Título : | El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jaume Trilla, Autor ; E. Cano, Autor ; Mario Carretero, Autor ; A. Escofet, Autor ; G. Fairstein, Autor ; J.A. Fernández Fernández, Autor ; J. González Monteagudo, Autor ; B. Gros, Autor ; Francisco Imbernón, Autor ; N. Lorenzo, Autor ; J. Monés, Autor ; M. Muset, Autor ; M. Pla, Autor ; J. M. Puig, Autor ; J. L. Rodríguez Illera, Autor ; P. Solá, Autor ; A. Tort, Autor ; I. Vila, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Graó | Fecha de publicación: | 2002 | Colección: | Historia de la educación num. 159 | Número de páginas: | 340p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-256-3 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Educación, Pedagogía, John Dewey, Pedagogía progresista, Francisco Ferrer Guardia, Escuela moderna, Educación anarquista, María Montessori, Pedagogía científica, Ovide Decroly, Antón Semionovich Makarenko, Pedagogía marxista, Alexander S. Neil, Pedagogías antiautoritarias, Jean Piaget, Lev S. Vigotsky, Psicología cultural, Burrhus Frederic Skinner, Tecnología de la enseñanza, Célestin Freinet, Cooperación educativa, Ivan Illich, La desescolarización, Basil Bernstein, Sociología de la educación, Paulo Freire, Educación liberadora | Clasificación: | 370 TRI |
El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI [texto impreso] / Jaume Trilla, Autor ; E. Cano, Autor ; Mario Carretero, Autor ; A. Escofet, Autor ; G. Fairstein, Autor ; J.A. Fernández Fernández, Autor ; J. González Monteagudo, Autor ; B. Gros, Autor ; Francisco Imbernón, Autor ; N. Lorenzo, Autor ; J. Monés, Autor ; M. Muset, Autor ; M. Pla, Autor ; J. M. Puig, Autor ; J. L. Rodríguez Illera, Autor ; P. Solá, Autor ; A. Tort, Autor ; I. Vila, Autor . - Graó, 2002 . - 340p.. - ( Historia de la educación; 159) . ISBN : 978-84-7827-256-3 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Educación, Pedagogía, John Dewey, Pedagogía progresista, Francisco Ferrer Guardia, Escuela moderna, Educación anarquista, María Montessori, Pedagogía científica, Ovide Decroly, Antón Semionovich Makarenko, Pedagogía marxista, Alexander S. Neil, Pedagogías antiautoritarias, Jean Piaget, Lev S. Vigotsky, Psicología cultural, Burrhus Frederic Skinner, Tecnología de la enseñanza, Célestin Freinet, Cooperación educativa, Ivan Illich, La desescolarización, Basil Bernstein, Sociología de la educación, Paulo Freire, Educación liberadora | Clasificación: | 370 TRI |
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