.
370.19 ARNc
370.19 AZE
370.19 AZE 2a.ed.
370.19 AZE 2a.ed. Ej.2.
370.19 AZE 3a.ed.
370.19 AZE 5a.ed.
370.19 AZE Ej.2.
370.19 BERe Ej.3.
370.19 BEY
370.19 BON
370.19 BONs Ej.1.
370.19 BONs Ej.2.
370.19 BONs Ej.3.
370.19 CAM Ej.1.
370.19 CAM Ej.2.
370.19 CAM Ej.3.
370.19 COO
370.19 COR
370.19 FER Ej.1.
370.19 FER Ej.2.
370.19 FIL
370.19 GIB
370.19 GIM Ej. 2
370.19 GIM Ej. 3
370.19 GIM Ej. e
370.19 GIM Ej.1.
370.19 GRA
370.19 HAR Ej.2.
370.19 JER
370.19 MUS
370.19 OTT
370.19 STOt
370.19 UNE Ej.1.
370.19 UNE Ej.2.
370.192 CAP
370.192 DUB
370.192 JOH
370.192 KIL
370.192 LOU Ej.1.
370.192 LOU Ej.3.
370.192 PAU
370.192 PER
370.193 1 FIS
370.193 1 JON
370.193 1 OLS
370.193 4 ESC
370.193 42
370.193 42 SAL
370.193 46
370.193 46 FAI
370.193 46 IGL T.I.
370.193 46 IGL T.I. Ej.2.
370.193 46 IGL T.II.
370.193 46 IGL T.II. Ej.2.
370.193 GRA
370.193 GRA Ej.2.
370.193 LIN
370.193 MAR
370.195 MORg
370.196 PAL
370.7
370.7 ANG
370.7 BAR Ej.1.
370.7 BAR Ej.2.
370.7 BES 7a.ed.
370.7 BES 9a.ed.
370.7 BES 9a.ed. Ej.2.
370.7 BES Ej.1.
370.7 BES Ej.2.
370.7 COO Ej.2.
370.7 COO Ej.3.
370.7 COO Ej.4.
370.7 COO Ej.5.
370.7 FLI
370.7 GARa
370.7 GIB
370.7 GIB Ej.2.
370.7 GOE
370.7 RAP
370.7 STE Ej.1.
370.7 STE Ej.2.
370.7 STE Ej.3.
370.7 STE Ej.4.
370.7 STO
370.7 WAL Ej.1.
370.7 WAL Ej.2.
370.7 WAL Ej.3.
370.7 ZEI f
370.7 ZEIf Ej.2.
370.71
370.71 ANEc 1
370.71 ANEc 10
370.71 ANEc 2
370.71 ANEc 3
370.71 ANEc 4
370.71 ANEc 5
370.71 ANEc 6
370.71 ANEc 7
370.71 ANEc 8
370.71 ANEc 9
370.71 MACn
370.71 VAI
370.71 VAIab
370.71 VAIq
370.733
370.733 TON
370.77 SAS
370.78
370.78 ANEd
370.78 BLA
370.78 CAP
370.78 CONi Ej.1.
370.78 CONi Ej.2.
370.78 DOMi
370.78 DUH
370.78 ECO
370.78 ELL Ej.2
370.78 ELL Ej.3.
370.78 ELL Ej.4.
370.78 ELL Ej.5.
370.78 FOX
370.78 MCM
370.78 NOS
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370.78 WIT T.III.
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Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.193

Convivencia, participación y formación de ciudadanía / Nilia Viscardi (2015)

