IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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/ Gemma Tribó Traveria (2005)
| Título : | Enseñar a pensar históricamnte : los archivos y las fuentes documentales en la enseñanza de la historia | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Gemma Tribó Traveria, Autor | | Editorial: | Barcelona [España] : Horsori | | Fecha de publicación: | 2005 | | Otro editor: | Barcelona [España] : UAB. ICE | | Colección: | Cuadernos de formación del profesorado | | Subcolección: | Educación secundaria num. 19 | | Número de páginas: | 222 p. | | Il.: | il. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-961082-2-6 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | ENSEÑANZA DE LA HISTORIA, DIDÁCTICA, CURRÍCULUM, ARCHIVOS | | Clasificación: | 907 | | Nota de contenido: | Introducción.- Los retos de la didáctica de la historia.- Enseñar a investigar: un paradigma docente.- De la investigación a la docencia.- Archivos, ciudadanía y educación.- Acción didáctica de los archivos y currículum escolar.- Los servicios didácticos de los archivos.- La interacción en el aula: potencialidad didáctica de las fuentes.- Experiencias didácticas con fuentes primarias.- La historia contra los mitos o construir didáctica de la historia para el siglo XXI (conclusiones).- Bibliografía. |
Enseñar a pensar históricamnte : los archivos y las fuentes documentales en la enseñanza de la historia [texto impreso] / Gemma Tribó Traveria, Autor . - Horsori : Barcelona (España) : UAB. ICE, 2005 . - 222 p. : il.. - ( Cuadernos de formación del profesorado. Educación secundaria; 19) . ISBN : 978-84-961082-2-6 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | ENSEÑANZA DE LA HISTORIA, DIDÁCTICA, CURRÍCULUM, ARCHIVOS | | Clasificación: | 907 | | Nota de contenido: | Introducción.- Los retos de la didáctica de la historia.- Enseñar a investigar: un paradigma docente.- De la investigación a la docencia.- Archivos, ciudadanía y educación.- Acción didáctica de los archivos y currículum escolar.- Los servicios didácticos de los archivos.- La interacción en el aula: potencialidad didáctica de las fuentes.- Experiencias didácticas con fuentes primarias.- La historia contra los mitos o construir didáctica de la historia para el siglo XXI (conclusiones).- Bibliografía. |
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| 10531 | 907 TRIe | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 16: | Disponible |
/ Eduard Aibar (2002)
| Título : | Cultura tecnológica : estudios de ciencia, tecnología y sociedad | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Eduard Aibar, Autor ; Miguel Ángel Quintanilla, Autor | | Editorial: | Barcelona [España] : Horsori | | Fecha de publicación: | 2002 | | Colección: | Cuadernos de formación del profesorado num. 17 | | Número de páginas: | 248p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-85840-96-0 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Didáctica de las ciencias, Cultura tecnológica, Cambio social, Conocimiento científico, Ciencia, Tecnología, Política científica, Medios de comunicación, El plan delta | | Clasificación: | 372.3 AIB Ej.1. |
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| 002369 | 372.3 AIB Ej.1. | Libros | Biblioteca IFDTacuarembó | Estantería 05: | Disponible |
/ Josep M. Puig Rovira (2002)
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| 003585 | 370.114 PUI | Libros | Biblioteca IFDTacuarembó | Estantería 05: | Disponible |
/ Joan Mateo Andrés (2000)
| Título : | La evaluación educativa, su práctica y otras metáforas | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Joan Mateo Andrés, Autor | | Editorial: | Barcelona [España] : Horsori | | Fecha de publicación: | 2000 | | Otro editor: | Barcelona [España] : UAB. ICE | | Colección: | Cuadernos de educación num. 33 | | Número de páginas: | 266 p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-85840-86-1 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | EVALUACIÓN, APRENDIZAJE, FORMACIÓN DOCENTE, CURRÍCULUM, INSTITUCIONES EDUCATIVAS | | Clasificación: | 371.26 | | Nota de contenido: | Prólogo. La evaluación educativa, su práctica y sus metáforas, por Jesús Garanto Alós.- Nota del autor.- La evaluación educativa.- La evaluación del aprendizaje de los alumnos.- La evaluación del profesorado, hacia un modelo comprensivo de la evaluación sistemática de la docencia.- La evaluación del currículum.- La evaluación de centros.- La evaluación institucional y la gestión de la calidad en las universidades.- La evaluación de los sistemas educativos. |
La evaluación educativa, su práctica y otras metáforas [texto impreso] / Joan Mateo Andrés, Autor . - Horsori : Barcelona (España) : UAB. ICE, 2000 . - 266 p.. - ( Cuadernos de educación; 33) . ISBN : 978-84-85840-86-1 Idioma : Español ( spa) | Palabras clave: | EVALUACIÓN, APRENDIZAJE, FORMACIÓN DOCENTE, CURRÍCULUM, INSTITUCIONES EDUCATIVAS | | Clasificación: | 371.26 | | Nota de contenido: | Prólogo. La evaluación educativa, su práctica y sus metáforas, por Jesús Garanto Alós.- Nota del autor.- La evaluación educativa.- La evaluación del aprendizaje de los alumnos.- La evaluación del profesorado, hacia un modelo comprensivo de la evaluación sistemática de la docencia.- La evaluación del currículum.- La evaluación de centros.- La evaluación institucional y la gestión de la calidad en las universidades.- La evaluación de los sistemas educativos. |
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| 3588 | 371.26 ANDe | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 07: | Disponible |
/ Luis del Carmen (1996)
| Título : | El análisis y secuenciación de los contenidos educativos | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Luis del Carmen, Autor | | Editorial: | Barcelona [España] : Horsori | | Fecha de publicación: | 1996 | | Colección: | Cuadernos de educación num. 21 | | Número de páginas: | 205p. | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-85840-45-8 | | Idioma : | Español (spa) | | Palabras clave: | Secuenciación de contenidos educativos, Organización de contenidos, Currículo, Teorías evolutivas, Análisis de tareas, Análisis de contenidos, Estructura del contenido, Representación del contenido, Teoría de la elaboración, Síntesis de la revisión realizada | | Clasificación: | 371.302 8 CAR |
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| 003576 | 371.302 8 CAR | Libros | Biblioteca IFDTacuarembó | Estantería 05: | Disponible |
/ Luis del Carmen (1997)
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/ Eduard Aibar (2002)
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/ Javier Baigorri (1997)
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/ Javier Baigorri (1997)
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/ Julio Ruiz Palmero (2008)
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/ Juana María Sancho (2001)
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/ Liliana Tolchinsky (2001)
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/ Anna Escofet (1998)
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/ José Palos (2000)
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/ María Teresa Mauri (1998)
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