IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
A partir de esta página puede:
Información de la editorial
Editorial Narcea
localizada en Madrid
Colecciones adjuntas
Documentos disponibles de esta editorial
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda

/ Ángel Alsina i Pastells (2011)
| Título : | Desarrollo de competencias matemáticas con recursos lúdico-manipulativos : para niñas y niños de 6 a 12 años | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Ángel Alsina i Pastells, Autor | | Mención de edición: | 4a. ed. | | Editorial: | Madrid [España] : Narcea | | Fecha de publicación: | 2011 | | Colección: | Herramientas | | Número de páginas: | 156 p. | | Il.: | il. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-1453-3 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS, MATEMÁTICA RECREATIVA, JUEGO | | Clasificación: | 372.7 | | Nota de contenido: | Introducción.- Razonamiento lógico-matemático.- Números y operaciones.- Formas geométricas y situación en el espacio.- Medida.- Organización de la información: estadística y probabilidad.- Bibliografía. |
Desarrollo de competencias matemáticas con recursos lúdico-manipulativos : para niñas y niños de 6 a 12 años [texto impreso] / Ángel Alsina i Pastells, Autor . - 4a. ed. . - Narcea, 2011 . - 156 p. : il.. - ( Herramientas) . ISBN : 978-84-277-1453-3 Idioma : Español ( spa) |  |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 5122 | 372.7 ALSd | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 19: | Disponible |

/ Margarita Marín Rodríguez (2014)
Cuentos para aprender y enseñar matemáticas en educación infantil [texto impreso] / Margarita Marín Rodríguez, Editor científico . - 2a. ed. . - Narcea, 2014 . - 175 p.. - ( Primeros años) . ISBN : 978-84-277-1899-9 Idioma : Español ( spa) |  |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 5380 | 372.7 MARc | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 19: | Disponible |

/ Miguel Ángel Zabalza (1996)
| Título : | Calidad en la educación infantil | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Miguel Ángel Zabalza, Autor | | Editorial: | Madrid [España] : Narcea | | Fecha de publicación: | 1996 | | Colección: | Educación hoy | | Subcolección: | Estudios | | Número de páginas: | 292 p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-1182-2 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | EDUCACIÓN INICIAL, CALIDAD | | Clasificación: | 372.21 | | Nota de contenido: | Introducción.- Retos que debe afrontar la educación infantil en los próximos años / Miguel A. Zabalza.- El reto de la calidad / Miguel A. Zabalza.- Los diez aspectos claves de una educación infantil de calidad / Miguel A. Zabalza.- La educación infantil entre la cultura de la infancia y la ciencia pedagógica y didáctica / Franco Frabboni.- Las escuelas infantiles municipales de Módena I: el modelo / Bautista Quinto Borghi.- Las escuelas infantiles municipales de Módena II / Nieves Garuti.- Contextualización del modelo curricular High/Scope en el ámbito del "Proyecto infancia" / Julia Oliveira-Formosinho.- El currículo High/Scope para niños y niñas entre 2 y 3 años / Helena J. Vasconcellos.- La rutina diaria en las experiencias-llave del modelo High/Scope / Dalilo Brito Lino.- Una experiencia de formación del profesorado de educación infantil / Cristina Parente.- La educación de los espacios en la educación infantil / Lina Iglesias Forneiro.- Índice de autores.- Índice temático. |
Calidad en la educación infantil [texto impreso] / Miguel Ángel Zabalza, Autor . - Narcea, 1996 . - 292 p.. - ( Educación hoy. Estudios) . ISBN : 978-84-277-1182-2 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN INICIAL, CALIDAD | | Clasificación: | 372.21 | | Nota de contenido: | Introducción.- Retos que debe afrontar la educación infantil en los próximos años / Miguel A. Zabalza.- El reto de la calidad / Miguel A. Zabalza.- Los diez aspectos claves de una educación infantil de calidad / Miguel A. Zabalza.- La educación infantil entre la cultura de la infancia y la ciencia pedagógica y didáctica / Franco Frabboni.- Las escuelas infantiles municipales de Módena I: el modelo / Bautista Quinto Borghi.- Las escuelas infantiles municipales de Módena II / Nieves Garuti.- Contextualización del modelo curricular High/Scope en el ámbito del "Proyecto infancia" / Julia Oliveira-Formosinho.- El currículo High/Scope para niños y niñas entre 2 y 3 años / Helena J. Vasconcellos.- La rutina diaria en las experiencias-llave del modelo High/Scope / Dalilo Brito Lino.- Una experiencia de formación del profesorado de educación infantil / Cristina Parente.- La educación de los espacios en la educación infantil / Lina Iglesias Forneiro.- Índice de autores.- Índice temático. |
|  |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 3783 | 372.21 ZABc | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 06: | Disponible |

/ Miguel Ángel Zabalza (2002)
| Título : | Didáctica de la educación infantil | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Miguel Ángel Zabalza, Autor | | Editorial: | Madrid [España] : Narcea | | Fecha de publicación: | 2002 | | Colección: | Primeros años | | Número de páginas: | 290 p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-07771-9 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | EDUCACIÓN INICIAL, CALIDAD | | Clasificación: | 372.21 | | Nota de contenido: | Prólogo a la edición actual.- La educación infantil: aspectos generales.- Características psicodidácticas de la edad infantil.- Un modelo integrador de la educación infantil.- Síntesis de las características del niño de escuela infantil.- Función de la escuela infantil.- Concepto de educación infantil.- Objetivos de la educación infantil.- Organización de los espacios de la clase.- Los contenidos: (actividades, experiencias).- Referencias bibliográficas. |
Didáctica de la educación infantil [texto impreso] / Miguel Ángel Zabalza, Autor . - Narcea, 2002 . - 290 p.. - ( Primeros años) . ISSN : 978-84-277-07771-9 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN INICIAL, CALIDAD | | Clasificación: | 372.21 | | Nota de contenido: | Prólogo a la edición actual.- La educación infantil: aspectos generales.- Características psicodidácticas de la edad infantil.- Un modelo integrador de la educación infantil.- Síntesis de las características del niño de escuela infantil.- Función de la escuela infantil.- Concepto de educación infantil.- Objetivos de la educación infantil.- Organización de los espacios de la clase.- Los contenidos: (actividades, experiencias).- Referencias bibliográficas. |
|  |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 3751 | 372.21 ZABd | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 06: | Disponible |

/ María Luz Callejo de la Vega (1990)
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 4839 | 372.7 CALr | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 19: | Disponible |

/ Carmen Arriero Villacorta (2000)
Permalink

/ Gérard Fourez (1994)
Permalink