Público ISBD Título : Convivencia, participación y formación de ciudadanía : un análisis de sus aportes institucionales en la educación pública uruguaya Tipo de documento: texto impreso Autores: Nilia Viscardi, Autor ; Nicolás Alonso, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : ANEP. CODICEN Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 107 p. Il.: il., gráfs., fotos ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7114-8-8 Nota general: Primer Censo de Convivencia y Participación, realizado en el año 2012. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN, CONVIVENCIA, CIUDADANÍA, DATOS ESTADÍSTICOS, URUGUAY Clasificación: 370.193 Nota de contenido: Prefacio, por Pedro Nuñez.- Prólogo, por Andrés Peri.- Presentación.- Introducción.- De los referentes.- Del centro educativo.- Del centro educativo y su medio.- Del centro educativo y convivencia.- Del centro educativo y la participación. Convivencia, participación y formación de ciudadanía : un análisis de sus aportes institucionales en la educación pública uruguaya [texto impreso] / Nilia Viscardi, Autor ; Nicolás Alonso, Autor . - Montevideo (Uruguay) : ANEP. CODICEN, 2015 . - 107 p. : il., gráfs., fotos. ISBN : 978-9974-7114-8-8 Primer Censo de Convivencia y Participación, realizado en el año 2012. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN, CONVIVENCIA, CIUDADANÍA, DATOS ESTADÍSTICOS, URUGUAY Clasificación: 370.193 Nota de contenido: Prefacio, por Pedro Nuñez.- Prólogo, por Andrés Peri.- Presentación.- Introducción.- De los referentes.- Del centro educativo.- Del centro educativo y su medio.- Del centro educativo y convivencia.- Del centro educativo y la participación.

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Educación en contextos desfavorables / Fernando Acevedo (2020) 

Público ISBD Título : Educación en contextos desfavorables : perspectivas y desafíos Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Acevedo, Compilador ; Karina Nossar, Compilador ; Patricia Viera, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : UDELAR Fecha de publicación: 2020 Otro editor: Montevideo : ANEP-CFE Número de páginas: 225 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-945395-- Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN Clasificación: 370.193 Nota de contenido: Prólogo, por Ana Lopater.- Prólogo, por Mario Clara.- El derecho a la educación y la justicia educativa : un desafío para la formación y el trabajo de directivos escolares / Ingrid Sverdlick.- Repensar la inclusión educativa a partir de un caso en estudio / Fernando Borgia y María Inés Vázquez.- La posibilidad de áreas de protección ambiental binacionales (Uruguay-Brasil) aunada a la educación ambiental / María del Rosario Bottino Bernardi.- Filosofar e ensinar a filosofar na capital do Brasil / Rogério A. de Mello Basali.- Análise do discurso dos documentos do Banco Mundial e da UNESCO sobre a internacionalização da educação superior / Silmara Terezinha Freitas, Maria de Lourdes Pinto de Almeida y Diego Palmeira Rodrigues.- Enfoques paradigmáticos sobre Ambiente y Sustentabilidad en formación de profesores en el CeRP del Norte / Roberto Iglesias.- La salida de campo como herramienta para la enseñanza de la temática ambiental / Selva Kuster y Diego Silveira.- La concepción de transformaciones en Uruguay : el papel de la educación y la investigación pública / Ema Julia Massera.- Simulaciones con Geogebra, un enlace entre la matemática y la física / Washington Meneses.- La educación en tiempos de posverdad / Joni Ramón Ocaño.- Delimitação do campo do conhecimento cientifico na educação superior nos acervos do SCIELO e da CAPES periodicos (2016-2018) / Diego Palmeira Rodrigues, Maria de Lourdes Pinto de Almeida y Silmara Terezinha Freitas.- Resignificación de las prácticas de enseñanza / Fernando Gustavo Paz Barboza.- Educación ambiental : ¿es posible desde las ciencias sociales? / Fernando Pesce.- Internalização e educação superior : uma análise do discurso da quarta missão / Karia Pezavento, Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Diego Palmeira Rodrigues y Silmara Terezinha Freitas.- Educación ambiental y ruralidad : experiencia de trabajo en escuelas rurales / Angelina Porro Lucas, Solana González y Leticia Chiglino.- La "exclusión incluyente" en las instituciones educativas de la frontera norte del país / Mauricio Rodríguez.- La "inutilidad" de la filosofía / Pablo Romero.- CEI : un encuentro cercano con lo remoto / Leticia Zeballos. En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1272 Educación en contextos desfavorables : perspectivas y desafíos [texto impreso] / Fernando Acevedo, Compilador ; Karina Nossar, Compilador ; Patricia Viera, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : UDELAR : Montevideo : ANEP-CFE, 2020 . - 225 p. ISBN : 978-9974-945395-- Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN Clasificación: 370.193 Nota de contenido: Prólogo, por Ana Lopater.- Prólogo, por Mario Clara.- El derecho a la educación y la justicia educativa : un desafío para la formación y el trabajo de directivos escolares / Ingrid Sverdlick.- Repensar la inclusión educativa a partir de un caso en estudio / Fernando Borgia y María Inés Vázquez.- La posibilidad de áreas de protección ambiental binacionales (Uruguay-Brasil) aunada a la educación ambiental / María del Rosario Bottino Bernardi.- Filosofar e ensinar a filosofar na capital do Brasil / Rogério A. de Mello Basali.- Análise do discurso dos documentos do Banco Mundial e da UNESCO sobre a internacionalização da educação superior / Silmara Terezinha Freitas, Maria de Lourdes Pinto de Almeida y Diego Palmeira Rodrigues.- Enfoques paradigmáticos sobre Ambiente y Sustentabilidad en formación de profesores en el CeRP del Norte / Roberto Iglesias.- La salida de campo como herramienta para la enseñanza de la temática ambiental / Selva Kuster y Diego Silveira.- La concepción de transformaciones en Uruguay : el papel de la educación y la investigación pública / Ema Julia Massera.- Simulaciones con Geogebra, un enlace entre la matemática y la física / Washington Meneses.- La educación en tiempos de posverdad / Joni Ramón Ocaño.- Delimitação do campo do conhecimento cientifico na educação superior nos acervos do SCIELO e da CAPES periodicos (2016-2018) / Diego Palmeira Rodrigues, Maria de Lourdes Pinto de Almeida y Silmara Terezinha Freitas.- Resignificación de las prácticas de enseñanza / Fernando Gustavo Paz Barboza.- Educación ambiental : ¿es posible desde las ciencias sociales? / Fernando Pesce.- Internalização e educação superior : uma análise do discurso da quarta missão / Karia Pezavento, Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Diego Palmeira Rodrigues y Silmara Terezinha Freitas.- Educación ambiental y ruralidad : experiencia de trabajo en escuelas rurales / Angelina Porro Lucas, Solana González y Leticia Chiglino.- La "exclusión incluyente" en las instituciones educativas de la frontera norte del país / Mauricio Rodríguez.- La "inutilidad" de la filosofía / Pablo Romero.- CEI : un encuentro cercano con lo remoto / Leticia Zeballos. En línea: http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1272

