Título : | Los recortes pegados en el arte infantil | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Pierre Duquet, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1962 | Colección: | Técnicas de la educación artística | Número de páginas: | 108 p. | Il.: | il. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | ARTE, EDUCACIÓN ARTÍSTICA, MANUALIDADES | Clasificación: | 372.55 | Nota de contenido: | Introducción.- Educación artística y formación plástica.- Los materiales y el niño.- Del grafismo a la mancha.- LAS TÉCNICAS.- Los pegados.- Las aplicaciones (Etapa preliminar).- Papel trozado.- El papel de diario.- Los papeles de color.- El papel alquitranado.- El pegado transporte.- El primer pegado.- Los pegados murales.- Mosaico.- Vitrales.- Sombras chinescas.- Otros recortes y pegados.- Los tapices pegados.- El material.- La realización.- Consejos técnicos.- GENERALIDADES.- Tabla de pegados.- Progresión según la edad.- Ciclo de un año.- Los papeles.- Las colas de pegar.- Los pegados y sus posibilidades posteriores.- Los pegados y la formación plástica.- La libertad del niño.- El papel del educador.- Conclusión.- Ilustraciones. |
Los recortes pegados en el arte infantil [texto impreso] / Pierre Duquet, Autor . - Kapelusz, 1962 . - 108 p. : il.. - ( Técnicas de la educación artística) . Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | ARTE, EDUCACIÓN ARTÍSTICA, MANUALIDADES | Clasificación: | 372.55 | Nota de contenido: | Introducción.- Educación artística y formación plástica.- Los materiales y el niño.- Del grafismo a la mancha.- LAS TÉCNICAS.- Los pegados.- Las aplicaciones (Etapa preliminar).- Papel trozado.- El papel de diario.- Los papeles de color.- El papel alquitranado.- El pegado transporte.- El primer pegado.- Los pegados murales.- Mosaico.- Vitrales.- Sombras chinescas.- Otros recortes y pegados.- Los tapices pegados.- El material.- La realización.- Consejos técnicos.- GENERALIDADES.- Tabla de pegados.- Progresión según la edad.- Ciclo de un año.- Los papeles.- Las colas de pegar.- Los pegados y sus posibilidades posteriores.- Los pegados y la formación plástica.- La libertad del niño.- El papel del educador.- Conclusión.- Ilustraciones. |
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