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Cómo ayudar al niño con dificultades en el aprendizaje (1972)

Público ISBD Título : Cómo ayudar al niño con dificultades en el aprendizaje : la tarea de recuperación en los grados 1º a 3º o en el primer nvel Tipo de documento: texto impreso Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: 1972 Colección: Cuadernos pedagógicos num. 18 Número de páginas: 62 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Clasificación: 371.9 Nota de contenido: Cómo ayudar al niño con dificultades en el aprendizaje.- Cómo conocer al niño: el diagnóstico.- Niveles de diagnóstico.- Áreas de diagnóstico.- La acción preventiva de la escuela.- El llamado "alumno lento".- La enseñanza correctiva.- Madurez intelectual y desarrollo motor.- Las dificultades en la lectura.- El tratamiento.- Estudio defectuoso de las palabras.- Comprensión pobre.- Lentitud e ineficacia lectora.- Las dificultades en la escritura.- Las dificultades en el vocabulario.- Dificultades ortográficas.- Dificultades aritméticas. Cómo ayudar al niño con dificultades en el aprendizaje : la tarea de recuperación en los grados 1º a 3º o en el primer nvel [texto impreso] . - Kapelusz, 1972 . - 62 p. : il.. - (Cuadernos pedagógicos; 18) . Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Clasificación: 371.9 Nota de contenido: Cómo ayudar al niño con dificultades en el aprendizaje.- Cómo conocer al niño: el diagnóstico.- Niveles de diagnóstico.- Áreas de diagnóstico.- La acción preventiva de la escuela.- El llamado "alumno lento".- La enseñanza correctiva.- Madurez intelectual y desarrollo motor.- Las dificultades en la lectura.- El tratamiento.- Estudio defectuoso de las palabras.- Comprensión pobre.- Lentitud e ineficacia lectora.- Las dificultades en la escritura.- Las dificultades en el vocabulario.- Dificultades ortográficas.- Dificultades aritméticas.

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10044	371.9 COM	Libros	BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO	Estantería 12:	Disponible

Matemática general, v. 2. Cálculo diferencial e integral / César A. Trejo (1966)

Público ISBD Título de serie: Matemática general, v. 2 Título : Cálculo diferencial e integral Tipo de documento: texto impreso Autores: César A. Trejo, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: 1966 Colección: Universitaria Subcolección: Matemática Il.: xii, [253 p.], xxvii Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMÁTICAS, CÁLCULO, GEOMETRÍA, FUNCIONES Clasificación: 510 Nota de contenido: Prólogo.- Funciones. Límite y continuidad.- La derivada.- Aplicaciones de la derivada.- Teoremas del valor medio. Límites indeterminados.- Fórmula de Taylor. Series numéricas y de potencia.- Diferencial e integral. Métodos generales de integración.- Integral definida y aplicaciones.- Métodos particulares de integración numérica.- Elementos de geometría analítica del espacio.-- Funciones de dos variables. Derivadas y diferenciales. Máximos y mínimos.- Integrales paramétricas e integrales múltiples.- Nociones sobre ecuaciones diferenciales.- Respuestas a ejercicios.- índice alfabético. Matemática general, v. 2. Cálculo diferencial e integral [texto impreso] / César A. Trejo, Autor  . -  2a. ed. . - Kapelusz, 1966 . -  : xii, [253 p.], xxvii. - (Universitaria. Matemática) . Idioma : Español (spa) Palabras clave: MATEMÁTICAS, CÁLCULO, GEOMETRÍA, FUNCIONES Clasificación: 510 Nota de contenido: Prólogo.- Funciones. Límite y continuidad.- La derivada.- Aplicaciones de la derivada.- Teoremas del valor medio. Límites indeterminados.- Fórmula de Taylor. Series numéricas y de potencia.- Diferencial e integral. Métodos generales de integración.- Integral definida y aplicaciones.- Métodos particulares de integración numérica.- Elementos de geometría analítica del espacio.-- Funciones de dos variables. Derivadas y diferenciales. Máximos y mínimos.- Integrales paramétricas e integrales múltiples.- Nociones sobre ecuaciones diferenciales.- Respuestas a ejercicios.- índice alfabético.

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4921	510 TREm v.2	Libros	BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO	Estantería 20:	Disponible