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La Educación Media Básica Rural en Uruguay / Pablo Díaz Estévez (2023)

Público ISBD Título : La Educación Media Básica Rural en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Díaz Estévez, Autor ; Pablo Menese Camargo, Autor Editorial: Tacuarembó [Uruguay] : UDELAR. CENUR Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 144 p. Il.: il., gráfs., tablas, mapas ISBN/ISSN/DL: 978-991-541-592-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN RURAL, EDUCACIÓN MEDIA, URUGUAY Clasificación: 370.193 Nota de contenido: Prólogo.- Introducción.- Síntesis.- El acceso a la Educación Media Básica Rural.- Distribución territorial de la oferta educativa.- Caracterización de las modalidades educativas.- La especificidad de la Enseñanza Media Básica Rural desde la perspectiva de los autores educativos.- Una mirada al desempeño en lectura y matemática de los estudiantes que asisten a la Enseñanza Media Básica Rural.- Reflexiones finales.- Bibliografía consultada.- Siglas. La Educación Media Básica Rural en Uruguay [texto impreso] / Pablo Díaz Estévez, Autor ; Pablo Menese Camargo, Autor . - Tacuarembó (Uruguay) : UDELAR. CENUR, 2023 . - 144 p. : il., gráfs., tablas, mapas. ISBN : 978-991-541-592-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN RURAL, EDUCACIÓN MEDIA, URUGUAY Clasificación: 370.193 Nota de contenido: Prólogo.- Introducción.- Síntesis.- El acceso a la Educación Media Básica Rural.- Distribución territorial de la oferta educativa.- Caracterización de las modalidades educativas.- La especificidad de la Enseñanza Media Básica Rural desde la perspectiva de los autores educativos.- Una mirada al desempeño en lectura y matemática de los estudiantes que asisten a la Enseñanza Media Básica Rural.- Reflexiones finales.- Bibliografía consultada.- Siglas.

