Título :	Estrechando lazos entre investigación y formación en matemática educativa : experiencias conjuntas de docentes y futuros docentes
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Gabriela Buendía, Compilador ; Verónica Molfino, Compilador ; Cristina Ochoviet, Compilador
Editorial:	Montevideo : ANEP-CFE
Fecha de publicación:	2014
Número de páginas:	133 p.
Il.:	il., gráfs., tablas, fotos
ISBN/ISSN/DL:	978-9974-7113-7-2
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, INVESTIGACIÓN, ENSEÑANZA, FORMACIÓN DOCENTE
Clasificación:	372.7
Nota de contenido:	Presentación, por Gabriela Buendía, Verónica Molfino y Cristina Ochoviet.- Infinito, límite de lo ilimitado / Sofía Acosta, Gabriela Figares, Victoria López, Victoria Mesa, Verónica Molfino y Florencia Rivero.- Una experiencia de actividad geométrica en la formación inicial de profesores de matemáticas / Mario Dalcín y Álvaro Rosa.- Diseño de actividades con uso de fotografía / Marcelo Astorucci, Víctor Bonello, Fiorella Giovannini, Cristina Ochoviet y Camila Padilla.- Cuatro momentos de la evolución de la Matemática Educativa ejemplificados a través del concepto de periodicidad / Sofía Acosta, Gabriela Figares, Victoria López, Victoria Mesa, Verónica Molfino y Forencia Rivero.- El sentido de los símbolos y las actividades de enseñanza / Camila Padilla, Patricia Navarro, Cecilia Corujo y Cristina Ochoviet.- ¿Por qué hacemos lo que hacemos en el aula? Análisis crítico del discurso de un profesor en torno al tema de la Trigonometría / Franca Levin y Verónica Molfino.
En línea:	https://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/handle/123456789/368/Buendia%2cG.Estrec [...]

Estrechando lazos entre investigación y formación en matemática educativa : experiencias conjuntas de docentes y futuros docentes [texto impreso] / Gabriela Buendía, Compilador ; Verónica Molfino, Compilador ; Cristina Ochoviet, Compilador . - Montevideo : ANEP-CFE, 2014 . - 133 p. : il., gráfs., tablas, fotos.
ISBN : 978-9974-7113-7-2
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, INVESTIGACIÓN, ENSEÑANZA, FORMACIÓN DOCENTE
Clasificación:	372.7
Nota de contenido:	Presentación, por Gabriela Buendía, Verónica Molfino y Cristina Ochoviet.- Infinito, límite de lo ilimitado / Sofía Acosta, Gabriela Figares, Victoria López, Victoria Mesa, Verónica Molfino y Florencia Rivero.- Una experiencia de actividad geométrica en la formación inicial de profesores de matemáticas / Mario Dalcín y Álvaro Rosa.- Diseño de actividades con uso de fotografía / Marcelo Astorucci, Víctor Bonello, Fiorella Giovannini, Cristina Ochoviet y Camila Padilla.- Cuatro momentos de la evolución de la Matemática Educativa ejemplificados a través del concepto de periodicidad / Sofía Acosta, Gabriela Figares, Victoria López, Victoria Mesa, Verónica Molfino y Forencia Rivero.- El sentido de los símbolos y las actividades de enseñanza / Camila Padilla, Patricia Navarro, Cecilia Corujo y Cristina Ochoviet.- ¿Por qué hacemos lo que hacemos en el aula? Análisis crítico del discurso de un profesor en torno al tema de la Trigonometría / Franca Levin y Verónica Molfino.
En línea:	https://repositorio.cfe.edu.uy/bitstream/handle/123456789/368/Buendia%2cG.Estrec [...]