Título : | Vida afectiva y moral del niño : Doce años de práctica psicoanalítica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Madeleine L Rambert, Autor | Mención de edición: | 1a. Ed. Esp. 1a. Reimp. | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1950 | Colección: | Biblioteca de cultura pedagógica num. 12 | Número de páginas: | 219 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Vida, afectiva, moral, niño, exámenes,niño, familiar, medio, expresión, tratamiento, técnica, psicoanálisis, infantil, transferencia, sueños, dibujo,agresividad, resistencias, conciencia, juego, símbolos | Clasificación: | 152.4 RAM Ej. 1 | Resumen: | El libro de la señorita Rambert, resultado de su experiencia de doce años en su consultorio y en el Policlínico en que actuaba, demuestra la importancia del psicoanálisis infantil y la necesidad de su empleo para devolver la normalidad psicofísica a niños que, víctimas de la herencia , de la influencia del medio, de errores de educación o de circunstancias fortuitas, presentan deficiencias de carácter, que les dificultan o hacen imposible su adaptación al medio, y el desenvolvimiento normal de su vida familiar, escolar o social.
Expone tratamientos y técnicas y revela la importancia del empleo del juego con títeres como medio de expresión e instrumento para la investigación de los conflictos psíquicos, de resultados sorprendentes por lo rápidos y valiosos. |
Vida afectiva y moral del niño : Doce años de práctica psicoanalítica [texto impreso] / Madeleine L Rambert, Autor . - 1a. Ed. Esp. 1a. Reimp. . - Kapelusz, 1950 . - 219 p.. - ( Biblioteca de cultura pedagógica; 12) . Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Vida, afectiva, moral, niño, exámenes,niño, familiar, medio, expresión, tratamiento, técnica, psicoanálisis, infantil, transferencia, sueños, dibujo,agresividad, resistencias, conciencia, juego, símbolos | Clasificación: | 152.4 RAM Ej. 1 | Resumen: | El libro de la señorita Rambert, resultado de su experiencia de doce años en su consultorio y en el Policlínico en que actuaba, demuestra la importancia del psicoanálisis infantil y la necesidad de su empleo para devolver la normalidad psicofísica a niños que, víctimas de la herencia , de la influencia del medio, de errores de educación o de circunstancias fortuitas, presentan deficiencias de carácter, que les dificultan o hacen imposible su adaptación al medio, y el desenvolvimiento normal de su vida familiar, escolar o social.
Expone tratamientos y técnicas y revela la importancia del empleo del juego con títeres como medio de expresión e instrumento para la investigación de los conflictos psíquicos, de resultados sorprendentes por lo rápidos y valiosos. |
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