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Experiencias colectivas en Casavalle / Pablo Martinis (2023)

Público ISBD Título : Experiencias colectivas en Casavalle : educación y cultura de derechos : derecho a la educación y derechos humanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Martinis, ; Santiago Arias, Autor ; Freddy Cuello, Autor ; Nicolás Da Silveira, Autor ; Eugenia Villamarzo, Prefacio, etc ; Carla Bica, Prefacio, etc ; Mariela Sosa, Colaborador ; Antonio Lapeire, Colaborador ; Claudio Rodríguez, Colaborador ; Marisa Ledesma, Colaborador ; Juan Pablo Abellá, Colaborador ; Lourdes Díaz, Colaborador ; María José Bolaña, Colaborador ; Marianela Fernández Villa, Colaborador ; Guillermo Fernández Villa, Colaborador ; Cecilia Sánchez, Colaborador ; Agustina Cardozo, Colaborador ; Marcos Fernández, Colaborador ; Mariano Rodríguez, Colaborador ; Carminia Santana, Colaborador ; María Márquez, Colaborador ; Maura Lacreu, Colaborador ; Vanesa Rodríguez, Colaborador ; Mariana Larrañaga, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : UDELAR. FHCE Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 137 p. Il.: il., fotos ISBN/ISSN/DL: 978-9974-02-040-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN, DERECHOS HUMANOS Clasificación: 370.193 Nota de contenido: Prólogo, por Eugenia Villamarzo, Carla Bica y Pablo Martinis.- Introducción o aspectos preliminares, por Freddy Cuello.- Presentación de la experiencia, por Santiago Arias.- Territorio de Casavalle, por Santiago Arias.- Primeros pasos: acercamiento y construcción de demanda, por Nicolás Da Silveira.- Primeros talleres.- Taller interinstitucional.- Talleres con estudiantes de la escuela primaria y del CEA nº 178, por Santiago Arias.- Algunas reflexiones colectivas.- Referencias bibliográficas. Experiencias colectivas en Casavalle : educación y cultura de derechos : derecho a la educación y derechos humanos [texto impreso] / Pablo Martinis, ; Santiago Arias, Autor ; Freddy Cuello, Autor ; Nicolás Da Silveira, Autor ; Eugenia Villamarzo, Prefacio, etc ; Carla Bica, Prefacio, etc ; Mariela Sosa, Colaborador ; Antonio Lapeire, Colaborador ; Claudio Rodríguez, Colaborador ; Marisa Ledesma, Colaborador ; Juan Pablo Abellá, Colaborador ; Lourdes Díaz, Colaborador ; María José Bolaña, Colaborador ; Marianela Fernández Villa, Colaborador ; Guillermo Fernández Villa, Colaborador ; Cecilia Sánchez, Colaborador ; Agustina Cardozo, Colaborador ; Marcos Fernández, Colaborador ; Mariano Rodríguez, Colaborador ; Carminia Santana, Colaborador ; María Márquez, Colaborador ; Maura Lacreu, Colaborador ; Vanesa Rodríguez, Colaborador ; Mariana Larrañaga, Autor . - Montevideo (Uruguay) : UDELAR. FHCE, 2023 . - 137 p. : il., fotos. ISBN : 978-9974-02-040-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN, DERECHOS HUMANOS Clasificación: 370.193 Nota de contenido: Prólogo, por Eugenia Villamarzo, Carla Bica y Pablo Martinis.- Introducción o aspectos preliminares, por Freddy Cuello.- Presentación de la experiencia, por Santiago Arias.- Territorio de Casavalle, por Santiago Arias.- Primeros pasos: acercamiento y construcción de demanda, por Nicolás Da Silveira.- Primeros talleres.- Taller interinstitucional.- Talleres con estudiantes de la escuela primaria y del CEA nº 178, por Santiago Arias.- Algunas reflexiones colectivas.- Referencias bibliográficas.

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Redes sociales, familias y escuelas / Elina Dabas (2005)

Público ISBD Título : Redes sociales, familias y escuelas Tipo de documento: texto impreso Autores: Elina Dabas, Autor Mención de edición: 1a. ed, 2a. reimp Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2005 Colección: Cuestiones de educación num. 23 Número de páginas: 161 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6123-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, FAMILIA, ESCUELA Clasificación: 370.193 Redes sociales, familias y escuelas [texto impreso] / Elina Dabas, Autor  . -  1a. ed, 2a. reimp . - Paidós, 2005 . - 161 p.. - (Cuestiones de educación; 23) . ISBN : 978-950-12-6123-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN, FAMILIA, ESCUELA Clasificación: 370.193

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